2022年11月の記事一覧
学びに前向き下小っ子
今日は、ひし形の面積を求めるぞ。そして公式をつくるんだ。
ひし形を切って形を変えてみよう。
ないものをあるものとして長方形にしてみよう。
2つに分けると同じ大きさの三角形が2つできた。
2つめの考えを書きたいので、ワークシートをいただきます。
こんな考えもできた。
みんないろんな考えをするから、学びあうと楽しいです。
ぼくの考え、わかる? わかる、わかる。
〇〇さんの考えは、~~~~ということです。
じゃ、公式にしてみましょ。この対角線が長方形のよこの長さと同じだから・・・ 公式完成
公式を使えば、おもしろいように問題が解ける
下小っ子、風の子
今朝は、大風です
それでも、校庭に出てきた1年下小っ子
なわとびに目ざめました
風ニモマケズ・・・、それが下小っ子
コラボ音楽発表
今日の朝の会は、2&5年生のコラボ音楽発表という内容です。
2年生の大好きな「かぼちゃ」を5年生の伴奏付きで演奏します
うしろからひびく5年生の音にのって、2年生が楽しく演奏します
ほかの学年の人たちは、2年生だったころを思い出して歌います
演奏していた楽器の名前は知っていますか? はい。タンバリンです
最後は、たて割り班から代表の人たちが選ばれて、全体コラボに
先生、お世話になりました
大好きなO先生と生活するのは、今日が最後です
担任の先生がいない日に、私たちのことをお世話してくださいました。
今日は、O先生への感謝の気持ちをあらわすお楽しみ会をやっています。
先生のとくいな理科のクイズを出します。O先生も答えてください。
ぼくたちは、O先生に楽しんでもらえるげきをします。
コスチュームも、バッチリ
最後はイラスト入りのかんしゃじょうをO先生にわたすつもりで~す
笑いと涙、そして感動と
劇団風の子さんによる、「スクラムガッシン」いよいよ開演です
体育館せましと動き回る迫力ある演技に、もう、くぎづけです
会場全体に響き渡る声、そして顔や体全体で表現する役者のみなさんを間近に見ている下小っ子は、演劇の世界にどんどん引き込まれています。
そこに、おーっと、4年下小っ子が加わった 歌っているよ。すご~い
セリフもしっかり言えている
今度は3年生が登場だぁ
3年下小っ子が、盛り上げる、盛り上げる
劇のクライマックスは、感動の渦が体育館に広がった
風の子の皆さん、今日は本当にすばらしい演劇をありがとうございました
まもなく開演
今日の演劇教室を前に、最終リハーサルが行われています。
本番用のセットに驚き、多少緊張している下小っ子ですが・・・
衣装を身に着けたら、やるぞという勇気がわいてきた。
劇団の人たちの本気の演技を見て心に火が付いた
よおし、本番ではやってやるぞ
買い物上手
スーパーマーケットの見学で、いちいほうらい店までお出かけです。
バスでのお出かけです。ワクワクがとまりません
さあ、とうちゃく。お店の方にお話を聞いた後は、いよいよ買い物です
おうちの人から頼まれたものを間違いなく買っていけるでしょうか
場所がわかりません。店員さんに勇気を出して聞こう
せんせ~、これ500円で買えますか~しょうひぜいがあってむずかし~い。
よかった買えたよ。あとは支払いをするだけ。
お買い物、たのし~~~い
アートを楽しんで3
ふたりで協力して、何を作っていますか?
これは動く車のじくの部分です。
これは、動く力になるかんでんちにゴムをつけています。
これは、車の本体にかんでんち&ゴムを取り付けています。
ほほう、かんでんちが回転する力で、プラ容器の車体が動く車ができるんだね
アートを楽しんで2
わんぱくの森の材料で作ってみたよ
大好き、ひみつきち
ここからのながめが最高
ワイルドな公園で遊びた~い
わたしのおうちにおいでよ
はいはいならんで。じゅんばんね
そしてフェースガードに秋のかざりが・・・。いったい、これはなに
アートを楽しんで1
わたしのまじょをみてくださ~い
これは、サンタさんのプレゼントです
何を作っていますか?
長いかみがすきな、私のお母さん
みんなの「楽しそう」がよ~く伝わってきましたよ
聞く力の源⁉
朝の時間、し~んと静まり返っています…
読み聞かせボランティアの皆さんが、今日も楽しい本を読んくださっています。
今日も読み聞かせを食い入るように聞いています
本校の子どもたちの聞く力は、こうした土壌の上に育っているのでは…と実感します
「おしまい」で自然と起きる拍手と笑顔
読み聞かせの効果をあげると、語彙力向上、聞く力、読書量増加、自律神経安定、学力向上…すごい
「わんぱくの森」の呪いをとけ!
「わんぱくの森」に呪いがかけられたんだって
「魔王」がいるらしい…みんなで何とかしないと
若竹班ごとに「わんぱくの森」を捜索して、呪いを解くミッションをクリアしよう
各班の健闘を祈っているよ…がんばれ
児童会の運営委員が何やらクイズを出してきたぞ
あなたも魔王の手下なの
森の中を探してみると、いろんな場所に呪いを解くミッションが用意されているよ
え~っ…教室の数って全部でいくつあるんだっけ
これ、どんなミッションなのよ(笑)
ちょっと、あれって「魔王」じゃない ミッションクリア、急がないと
別のミッションをクリアしていないと、挑戦できないミッションもあるんだね
若竹班は1~6年生で編成されているから、大変な時は協力して乗り越えよう
何番だと思う う~ん…2番で
その答え、ファイナルアンサー ファイナルアンサー
やったー これでミッションは全部クリアしたよ
さあ、「魔王」からの最後の問題に挑戦だ
なんと、100点満点だ
6年生が総合で調べて書いてくれた表示も役に立ったし、おもしろかったね
「魔王」にかけられた呪いも解けて「わんぱくの森の神様」に戻ったよ
児童会運営委員会の企画・運営で行われた集会活動「わんぱくの森ののろいをとけ!」最高でした
先生、あのね
いつもよりちょっぴり早い下校のわけは・・・
先生と1対1でお話しする「教育相談」をするためでした
みんながいるときに自分だけのことをお話しするのは気が引ける
だから、学期に1度くらいはこんな機会があるといいよね。
どんなことでも聞いちゃいますよ。えんりょはいりません。いっぱい相談してね。
待っている時間だってほら、このとおり。
有効にすごしていますね
先生になんでも言えるっていいな
地震が起こったら…
今日は全学年で「防災教室」を実施しました。
火事や地震が起こったら…どんな行動しますか
「お・か・し・も」で、あわてずに避難します
この間の防災フェスタでは、煙がすごくて低い姿勢になったよね
震災の時は、電気もガスも流通も大変だったんだよ そこで、これはどうかな
非常食ってどんな味がするのかな…
いざという時にはこれを食べれば、なんとかなるね
思ったよりおいしかった うちでは何か防災のためにしてたかな…
下川崎ブランド!!
今年も収穫の時期を迎えました
これが下川崎ブランド『ごんべにんじん』です
トラクターで柔らかい土を掘り起こすと…出たー、立派な『ごんべにんじん』
こんな形の『ごんべにんじん』もあるよ 今年はとれ過ぎだそうです
ごんべさんの会の皆様、大変お世話になりました。しっかりお土産までいただいてしまい…
今回の学びは、しっかりまとめて、学校の皆さんに伝える予定です
思い浮かんだ形や色
詩やお話を読んで、思い浮かぶものってある
迫力満点の天狗が浮かんできたよ
こんな明るい感じの色だったな
もう少し暗い感じにしてみようかな
想像したことに工夫した色を付けていくと楽しい絵になるね
努力は裏切らない!
ついに当日がやってきました…校内マラソン記録会です
天気も、今日までのがんばりを称えてくれています
最初にスタートしたのは4年生。約1.2㎞のコースに挑戦です
次にスタートしたのは3年生。先生も一緒に初めての約1.2㎞のコースに挑みます
長い登坂に負けずに走ることができるのは、毎日の練習の成果
1年生は初めてのマラソン記録会。走るたびに記録が伸びてきました
折り返し地点までは登坂が続きます…がんばれ
2年生はコースにも慣れ、自分なりに作戦を考えて走ることができるようになりました
勝負のかけ引きをしながらも、最後は自分との勝負
5年生は、今年からアップダウンの激しい約2㎞コースに挑みます
後半はまさに自分との勝負…毎日の練習がくじけそうな心と体を支えてくれます
6年生は小学校最後のマラソン記録会。
今日の青空のように、すっきり悔いの残らないよう名物コースに挑戦です
子どもたちのために、たくさんの声援を送っていただきました保護者の皆様…ありがとうございました
RUN RUN RUN(3・4年)
午後は3・4年生が記録会に向けてがんばっていました
3年生は、約1.2㎞のコースに挑戦です(前半ののぼり坂がきつい…)
自分のペースを考えながら走り切ることを目標にしています
人によってペースは違うので、自分との闘い
今日は、走り方(手と足のリズム)と呼吸について、みんなで学びました
RUN RUN RUN(1・2年)
11日の記録会に向けて、1・2年もがんばっています
青空が背中を押してくれています
2年生は、どうやら自分なりの作戦を立てて走っているみたい
1年生は、コースに慣れてきてかなりタイムが伸びてきたぞ~
RUN RUN RUN(5・6年)
11日の記録会に向けて今日も走ります
6年生はアップダウンを伴う外周約2㎞の名物コースです
5年生も今年はこのコースに初挑戦です
練習を重ねるたびに、最後まで走り切ることができるようになってきています
今日の走りについて、しっかり振り返ります
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