カテゴリ:今日の出来事

ソフトボール第１試合、VS伊達中　１１－１　４回コールド　で勝ちました！

ソフトボール第２試合、VS信夫中　４－５　惜敗。

県北地区中体連総合大会【ソフトボール】が、十六沼グラウンドで行われています。

雨天順延となりましたが、本日は快晴。心地よい風も吹いています。

監督のノックにも力が入ります。

本校は、福島一中・北信中・西信中のみなさんと合同チームを組み、県大会出場を目指します。

男子卓球個人戦　惜敗。

やり切りました！

団体優勝チームの３年生に果敢に挑みました！　すばらしいことです。

剣道女子団体　３－２　で惜敗。

よくがんばりました！

卓球女子団体、１勝２敗、善戦しました。

惜しくも敗退。

卓球女子個人ダブルス　菅野・髙橋組　ベスト８　よくがんばりました。

　明日から、県北中体連総合大会が行われます。本校から、女子ソフトボール・女子卓球団体・女子卓球個人・男子卓球個人・剣道女子団体・特設水泳、柔道（クラブチーム参加）に出場します。どの部も最後の調整に余念がありません。福島支部代表としての頑張りを期待しています。

なお、ソフトボールは雨天予報のため、順延が決まっています。

賑わう昼休みの学校図書館。

バーコードによる貸し出しも慣れました。

いろいろなジャンルの本に触れ、思考の世界を広げてほしいと思っています。

本日の給食献立は、「カレーチキンサンド・あさりのパスタスープ・宇和ゴールド・米粉コッペパン・牛乳」でした。

皆、上手にはさんで美味しそうにいただいていました。

　２年生が、７月１日（月）から行われる「ドリームアップ事業（職場体験活動）」に向けて、お世話になる事業所の皆様へのご挨拶と、お伺いする日時について確認する電話をかけていました。

何事も経験！　丁寧な受け答えをしていました。

失礼のないように指導を受け、練習をして、電話をかける子供たちの微笑ましい姿です。

学習委員会が、自主学習レベルアップ作戦に取り掛かりました。

６月１３日（金）～２０日（木）、生徒のみなさんが自主学習に工夫して取り組むことを楽しみにしています。

　１学年のみなさんを対象に、福島市北部給食センターの本田先生を講師にお迎えして、「食育教室（中学生の食事と健康管理）」を行いました。

「お話しを聞く態度・姿勢が素晴らしいですね」と、本田先生にお褒め頂きました。

１）朝ごはんを食べよう（朝食を食べると、集中力・学習能力が高まり、記憶力が日中最高になる）

２）免疫力を高めよう（すいみん・バランスのとれた食事・体を温めることが大事）

遅くても夜１１時には就寝を。

免疫力は腸から生まれる…免疫力の７割は、腸内細菌が創るそうです。

体温が１度上昇すると、免疫力は５～６倍アップするそうです。ぬるめのお風呂に１５分間入るが理想とか…

３）健康によいおやつを（低エネルギーで消化の良いものをとりましょう）

４）牛乳を飲もう（成長期に必要なカルシウムをとりましょう）　

牛乳には秘められたパワー（疲労回復・免疫力向上・貧血防止・目の健康・美肌効果）があるとか…　１年生は一人１つ、毎日きちんと牛乳を飲んでいるようです　よいことは続けましょう。　

養護教諭が、子供たちの健康、健やかな成長を願い、企画・運営しました。６月は食育月間。ご家庭でも「よりよい食生活」について話題にしていただけると幸いです。

　今週の給食献立は、「県産煮卵」「県産かじきかつ」「県産とりつくね」と続きました。本日は「県産ももぜりー」そして「凍み豆腐の親子煮・シーチキン和え・ごはん・牛乳」を提供していただきました。今日も美味しくたいだきました。

本日、１３歳のお誕生日のふたり。クラスの皆が、ハッピーバースディの歌を歌ってくれました！

お誕生日、おめでとうございます！

３年生がオリジナルはんこづくりに取り組んでいます。

とても素敵です。

自分の中学校生活３年間を思い出し、マッピングでイメージを膨らませます。

それぞれのテーマに沿って、持ち手のデザインを考えていました。アイディアを生み出すのは大変ですが、とても楽しそうです。

２年生が、グループごとに動画撮影を行っていました。

撮影した動画を編集します。

完成が楽しみです。

本日の給食献立は、「県産カジキカツ・ごぼうサラダ・なめこ汁・ごはん・牛乳」でした。

定期テストで「頭がハレツしそう！」「もう帰りたい」…との弱気発言も見られましたが、美味しい給食をいただき、ほっと一息。あと１教科、がんばれ！

　本日は、１年生にとっては【初】の定期テストが行われます。いつもより早めの登校、そして緊張感あるマロニエタイム…「がんばれ！」と念じながら、各フロアをまわってきました。

放課後、授業について熱く語り合いました。

教員としての “本分” を全うしようという先生方の “意気” のようなものを感じました。

教員の働き方改革は、勤務時間の枠の中に収められる対処や対応だけでなく、プロフェッショナルとして学び続けなければならない教員の働き方に関わる改革なのだと考えています。「子供を真ん中にした授業改善」「教師としての精進」の具現に、これまで以上に努めてまいります。

最後に指導助言をいただきました。

ありがとうございました。

子供たちの「わかる・できる」を引き出すには…　３年生の数学科の授業を全教職員で参観しました。

学力向上支援事業（数学科）で、週に２日、菅原先生に本校にお出でいただいています。

先生方への熱い指導はもちろん、生徒一人一人に寄り添い、個別にご指導をくださいます。

初任者もがんばっています。

解答はメタモジに…

自分の頭で考え、自分の言葉で語ることのできる中学生になってほしいと思っています。

３年生が、５校時に学年集会を行いました。高等学校の体験入学について、進路指導主事がお話しました。

「将来、自分はどんな人生を送りたいのか」「そのために何を学べばいいのか」じっくり考え、決断していかなければならない時期になってきました。

　中体連総合大会を終えてミーティングする部、さらに練習に熱が入る部…それぞれが、きりかえをして次への一歩を踏み出しました。

男子バスケットボール部、がんばりました！　応援ありがとうございました。

〇バスケットボール男子　VS吾妻中　３６－５１　惜敗

バレーボール部、がんばりました！　応援ありがとうございました。

〇　バレーボール　VS附属中　０－２　惜敗

女子バスケットボール部、がんばりました！　応援ありがとうございました。

〇　バスケットボール女子　VS福島一中　惜敗

剣道部、がんばりました！　応援ありがとうございました。

　剣道女子団体　敗者復活戦で信夫中に快勝（県北大会出場）

ソフトテニス部、がんばりました！　応援ありがとうございました。

〇　ソフトテニス男子団体　VS信陵中２－１　快勝　　VS野田中　０－３　惜敗　　VS吾妻中　１－２　惜敗

卓球部、がんばりました！　応援ありがとうございました。

　卓球女子団体　第３位（県北大会出場）

　卓球女子個人　ダブルス　菅野・髙橋組　第３位（県北大会出場）

　卓球男子個人　ダブルス　山田・浅野組　ベスト８（県北大会出場）

　卓球男子個人　ダブルス　丸山・川又組　ベスト８（県北大会出場）

　卓球男子個人　シングルス　清野　ベスト８（県北大会出場）

各部、力の限り、がんばりました！　保護者の皆様の応援、ありがとうございました。

〇　女子バレーボール　VS信夫中　２－１　快勝　　VS岳陽中　１－２　惜敗（２日目進出）

〇　女子バスケットボール　VS川俣中５４－２９　快勝　　VS松陵中　１９－５９　惜敗（２日目進出）

〇　男子バスケットボール　VS信陵中３３－６５　惜敗　　VS川俣中　６３－３７　快勝（２日目進出）

各部、力の限り、がんばりました！　保護者の皆様の応援、ありがとうございました。

〇　野球　　VS福島三中　０－８　惜敗

〇　卓球男子団体　VS福島一中　１－３　惜敗　　VS福島三中　０－３　惜敗（予選リーグ敗退）

〇　卓球女子団体　VS信陵中　３－２　快勝　　VS吾妻中　３－２　快勝　　VS附属中　０－３　惜敗（決勝トーナメント出場）

〇　ソフトテニス男子個人戦　市丸・髙橋　３回戦進出　惜敗　　１・２回戦敗退６ペア

〇　剣道男子団体　VS信夫中　惜敗　　男子個人戦　１・２回戦敗退４名

３年生の道徳科の授業は教材「二通の手紙」をもとに、遵法精神について考えを深めていました。

「心が動けは、頭も身体も動く」…心を耕す道徳科の授業を大切にしています。

お二人の教育実習生が「道徳科」の研究授業を行いました。

早いもので、教育実習も残り４日となりました。

明日から始まる中体連総合大会に向けて、放送委員のみなさんがエール企画を行ってきました。本日は最終日。

素敵な音楽とともに、応援メッセージを伝えます。

給食は、子供たちが大好きな「クラムチャウダー」。どのクラスも、ほぼ残菜ゼロです！

応援委員のみなさんが全校生をリードして、見事な応援を行いました。

気迫。

「ひらの、ひらの、ひーらーの」一人一人が精一杯、声を出しました。

選手応援をとおして、平中生が一つになった素晴らしい時間でした。

一生懸命やり切ることができたからこその「達成感」

晴れやかな団長。

３年応援委員会メンバー。

この後、「応援団に入りたい」「応援団、やってみたい」と、平野中学校応援委員会は、全校生のあこがれの存在となりました。

壮行会では吹奏楽部のみなさんが、選手のみなさんの健闘を祈って、GReeeeNの「キセキ」と「勇気１００％」を演奏しました。

文化部のみなさんが、素敵な黒板アートを昇降口に掲示してくれました。

みんなの応援を闘いの力にかえて、ガンバレ。

中体連総合大会に向けて、選手壮行会を行いました。どの部も堂々とした発表を行うことができました。

心から選手のみなさんの健闘を祈ります。

応援委員のみなさんの気迫のこもった応援練習に感動しました。明日の壮行会がとても楽しみです。

３年生の保護者の皆様は、参観可能です。ご都合よろしければ、ぜひお出かけください。選手入場は１３時５５分の予定です。

木村実習生が、１年１組において研究授業を行いました。

相手の予定を聞いて好きな映画を一緒に見に行く…楽し気に英語でコミュニケーションをとることができました。

　３年生が、お二人の教育実習生（本校の卒業生）から体験談を伺いました。受験に関すること、高校生活のこと等を具体的にわかりやすくお話いただき、とても充実した時間となりました。

質問コーナーでは、たくさんの質問がありましたが、一つ一つに丁寧にお答えいただきました。

　後藤実習生が、２年３組において社会科の研究授業を行いました。

人口ピラミッドを読み取り、日本の人口構成の推移について、多面的・多角的に考察することができました。

学校医の木幡先生（こわた歯科医院 院長）にお出でいただき、歯科検診を行いました。

５月２７日～３１日まで、衛生管理委員会のみなさんが様々な工夫をこらした「歯みがき強化週間」を行っています。

給食後の歯みがき実施率１００％を目指しています。ご家庭でもお声がけ、よろしくお願いします。 

１年生がシューベルト作曲の「魔王」の鑑賞を行っていました。

代表生徒による朗読劇「魔王」は、語り手・魔王・父親・子供の役柄になりきって、素晴らしい発表でした。

先生が、ドイツ語でシューベルト作曲の「野ばら」を歌ってくださいました！

３連符を弾く右手の動きに感動。

どっぷりとドイツ歌曲「魔王」の世界にひたることができました。

「ひらの、ひらの、ひーらーの」と、２年生もがんばっています。

こうやって伝統は引き継がれていくのです。

わからない熟語は、国語辞典で調べます。

使い込んだ辞書。

「質感を感じながら辞書で調べるということ」は、とても大切な学習活動です。

　帰りの学活に、各クラスの応援委員がリードして、３１日に行われる壮行会の練習を行いました。各教室から「ひらの、ひらの、ひーらーの！」の元気な掛け声が聞こえてきました。

心ひとつに選手のみなさんを応援できるよう、全校生徒ががんばっています。

　給食後の歯磨きを推奨するために、衛生管理委員会のみなさんが、給食片付け時、懐かしの「歯磨きCD」（小学校で使用していた）音楽を放送しました。「わ～、なつかしい！」と皆、笑顔に。

永久歯は一生のお付き合い…大事にしましょう。

１年１組さんは、給食片付け後、自席で歯みがきしています。GOOD！

自分の健康を自分で守ることができる大人になってほしいと思います。

切れ目入りコッペパンにウインナーソーセージを上手にはさんで、美味しそうにいただいていました。

ごちそうさまでした。

１年生が「絵の具で描こう」と、中学校での絵の具の使い方について学んでいました。

パレットは、絵の具で絵を描く際に欠かせない道具の１つです。

２つのパレットを目的に応じて使い分けます。

どんなドラマが描かれていくのか…楽しみです。

　本日の給食献立は、和食の日献立「いわしの生姜煮・うのはないり・えのきとコーンのみそ汁・ごはん・牛乳」でした。

「まごわやさしい」とは、豆類、種類、海藻類、野菜類、魚介類、キノコ類、芋類の頭文字を覚えやすく並べたもので、バランスの良い食事をするための食の7品目のことだそうです。まめ・ごま・わかめ・やさい・さかな・しいたけ・いも…　健康と美が手に入るということで、多くのスポーツ選手やモデルさんも実践している７品目を、意図的に食していきたいものです。

６組のみなさんが、「いちご」を育てています。

生活上の課題処理や問題解決のための一連の目的活動を経験することによって、自立的な生活に必要な事柄を実際的・総合的に学習しています。

口にしたら、酸味が強かったそうです。見て、触れて、匂いをかいで、味わって…　よい学びです。

　男子が1500m走に、女子が1000m走に挑戦し、タイムを計測しました。向かい風にタチムカイ、皆よくがんばっていました。

向かい風に立ち向かっていく子供たちの後ろ姿に「たくましくあれ」と、思わず願っていました。

　長距離走の中盤から終盤にかけて、本当は心身ともに苦しいはずなのに、呼吸が楽に感じたり、体が軽くなったり、足の痛みが消えたりして、「どこまでも走れそうな不思議な感覚」に陥ることをランナーズハイ（ランニングハイ）というそうです。ランナーズハイになると、自分が本来持っている以上の力を引き出すことができ、走る楽しさを味わうことができる…とか。