2022年1月の記事一覧

　人は、ひとり、ふたり・・・と数える。虫は、いっぴき、にひき。鳥は、１わ、２わ。

　これって、最初はだれかが言ったんだよね。

　じゃ、ぼくも言わせていただきます。１シュワ、２シュワ・・・

　１ふさ、２ふさ・・・。ぶどうとまちがえないでね。

　１とっとこハム太郎、２とっとこハム太郎・・・。ってちょっと数えるの大変だね

　１ハム、２ハムか・・・。ブタさんもご難です。

　１トゲ、２トゲ・・・ね。トゲの数ならだれにも負けねぇゼ

　将来この数え方が本当になるかもよ

　算数は、どの学年もだいたい同じ時期に、同じ領域を学習します。

　今日は、多くの学年が図形を学んでいます。１年生はかたちあそび。

　せんせいとおんなじ形がつくれるかな？

　こんどはかたちをかえたよ。チリリリリ、みんな、おきて！

　２年生は、箱の形です。

　辺の数や頂点の数を数えよう。

　５年生になると、正五角形や正六角形、正八角形といった多角形のことを調べています。

　辺の長さや角度をアイテムを駆使して調べます。

　そして６年生。図形学習の集大成です。様々な図形の面積公式を使って求積しています。

　算数の学習は、積み木を重ねて高くしていくような学びのイメージです。低学年からの学びがあって、高学年の今がある。あわてず・あせらず毎日１個ずつ積み上げていきましょう

　まえよりもとべるようになったかな？

　おおーっと！ずいぶん、うでをあげたね。

　なわのまわしかたがよくなったね。手がからだからはなれません。

　とびかたもグッドですね。なわが足の下をくぐるぐらいのたかさ（ひくさ）でとんでいる。

　それから、わざですね。いろんなとびかたを見せてくれます。あやとび、かけ足とび、うしろまわしとび、二じゅうとび・・・

　ほんとに、もう、おみごと

　５年生の教室には、すてきな作品があふれています。

　図工の時間に作ったかがみを使った作品です。お花畑が向こうまで広がっている

　お花見か。花びらが川に流れて、遠くまでいくよ

　PKの瞬間。おねがい、止めて

　部屋には二人？いや、４人います

　書写の作品もこだわっています

　おみごとですね

　イラストも、さすが

　ぷっ

　みなさ～ん、みてくださ～い。わたしのこおりができました～

　きれいな、いとろりどりの、こおり。けさは、さむかったものね。

　こおりは、とけちゃうから、こうしてのこすんだ

　さむいふゆの、たのしかったおもいでです

　こんなのがはじまりましたよ～

　えっ、なに？「ぶっくじ」

　へぇー、本を１さつかりると、おみくじが１回ひけるんだ。大吉だったら・・・おもしろそう

　さあ、なにがでるでしょうか？

　本を読む楽しみがふえましたね

　放送委員会が企画した冬休みインタビューの現場をのぞいてみましょう。

　やってます、やってます。年末の大雪のおかげでスノーボードを楽しめたそう。

　初売りで福袋を買ったそう。お正月らしいね

　ちなみに私は、箱根駅伝１０時間をフル視聴しました

　全校朝の会は放送で。

　でも、みんなで歌いましょう。　　♪　世界が一つになるまで　♪

　各学級で歌います。でも、なんとなく伝わってくる。みんな、歌っているよ

　ほら、ここでも歌ってる　はやく世界が一つになってほしい

　スペシャルな読み聞かせを下小っ子に～　と気合いの入った読み聞かせです

　いつものお母さんたちのはずだが、だれだかわからないすっかりニンジン、だいこん、ごぼうになっちゃった

　野菜たちがなぜ赤や白やちゃいろになっちゃったかのおはなしです。

　ニンジンは、お湯が熱くて真っ赤に・・・

　ごぼうはあついのがにがて。すぐにお湯から飛び出した。

　だいこんは、おふろにゆっくりつかって、からだをきれいにしたってさ。

　それはそれはおもしろくってさ、こんなおかおになってます。

　ごぼうがお湯からそっこう飛び出したのが最高でしたおもしろかったです。

　ありがとうございました

　今回の教育講演会は、「防火・防災」がテーマです。

　下川崎地区を管轄する福島南消防署の方に来ていただきました。日頃の備えの大切さや近所への声掛けが大切であることがわかりました。

　子どもたちの教育は、「命と健康が守られていること」が大前提です。そのために防火・防災を肝に銘じていきます。

　千年に一度の災害が来たからと言って油断してはいけない。明日が千年に一度の災害となるかもしれない。

　授業参観です。なんかちょっとテンションがあがっているな。

　いつも以上に、いや失礼いつもと同じようによくがんばっている下小っ子。

　おうちの方にアドバイスをちょっとだけいただきながら、作っています。

　おうちの人が見てると、なんかうれし～い

　プールに白鳥さんがたずねてきました。

　「いえいえ、ちがいますよ。あれはシラサギですよ。白鳥はあんな立ち方をしません。」と５年生のYくん。

　シラサギくん、こおったプールを見て、なにをかんがえていますか？　まさか・・・

　ゆきがつもったよ。なにする～

　もちろん、ゆきがっせん

　せんせいにもぶつけちゃおう　うわぁ、せんせいからのおかえしだ～

　ゆきだるまをつくりま～す

　ぼくのゆきだるま、できたよ！

　ぼくのは、これ

　せんせいのは、ビックサイズ　さすがせんせい、まいりました

　ちゃつぼにおわれてとっぴんしゃんぬけたらどんどこしょ～　　って、なんのおまじない

　いえいえ、これはわらべ歌ですよ。はじめてやりましたぁ。

　やってみると、これがなかなかおもしろくて。はまってしまいそう。

　わあ、ちゃつぼにはまったー

　私たちの教室のいつもの光景。

　みんなといっしょだとわかる。

　子どもの考えは、子どもどうしがよくわかる。

　だれかが困っていたら、教えてあげたい。でも、答えは教えない。それはその人のためにならないから。

　いつも友だち、ときどき先生ぐらいがいい感じ

　宮沢賢治さんの「雨ニモマケズ」を思い出す朝でした。

　下小っ子は、こんな雪の朝だって学校に向かいます。

　学校には、たくさんの学びがあるから。そして、先生や友だちが待っているから。

　雨ニモマケズ　雪ニモマケズ　ソウイウモノニ　ソダッテホシイ

　私たちの一生の宝物になる卒業文集。今日はその編集会議をしています。

　紙面の構成は決まっています。あとは、だれがそのコーナーを担当するか、です。

　しーんとした時間が過ぎます。なかなか、担当者が決まりません。やはり、卒業文集の重みを感じてか、簡単には引き受けられない雰囲気です。

　私が口火を切りましょう。ここを担当します。

　じゃ、ぼくは、次の黒歴史コーナーをやらせてください。えっ、黒歴史

　このたびの福島市連P広報紙コンクールにおいて、下川崎小学校の広報紙が最優秀賞となりました。やりましたー！

　いつも紙面を工夫して、楽しく情報を伝える広報紙になるよう努力されたことが認められたのですね。PTA広報部のみなさん、本当におめでとうございます。

　えっ？「ももたろう」じゃないの？

　ぼくがかんがえたおなはしです。じゃがいもたろうはゆみやのたいかいにでました。

　わたしは、けしごむくんがだいかつやくするおはなしをつくりました。

　かんそうはありませんか？あります、あります、ありますとも!!

　おともだちのつくったおはなしがたのしすぎる～

　１枚の折り紙の１／２は、どんな形かな？

　半分に切ればいいよね。こう切ってみました！

　ぼくは、こうだ。どちらも同じ大きさの半分に分けたから、１／２と言えますね。

　こんどは、もう少し小さい紙を同じ大きさの半分に分けてみます。これは１／２ですか？

　〇！同じ大きさに分けたから１／２です。でも、まてよ。さっきの１／２とこの１／２は大きさがぜんぜんちがうよ。う～ん。どうしてかな？

　わかったぞ、もとの大きさがちがうからだね。１／２というのは、もとの大きさを半分の同じ大きさにしたものなんだ