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「８は５といくつ」というように隠れた数字を見つける勉強ですね。

「書写」かと思ったら、「図工」の授業でした。導入ですね。

「１㎥」を体感していました。デジタルではできないですね。

リモートで全校集会を行いました。内容は「青少年赤十字加盟式」です。

内容を変更して行いました。低学年は「横断歩道のわたり方」、中高学年は「タブレットでの通学路安全確認」です。