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　昨夜の寒さはこたえました。やはり50年に１度と言われるだけあります。

　車の温度計でー11℃　この車では初めて見る数字です。

　子どもたちの登校前の校庭は、いつも以上に静まりかえって、いっそう寒く感じます。

　そこに、元気な下小っ子たちがやってきました

　学校にとうちゃく　「寒かった～。手が冷た～い。」と言うけれど、どこか楽しそう

　キーホルダーの中が凍っています

　二宮さんも大変でしたね

　最初の一歩はぼくたちだよ

　さむ～い雪の日になりました　こんな日に読むなら・・・

　雪の本でしょ　学校司書の先生によるブックトークのテーマは「雪」。次々と雪の本が登場しました。

　雪の結晶（けっしょう）って知っていますか？　知ってる！知ってる！！

　雪の結晶の写真をとり続けた人もいるんですよ

　うわ～、きれい　それで、次のページはどうなの？読みた～い。

　雪の日は雪の本を読みたくなった下小っ子たちでした

　レッツ　シンケイスイジャク

　めくったカードは何だったか、英語で話してみようね。

　イエローバナナ　ゲット

　Jせんせ～、これは何というの

　それにしても、カードが多いね。見つけられるの

　ヤッター！　レッドカラー　ゲット

　カチカチカチカチ・・・　心地よいリズムがろうかに響いています

　ケンダマに心を奪われた下小っ子たち

　練習はうそをつかない——ケンダマにぴったり当てはまる。

　がんばれば、回数が、技がどんどん更新される。夢中になる

　ほら、できた

　今日は２４日。ふくよみの日です。みんなで読書をしましょう。おすすめの本はないかな～

　ありますとも　私たちからのおすすめの本です。

　９匹もねこを飼っているって？なんでわかれることになったの？気になる～

　おすすめを見ると、どの本も読みたくなるね

　司書の先生のおすすめもあるし、今日は本を読もうか

　図書館でも、図書委員会が待ってま～す

本日の全校朝の会は、歌の時間

まずは「校歌」…久しぶりに全校で声を出すね

６年生の代表が指揮をして、みんなの心を合わせるよ

音楽主任の先生からのアドバイスを生かして、声を響かせよう

２曲目は、今月の歌「はじめの一歩」

３月の諸行事に向けて、だんだん大きな声が出せるように、教室でも歌っていこう

　今年の読み聞かせスペシャルのテーマは「世界」。絵本で世界を旅してみませんか

　初めに登場した絵本は、地面を掘って、地球の反対側の国まで行くお話。アメリカのカンザスまでいっちゃったよ。さあ、たいへん

　続いて、あの有名な「うんとこしょ、どっこいしょ～」のお話＝「おおきなカブ」です。ロシアの物語だそう。

　でも、ロシア語ではなく、英語で読んでみましょう。エプロンシアター付きですよ

　mouseがやってきたとき、ようやくカブがぬけました

　最後はダジャレで世界一周を

　いい顔できいていますね～

　マット運動＆鉄棒運動の総まとめ発表会です。

　これまで磨き上げてきたぼくたちの技を、全部見てもらおうよ。

　マット十字路を４人のアスリートが交差する。時間をずらして、技を変えて・・・

　BGMにのって、アイコンタクトで息を合わせて、それ！

　難易度の高い技が決まると、鳥肌が立つ

　最後のポーズ

　下小っ子も先生方も、今日は朝からソワソワでした

　おうちの人が教室にきたよー。下小っ子の気持ちはあがる⤴あがる⤴

　どうぞ、いっしょうけんめい学んでいる下小っ子を、近くで見てください。

　下小っ子は成長していますよね

　ジャガイモを焼いたいい香りがただよっています

　おーっと、何を作っていますか？　ツナポテトハンバーグです。

　私たちは、いももちです。

　ジャガイモはそのまま食べてもおいしいですが、ひと手間かけるとさらにおいしい。

　ジャーン。ハンバーグの出来上がり。ソースをかけて召し上がれ。

　いももちをどうぞ。そえられている料理は何ですか？　「私たちのオリジナル、『ジャーマンくん』です。」

　それにしても、ジャガイモを使った料理はいろいろあるものです。ジャガイモ、最強

　おいしくいただきました

　学校図書館のT先生のブックトークです。

　もうすぐ節分。今日はオニが出てくるお話を集めてみました。

　オニはこわいから、きらい。でも、今日の絵本のオニの中には、やさしいオニも出てきた

　オニを見て女の子が笑っているよ。どうして

　つづきは、この本を読んでみようね～

　花が植えてある場所の面積は、公園全体の何％でしょうか

　割合の問題にチャレンジ中です。でも、割合の問題にはいろんないろんなパターンがあって、頭がこんがらがってしまう

　そこで、「く・も・わ」のアイテムの登場　これがあれば、計算の方法が一目でわかる。

　ただし、「く＝比べられる量」は何で、「も＝もとにする量」は何なのかは、自分で考えるんだよ

　芋からコンニャクを作ろう。

　これが、本物のコンニャク。いつものよりザラザラした肌してる

　たしかにコンニャクの香りがする、いつも以上に。

　３年もかけて作った芋が、やっとコンニャクになるってさ

　手間暇かけて作るんだもん、おいしいはずです。

　これが、コンニャク王

　♪たこたこ　あがれ～♪　じゃなくて、てこてこ　さがせ～　ですか

　身の回りに「てこ」はあるかな？　教科書にもあったよね。これは間違いない、「てこ」だ。

　これもはさみつながりで、「てこ」だね。

　おーっと、これも「てこ」じゃねぇ

　これも「支点・力点・作用点」があるから、「てこ」といえるんじゃないか

　Yさんの道具は、「てこ」であふれているぞ

　「てこ」は身の回りにいーっぱいある。ぼくたち、「てこ」に囲まれている。

小学校の時に学校で映画を見たんだけど、今も覚えているんだよ…

どんなお話だったのかな

すごくおもしろそう～なお話 

小学校の時の出来事が、今も心に強く残っているってすごいことだよね

今の生活で何十年後も心に残ることってなんだろうな…「今」を大事に生活していきたいね

　困っている人のために何かしたいと思っています。募金がその役になっているのなら・・・

　貯金箱でためたお金を持ってきました。

　家族みんなでやった１円玉募金（１００枚以上ある）を寄付します。

　ありがとう　運営委員が募金をしてくれた人に感謝の言葉をのべる。

　このやさしさ・温かさをみると、こちらの心もあたたまる。

　お気持ち、いただきました

　本日の給食はこちら↓↓↓↓

　ごはんと牛乳以外は、下小っ子のリクエストによる給食です

　献立を考えたのは、この面々。「チキンステーキとごぼうサラダ、豚汁（スキー汁）を組み合わせて、栄養のバランスをとりました」とのこと

　お味のほうも絶品だとか

　スイスイ迷路の作成中です。

　おもしろい迷路ですね～。

　わたしのキャラクターが、迷路を歩きます。キャラクターには棒磁石をつけました

　しゅっぱつしんこう

　キャラクターにはさわっていません。磁石のくっつく力で動かしています

　コースアウトしないように、しんちょうに

　紙をはさんでも動くのがおもしろ～い

　さあ、Ａさん・Ｂさん・Ｃさんのうち一番シュートがよく入ったのはだれ？ペアで５分間話し合ってみよう。

　こうして仲間といっしょに考えることができる教室って、やっぱりいい。

　いいアイディアがでてくる、でてくる。

　でも、時間は気にしてね。限られた時の中で学んでいくことを私たちは大事にしています

　静まり返った６年教室。

　集中して書いています。それぞれ違った一文字です

　気持ちをこめて生活する。気を使うことも大切にします

　笑って楽しく過ごしたい。楽しければなんでもうまくなれる。だから楽しんでやりたい

　小学校生活の最後の学期。目標を達成する。友達と

　何事も続けることが大事。継続は力なりでしょ

　今年もがんばる下小っ子です

３学期５１日間がスタートしました。初日から外は真っ白です

皆さん、どんな気持ちで登校したのでしょうか？

３学期は１年間のまとめの学期となります。

特に６年生は、いよいよ小学校生活のゴールが見えてきました。悔いのない生活を送ってほしいです。

冬休みはどのように過ごしていたのでしょうか　各学年の代表の皆さんの思い出を聞いてみると…

「家族で人生ゲーム」「初詣にお出かけ」…みんなで楽しく過ごせたようですね

どんな３学期にしたいですか？　「漢字をしっかり覚える」「なわとびをがんばりたい」

まとめの学期…寒さに負けず、みんなでがんばりましょう

　今年もよろしくお願いします。

　2023年です。３学期のスタートです。下小っ子は元気に登校しました。

生徒指導の先生たちから、みんなに考えてほしいことがあるんだ

えっ、何か変な人がいませんか（笑）

時間を守らず、ゲームやYouTube…じゃんじゃんしてしまっている人は手を挙げて。

しているのかい（笑）

保健室の先生ともう一度ルールの確認ね

冬休みは、特にゲームやYouTube、SNSの時間、自転車乗りのきまりを守って楽しく過ごしてね

終業式だからこそ、みんなに聞きたいことがあるよ

みんなが活躍した教育活動のベスト１０は、なんだと思う

え～っ、なんだろう

ああ、あれやったよね　お出かけも行ったよね 

みんなでがんばったマラソン記録会が４位ということは…１～３位はなんだろう

３位、６年生が大活躍したね　２位、どの学年もよかったよね　１位はたしかにそうだ～

１～６年の代表発表では、２学期がんばったことがよく伝わってきた～

みんなのがんばりに拍手

　学校中ににぎやかな笑い声と、いい香りがただよっています

　お楽しみ会っていったら、ゲームでしょ。

　にらめっこ大会に、私も参加することに。　⇒　やったー！かったぞ～変顔じゃ負けない

　おーっと、こちらは生活科で育てたポップコーンをたべるって？

　このいい香りをとどけたいです

　食べながら、しりとり遊びなんちゃって

　お楽しみ会といえば、スポーツでしょ　ドッジビー、盛り上がっています。

　このあと、ケンダマもやります

　お楽しみ会といえば、道徳の授業でしょ

　６年生のぼくたちは、心の勉強が何よりのお楽しみですから

　なんちゃって

　「調理実習でみそ汁を作りました。食べてください。」

　おっありがとう

　「私たちは、ジャガイモ、大根、油揚げを入れてみました。」

　「私たちのも食べてください。豆腐と大根、油揚げが入っています。」

　「ぼくたちのものどうぞ。わかめと・・・」

　４グループのみそ汁そろい踏み壮観です。　では、いただきます

　今年も残すところ１０日あまり。学校は今週で終わりです。今年もこの校舎にいっぱいお世話になったなぁ

　お掃除はたて割り班でやります。６年生を中心に協力して掃除しましょう。

　教室は机を運んでエンヤコラ～

　体育館はモップをかけてエンヤコラ～

　廊下は水ぞうきんをエンヤコラ～

　水飲み場はたわしでエンヤコラ～

　図書室の大テーブルもエンヤコラ～

　今日は大掃除。ほうきの先もきれいにしましょ♪

　ドアのレールもスポンジを使って、このとおり♪

　清掃用具入れもピカピカに♪

　校舎がピカピカに輝く

　ぼくの心もピカピカに輝く

　いよいよ新しいメンバーによる鼓笛隊が動き始めました。

　とはいえ、すぐに満足いく演奏になるはずはありません

　６年生にそばで教えてもらいながら、基礎を身につけています。

　なかなか思うようにできませんが、だいじょうぶ。６年生だって最初はそんなものでしたよ。

　こうして、下川崎小鼓笛隊の伝統は受け継がれるのです

　ねっしんにかいていますね。それは、な～に？

　クリスマスカードです。ひらくと・・・

　うわぁ、とってもたのしいね。しかもとびだすしかけもある

　だれにおくろうかな～　なんて、かんがえながらつくっているのかな

今日は寒い一日なんだけど、たくさん跳んでるから熱いんだって（笑）

どんな跳び方に挑戦しているのかな

あやとびね　上手に跳べてるね

えっ、二重とびだよね　すごい、すごい

しっかりジャンプして、なわを回すことができているよ

どんどん増えてきているね…冬休みも挑戦しよう

わくわくするゲームを作ろうと思うんだけど…

材料から考えて、工夫してみたよ

友達と遊んでみたら、もっとおもしろいこと思いついた

１階でゴールしたと思いきや、２階にも続くってのはどう

みんなで遊びながら工夫を見つけるの…わくわくして楽しい

　私たちが作っていたものが、この中に入っています。

　少し水が出ていますね～。　正解は・・・・

　ジャカジャン　お豆腐でした

　大量にできたので、先生方皆さんにおすそ分けします。

　どうぞ、召し上がれ

　使うのは、A.トウニュウ（豆乳）でした。

　そこにこのうす黄色のニガリを入れるのです。しっかり計って

　８０℃までトウニュウを煮こんで・・・

　ニガリをトウニュウ（豆乳）にトウニュウ（投入）　私たちは何を作っていますか？

　続きはのちほど

　生呉をどうする？　ひたすら煮つめた

　それを、こし袋にトウニュウ！

　それをしぼるよー

　ギャー、あつい　さすがの先生もさけんだ。　先生ガンバレ

　しぼってできたのは・・・

　A.　トウニュウ

　B.オカラ

　私たちが作りたいものは、AとBどっちを使うの

　この続きはのちほど

　さあ、クイズです。私たちは何をしていますか？

　ほう、これは青豆ですね。水につけていますよ。

　それをミキサーでくだいてドロドロに。

　JAふくしま未来の先生方に教えていただきながら作っているのは・・・

　じゃーん、生呉（なまご）でした　えっ、なにそれ？初めて聞いた　でも、これが完成品じゃーない

　ここに「にがり」をかけて・・・

　続きはこのあとで

　たった１７文字で風景や気持ち、できごと・・・を表現したのが「俳句」。季節まで感じます。

　お気に入りの俳句を視写してみよう

　わたしの心にピッタリはまる言葉があるんだな～

　ぼくは、これでしょ。作者のとなりにサインした

　短い言葉の中に深い世界がある。わたしも俳句を書いてみようかな

　読書中です。おしずかに

　本をみんなにしょうかいするんだね。

　ひと文ひと文、ていねいによんでいます

　しょうかい文ができてきました。あれ？みんな同じ本か

　同じ本を読んでも、感じたことはそれぞれ。ペア読書、グループ読書はおもしろい

　本を読んで感じたことは、すべて心に補給された栄養です

　なわとびの菊田名人が学校に来てくれました。子どもたちには去年からかかわっていただいているので、もうすっかりおなじみです。

　いつものように、なわとびのおもしろいとび方を教えていただいています。

　名人が簡単そうにやってみせてくれますが、やってみると、これができません

　なわとびはおくが深いな～

　４年下小っ子の楽しみな一日の始まりです。

　今日はどこに行ってきますか？　　こむこむ館と、羽黒神社と、古関裕而記念館と・・・１日がかりのお出かけです。

　教室では学べないことを学んでこようね。

　行ってまいります

　今日のマットの技は「しんしつ後転」です。後転は得意です。だから

　ん？膝を伸ばして後転するって　思ってたより、むずかしい～

　さすが、先生。簡単にやってくれるね

　今のよかったね。何を変えたの？

　回転した時に着くときに太ももに力を入れて、足が近くに着くようにしてみました

　工夫のポイントはほかにもたくさん出てきた。

　自分の体の動き方をちゃんと考えて、よりよい動きにするーこれが体育なんだ

　よくあるよねえ～、こんなシーン。

　再現VTRスタート

　ほらほら、もめないで

　ダメだ。すけっとをよぼう。おーい

　二人とも落ち着いて。二人でいっしょに遊ぶことはできないの？　う、う～ん

　私なら、こんなとき、どうするかな？

　相手の心に届く言葉かけってむずかしい。でも、みなさんならきっとできますよ

　なわとびブームがやってきたー

　じょうずにとんでいますね。かるいかるい

　長くとび続けてみようよ。目ひょうは１分

　もうすぐ１分だ。がんばって

　〈おまけ〉ぼくのにじゅうとびをみてください

　もうすぐおしょうがつ。ねんがじょうのきせつ。

　きりきりきりきり・・・ねんがはがきのかんせい

　おもてには、あて先といっておくりたい人の名まえをかくよ。うらはすきなことをかいていい

　じゃあ、まずうらからかくよ。あけましておめでとうござ・・・

　切り絵をはってみたいな～　たのしいねんがじょう、だれにおくるのかな

　分数の大きさを比べるよ。分母が同じときは分数が大きいほうが大きかったね。

　分母がちがっているときはどうする？　→数直線でかいてみよう

　分数を意味を考えて考えようね。

　私は、分数はピザで考えるの

　教室で体育ですか

　いえいえ、教室の真ん中が広くなると、ついやっちゃうんだよね

　書きぞめは、床で書こうと思います。

　ほら、このとおり

　こうすると、気分がが変わります。これから、心をこめて書かせていただきます

　もうすぐお正月。そして書きぞめの季節です。

　文字は毎日書いていますが、書きぞめの作品にするには、だいじなポイントをおさえて書くこと。

　そして、心をこめて書くことが大切です。

　自分がなっとくいくまで練習をしよう。

　書きぞめの日、きっと自分のなっとくのいく作品ができますよ

　５年・６年教室前には、自学（家庭での自主的な学習）コーナーがあります。

　これまでのがんばりが積み重なっています。

　自学の進め方もていねいに解説されています。

　６年生は「けてぶれ」なる方法で、自学と授業をうまく結びつけています。

　５年生は、よい自学の取り組みを賞賛し、みんなに見てもらっています。

　みんなもがんばっていると思うと、私もがんばれます

　そして、努力はきっとむくわれる。自分の自分による自分のための学習ですから。

　♪　きらきらぼし　♪　がきこえてきた

　小学校に入学して出会ったけんばんハーモニカとも、だいぶなかよくなってきたかんじです

　先生に指使いをていねいに見てもらって、どんどんじょうずになっています。

　だんだん自信がついてきたぞ。「グループごとにやらせてください！」のオーダーがはいる

　きいている人がいると、すこしきんちょうする

　じょうずにふけました

　マットにとびばこ。ひぇ～、ちょっとこわい

　だけど、ゆうきあるともだちがチャレンジした。

　つぎの子も、いった！！

　そして、とびあがった

　とんでる、とんでる。たのしい～

　ちゃくち、せいこう

　電気が流れると、まめ電球はつく。これはあたりまえ

　その赤と黄色の同線の間に何かはさんだら、まめ電球はつくの？

　はさみをはさみました。ついたー　

　じゃ、身の回りのほかのものではどうなの？　えんぴつは

　いろいろためしちゃえ

　だんだん、まめ電球がつくヒミツがわかってきたかも