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流れる水と地面の様子
9月29日(木)の5年生の理科は、外へ出て実験です。斜面に土をしいて、みぞを作りしゃ面を流れる川を作りました。上流・中流・下流のそれぞれの水の流れの違いや地面の様子について観察しました。
金づちトントン
9月28日(水)は、3年生が3・4校時の図工の学習です。金づちを用いて、くぎをトントンたたいて工作中です。何ができるかな?
アサガオの種をとったよ
5校時に1年生は、アサガオの種を取りました。ていねいに種をとりました。
ほら、こんなにたくさんとれました。つるは、大切に巻き取ってリースを作りました。
ちょっと ひといき
9月27日(火)の昼休み、1年生の教室では、たんぽぽの会の会員による読み聞かせを行っていました。
1年生のみなさんは、わずかな時間でしたが聞き入っていました。また、来月にいらっしゃいます。
UVチェックストラップを作ろう
2年生は、路線バスに乗って、こむこむ館で校外学習しています。まず、着いてすぐにプラネタリウムの見学をしました。次にワークショップでUVチェックストラップを制作しました。
紫外線が当たると、ビーズの色が変わるストラップを制作しました。2本の糸をビーズに通す手先の器用さが求められる作業でしたが、2年生のみなさんは、だれ一人とまどうことなくクリアしました。指導してくださった金子先生もびっくりしていました。
朝ごはんを食べよう
9月26日(月)の2校時に、5年生教室では食育の学習をしていました。「朝ごはんを食べて元気になる方法を考えよう。」ということで、西部給食センターの高橋先生が大切な朝食について、自分手帳を用いてお話をしました。
タブレットを用いて
9月22日(木)の5校時に、3年生は国語の漢字の問題を、タブレットを用いて解く方法を学習していました。これで、家庭学習として取り組めますね。
臨時休業明けの学校②
4校時は、1年生と2年生の教室をのぞいてみました。1年生は、生活科の学習で、幼稚園児と遊ぶためのおもちゃづくりを図工室を使って行っていました。
2年生は、生活科の学習で「いろの見方 むげん大」のテーマのもと、タブレットを使って発表の準備中でした。
臨時休業明けの学校①
9月21日(水)の2校時は、3年生と4年生の教室をのぞいてみました。3年生は、算数科の学習でかけ算の筆算に取り組んでいました。
4年生は、書写の学習です。「土地」を毛筆で書いていました。難しそうですね。
3校時は、5年生は図画工作科の学習です。「心に残ったあの時、あの場所」ということで作品の構想を描いていました。修学旅行で、タブレットに撮ってきた画像をもとに描いている人もいました。
6年生は、家庭科の学習です。ミシンを用いて、ぞうきんを作っていました。
2学期 授業参観
5校時は、2学期最初の授業参観日でした。多くの保護者の方々に、学習している姿を参観していただき、ありがとうございます。
1年生は、算数科の「足し算」の学習です。2年生は、国語科の「絵を見て お話を書こう」の学習です。
3年生は、図画工作科の「ゴムゴムパワー」の制作学習です。4年生は、算数科の「おおよその数の使い方と表し方」の学習です。
5年生は、総合学習の「修学旅行の報告」で発表中心の学習です。6年生は、道徳科で「ロレンゾの友達」を題材にした学習を行いました。
読書の秋
9月16日(金)の午前10時に「しのぶ号」がやってきました。読書好きの児童が、たくさんの本を借りていきました。
移動図書館に多くの児童が集まってきました。読書の秋を十分堪能してくださいね。
ボッチャ教室
9月15日(木)の2・3校時にそれぞれ5・6年生を対象にボッチャ競技について指導していただきました。指導者は、東京パラリンピック で活躍したボッチャ競技の監督 村上光輝先生(福島市出身)です。
各学年ともに、ボッチャ競技の面白さと単純な競技なるがゆえの奥行きの深さを実体験しました。
村上先生から、ボッチャ競技を通して「感謝する心」と「仲間の大切さ」について重要なお話をいただきました。
幼稚園児との楽しい交流会
1年生は、5校時に佐倉幼稚園に行って、遊びを通して園児と交流してきました。
色水を作って遊んだり、水鉄砲で遊んだり
砂遊びをして遊んだり、シャボン玉を作ったりして遊びました。
楽しんだ後は、みんなでお片付けをしました。
よくかんで食べましょう
3年生は、食育の学習です。西部給食センターの高橋先生が来校して、食べ方の大切さについて学習しました。
Can you 〇〇〇 ?
9月14日(水)の2校時は、5年生の外国語科の学習です。ALTのステファニー先生がいらっしゃる日です。
説明を受けた後に、2人1組で会話をして確実に習得します。
トリムの森にて
1年~4年生は、トリムの森に到着しました。いろんな種類のアスレチックで汗を流していました。
タイヤを使った遊具やターザンロープで遊んでいます。
5・6年生はオンラインで
5・6年生は、学校でオンライン授業です。5年生はデジタル教科書を用いて外国語科を学習しています。初めて体験する児童のために、ICT支援員の補助を受けながら行っています。
6年生は、算数科の学習をしています。さすが6年生は、使用法が身についていますね。
遠足へ出発
9月13日(火)は、2年ぶりの実施となった1年~4年生の遠足です。あづま運動公園に向けて出発しました。今日の天気は晴天で、遠足日和です。
校庭の西側から行ってきます。
150周年記念写真
9月12日(月)の昼休みに全校生による集合写真を撮影しました。
20年ぶりの写真撮影です。今回はドローンで撮影しました。できあがりは、もう少し後になりますが、楽しみですね。
修学旅行日記10
只見線13時21分発 会津若松行きの汽車に乗車しました。
修学旅行日記9
昼食は柳津町内にある銀山荘でおにぎり弁当をいただきました。
修学旅行日記8
今日の3つ目の見学地は、斎藤清美術館です。写真は、多色刷りの版画でカードを作っているところです。
修学旅行日記7
柳津福満虚空蔵尊を訪れ、ボランティアの方に説明していただきました。
修学旅行日記6
2日目の最初の見学地は大内宿です。高台に登って撮影しました。 茅葺き屋根の葺き替えも行っていました。
お土産の品選びの最中です。
修学旅行日記5
9月9日(金)おはようございます。今朝の会津若松市は、くもりです。児童全員が元気に朝食をいただいています。
修学旅行日記4
夕食です。まずは、入館式です。
みんなそろって、「いただきます」
修学旅行日記3
1日目の最終見学場所の鶴ヶ場での集合写真です。
修学旅行日記2
見学の後、それぞれの計画に沿って体験学習です。
修学旅行日記1
9月8日(木)修学旅行1日目の見学地は、會津藩校日新館です。
ミラーステージ
9月7日(水)の4校時に図工室では、5年生が作品の鑑賞会を行っていました。
ミラー(鏡)の反射を用いた造形作品ができました。
ワン・ツー・スリー
1年生の教室では、3校時に外国語の学習をEAAの高橋先生を交えて行いました。1~20まで、英語でお話しできたかな?
野菜を食べよう
3校時は、2年生の教室で「やさいのひみつをしってたべよう」ということで、西部給食センターの高橋先生がいらして食育の学習をしました。
担任の先生から、今日の給食の時間から実行しましょうとお話しがありました。
4年生の研究授業から
9月6日(火)の2校時は、4年生の研究授業を行いました。「一つの花」を教材として、本時は父親の主人公に対する思いをとらえました。自分の考えをもとに、友だちと意見交換をして、さらに考えを深めていました。
好き嫌いをしないで
3校時に1年生の教室では、西部給食センターの山口先生から「好き嫌いをしないで何でも食べよう」ということで、食育の授業をしていただきました。
自分の体の健康を保つためにも、今日から給食を残さず食べられるといいね。
何ができるかな?
9月5日(月)の2校時は、5年生の外国語科の授業です。リーディングを行っていました。「トビウオ」や「シロクマ」は何ができるか線で結ぶ問題です。きちんと聞きとれたかな?
陸上競技大会練習
9月2日(金)の放課後に、5・6年生による陸上競技大会練習が始まりました。
今日は、校庭を使うことができたので、初めての練習となりました。
お菓子パーティー
9月1日(木)の1・2校時の1年生の教室です。図工の学習でした。一人ひとり美味しそうなパフェやケーキなどを、熱心に粘土を用いて作っていました。
Can you 〇〇?
8月31日(水)の5校時の6年生教室では、担任の先生とステファニー先生による外国語科の学習でした。それぞれカードに書いてある動詞が一致するまで、質問します。
例えば「Can you 〇〇?」の質問に対して「Yes. I can.」か「No.I can't.」という具合に…。
夏祭りに招待されました
8月30日(火)の3校時に、1年生は佐倉幼稚園の夏祭りに招待されました。ボーリングや射的など、手作りの遊びで園児とともに楽しみました。最後は、たくさんの1年生が、夏祭りの感想を発表しました。
色の変化を使って
8月29日(月)の3・4校時の4年生は、図工室で色を使って表現をしていました。小さな白い紙に、様々な色を絵筆を使わず、指を使って塗っていました。
彩豊かな紙を組み合わせて、表現します。どんな作品ができるか楽しみですね。
佐倉幼稚園児と1年生が交流しました
8月26日(金)の4校時に佐倉幼稚園児と1年生が交流をしました。
1年生が幼稚園を訪れ、年長組の子と色水を作ったり、砂場で遊んだりしました。
園児のお世話をしながら、立派に交流をしました。
幼稚園児と2年生が交流しました
8月25日(木)の4校時に、2年生と佐倉幼稚園児が、体育の授業に交流しました。
2年生は、昨年の経験を生かして園児のお世話をしていました。さすがですね。
体育の学習の前に
8月24日(水)の6校時は、5・6年生が合同で体育の授業でした。その前にケガを防ぐために、全員で校庭に生えた草むしりをしました。
群読発表会
3年生教室では、国語の学習で群読をしていました。
聞き手のグループが、どんなところを工夫してどのように行っていたか感想を書いていました。
自由研究の発表
8月23日(火)の2校時、5年生の理科では、夏休みに行った自由研究の発表を行っていました。
児童一人ひとりが、疑問に感じたことを研究のテーマに取り上げ、調べたことを要点をしぼって、わかりやすく発表していました。
2学期がスタートしました
8月22日(月)の午前8時45分から、第2学期の始業式を体育館で行いました。まず、長期休業明けに登校できた児童のみなさんの頑張りをほめました。2学期は、遠足や修学旅行、さくらっ子フェスティバル、ランRUNフェスティバルと行事があります。コロナに負けない強い体を作っていきましょう。
2年生、4年生、6年生の代表者が「2学期のめあて」の発表をしました。
始業式終了後に、夏休み期間中の福島県ななばた展と福島市小学校体育大会水泳競技大会の表彰伝達式が、行われました。福島県たなばた展では、「奨励学校賞」と「銀河賞」(個人賞)、市水泳競技大会ではAブロック大4位及び各種目の表彰伝達を行いました。どれも素晴らしい成績でした。
福島市小学校体育大会水泳競技大会
7月26日(火)の午前8時30分から、福島市中央市民プールにて第41回福島市小学校体育大会水泳競技大会が開催されました。本校から、10名の児童が自己記録更新を目指して出場しました。まず、エントリーNo.2の男子4×50mメドレーリレーに出場しました。
最後は、男子4×50mフリースタイルのリレーでした。第2位でフィニッシュ!!おめでとうございます!
女子児童のみなさんも頑張りました。総合はAブロック第4位です。すばらしい成績でしたね。
第1学期終業式
7月20日(水)の午前8時30分から、体育館で第1学期の終業式を行いました。まず、校長先生から各学年の心身の成長についてお話がありました。夏休みは、「さくらしょう」のやくそくをきちんと守り、元気に勉強と遊びを楽しんでくださいと話されました。
次に1年生・3年生・5年生の代表による「1学期の反省と夏休みのめあて」について、発表がありました。
全校生で校歌を斉唱し、第1学期の終業式が終わりました。みなさん、よい夏休みを過ごしてください。
校内水泳記録会(5・6年生)
4校時は、雨が降る中5・6年生による水泳記録会を実施しました。多くの保護者の方々も応援に来てくださいました。さすがに、5・6年生になると、男女ともに泳げる距離がグ~ンと伸びます。
泳法も自由形、平泳ぎ、背泳ぎと種目が増えました。泳ぎ方もきれいな形で泳いでいました。最後は、各学年2チームずつのリレーをしてしめくくりました。(写真右)
閉会式は、6年生による運営と水泳記録会の感想を披露して終了しました。
校内水泳記録会(3・4年生)
7月19日(火)の2校時は、3・4年生による水泳記録会でした。7月14日(木)に実施する予定でしたが、気温と水温が低く、雨が降っていたので順延していました。それぞれの能力に合わせて、競技が繰り広げられました。10mを泳ぐこと(写真左)、25mをビートパンを用いて泳ぐこと(写真右)を目標に頑張りました。
次の種目は、25m、50m、100mの距離を、自分の得意な泳法(自由形、平泳ぎ)で泳ぎ切っていました。
タグラグビーでさわやかな汗を
5年生は、3・4校時に、体育館でタグラグビーで汗を流しました。㈱Canonからラグビー選手を3名招待し、まずはウォーミングアップで汗を流しました。
次に、タグラグビー用のボールを用いて、4つのチームに分かれてゲームをしました。
いよいよ、タグラグビーで4チーム総当たりのゲームです。どのチームが一番強いかな?
園児からプレゼントをいただきました
今日の業間の時間に、佐倉幼稚園児が来校しました。園内で育て収穫したジャガイモを、一人一人にいただきました。ありがとうございました。
1年生は、花壇のそばで
2年生は、教室で
夏休み前最後の
7月15日(金)の午前10時に、夏休み前最後の「しのぶ号」がやってきました。休み前ということで、たくさんの本を借りていく児童が多かったようです。目標の読書冊数にとどくよう、たくさん読んでね。
パチパチと玉をはじく音が
7月14日(木)の3校時は、4年生の教室からパチパチと玉をはじく音がしました。のぞいてみると、算数の学習中でした。
そろばんで小数点のついた数の和を求めていました。「学び合い」「高め合い」「認め合い」の学習です。
おすすめの国や都市は?
7月13日(水)の5校時、6年生の外国語科の学習風景です。今日は、ALTのステファニー先生の来校日でした。各自、ペアになって英語で「おすすめの国や都市」について、見られるものや食べられるものを紹介しました。うまく発表できたかな?
読み聞かせ2
今日も「たんぽぽの会」の方たちによる、読み聞かせ会が昼休みの時間に3年生教室で行われました。読み聞かせを始める前に、みんなで「河童のじゃんけん」から…。「ぼくはおたまじゃくし?」が始まりました。
次は、河童の人形を使って話に集中できるように…。最後は、「地球をほる」というお話です。
カラフル野菜
5年生の3・4校時は、家庭科の学習でした。調理室で調理実習をしていました。ゆでたにんじん、ブロッコリー、ジャガイモを実食していました。野菜が苦手な人も、みんなで力を合わせて調理したものは残さず食べていました。
窓からこんにちは
2年生の3・4校時は、図工の学習でした。色画用紙に様々な形の窓が、切り抜かれています。白い画用紙には、窓に合わせてイラストを描いていました。
ふき上がる風にのせて
7月12日(火)の4校時の3年生教室から、歓声が聞こえます。のぞいてみると…!?
きれいに装飾をした袋が、空中に舞い上がっていました。
野菜の生長記録
2年生は、5校時の生活科の学習です。栽培している野菜の生長記録をスケッチと文章で記録していました。
そろそろ完成かな?
4年生は、図工室で作品の仕上げに入っていました。
きれいに着色しています。
自分のイメージした作品ができたかな?
草むしり
7月11日(月)の3校時に、3年生は花壇の草むしりをしました。理科の学習でホウセンカやマリーゴールド、ひまわりを植えた花壇が、このところの雨の影響で雑草が勢いを増してしまいました。
市長さんとお話ししました
7月6日(水)の3・4校時に6年生は、「ふくしまっ子未来トーク」と題して、オンラインで木幡市長さんとお話をしました。「市の税金の使い道」「小中学校の老朽化」「住みよいまちづくり」の3つの項目に、市内の小学校の代表者が質問しました。「住みよいまちづくり」では、市長さんから新しく整備されるまちなか広場や市役所の西側に公共施設が設置されること、福島駅前の東口再開発ビルの建設などの紹介がありました。
6年生のみなさんは、真剣に話に集中していました。市長さんから「読書は、好きですか?」「将来もふくしまに住み続けたいですか?」の質問にタブレットで回答を送信していました。
リスニングできたかな?
7月5日(火)の5校時は、3年生の外国語活動の学習です。EAAの高橋先生がいらしゃって、英語のリスニングに取り組んでいました。Do you like baseball? Yes.I do. Do you like green? No.I don't.
曜日と天気が言えたかな?
7月4日(月)の3校時は、1年生の教室でALTのステファニー先生が、外国語活動に取り組んでいました。二人一組になって、自分の用紙に曜日と天気を書き入れたものを英語で説明していました。「Monday」ー「sunny」のように。
親子救命救急講習会
6年生は保護者と一緒に、いざという時のために、心肺蘇生法とAEDの使い方を消防署員の方に教えていただきました。
まずは、心肺蘇生法について、実際に人体模型を使って行いました。
次は、AEDを用いて実践に即して心肺蘇生を。
暑い中、ありがとうございました
7月1日(金)の5校時は、今学期最後の授業参観でした。暑い中、多数の参観をしていただき、ありがとうございました。
学習の成果を披露
6月30日(木)の2校時に、1年生は佐倉幼稚園を訪問しました。まずは、互いに自己紹介をしました。
次に、1年生の国語科で学習した「おおきなかぶ」の劇を、オリジナルのセリフ入りで披露しました。
幼稚園との交流の最後に、自己紹介カードを交換しました。
校内水泳記録会に向けて
3・4年生は、3校時に体育で水泳の学習です。校内水泳記録会に向けて各学年がスタートしました。
木材を切って
6月29日(水)の2校時の4年生は、図工室でのこぎりを用いて木を切っていました。図工の題材で「ギコギコトントン」と、のこぎりや金づちを用いて工作するそうです。なにができるかな?
花育
今日の5・6校時に、6年生は花育を行いました。暑かったので会場を家庭科室に変更して行いました。今日は、JAから武藤様と舟山様、㈱福島花きから阿部ひろみ先生、池坊より仲塚イツ子先生と根本三四子先生がいらっしゃり生け花を教わりました。
説明を受けた児童は、早速リンドウやひまわり、カーネーションを上手に配置して、自分のイメージ通りに表現していました。
それぞれの長さを考えて、はさみで切っていきます。みんな楽しそうですね。
読み聞かせ会
6月28日(火)の昼休みの時間に、地域のたんぽぽの会の2名の方がいらっしゃり、 2年生教室で絵本の読み聞かせを行いました。 外は暑かったので、今日の昼休みにはグットタイミングでしたね。 たんぽぽの会の方々、ありがとうございました。
ようこそ佐倉小へ
今年度初めてのEAA(English Activity Assistant)の高橋先生がおいでになりました。今日は、3年生~5年生の外国語の授業を、担任とともにアシスタントしていただきました。
5年生の学習では、What do you want to study? (あなたは、何の勉強がしたいですか)の質問に、i want to study 〇〇〇.(私は、〇〇〇の勉強がしたいです。)をペアをかえて行いました。
おおきなかぶ
6月27日(月)の1年生教室では、国語科で学んだ「おおきなかぶ」を劇化していました。今度、幼稚園との交流で披露するそうです。楽しみですね。
かっこう
2校時の2年生は、音楽の学習です。題材は、「かっこう」を鍵盤ハーモニカを使って演奏していました。新型コロナ感染症防止対策がレベル1に下がったので、ようやくこの学習ができるようになりました。
地域を知ろう
6月24日(金)の1校時~4校時をかけて、6年生は総合学習で「地域を知ろう」の学習テーマに沿って、見学をしてきました。まずは、本校の西側(上名倉地区)にある長勝寺を尋ねました。
名主の半十郎という人物が、地域の農民を救うために命を懸けて幕府に直訴して処罰されました(1816年)。その墓が長勝寺にありました。
次に向かったのが、佐原地区にある佐藤太郎右衛門の霊堂と屋敷跡です。年貢に苦しむ農民を救うために、幕府に直訴して処罰されました。(1730年)
地元には、自分の命と引き換えに、生活に苦しむ庶民のために立ち上がった人物がいたことを知って、誇りにしてほしいと思います。
「人権の花」運動
本校の環境委員の児童のみなさんは、6校時に委員会の活動として「人権の花」の植え付けを行いました。
人権擁護委員の半澤ハル子様と小熊敬子様、男女参画センターの細川華織様のご指導を受け、プランターに3種類の花を植えました。
委員会のみなさんは、手際よく花の植え付けをしました。最後に、記念写真を人権擁護委員の方々と撮影しました。
題材は、おおきなかぶ
3校時に、1年生の教室で「おおきなかぶ」国語科の研究授業が行われました。「AがBをひっぱって」を「BをAがひっぱって」のように、同じ意味となるように言い換える活動を通して、授業が展開されました。
1年生のみなさんは、「うんとこしょ、どっこいしょ。」と声の大きさに注意しながら、かぶを引き抜く様子を音読したり、動作化したりしました。
リーディングスキルテスト
6月23日(木)の2校時に5年生は、コンピュータ室でリーディングスキルテストに取り組みました。読解力を調査するテストです。文章を正確に読むことを通して、自分の思いを伝えられるよう力を身に付けていきましょう。
コマ撮りして
4校時に5年生は、図工の学習です。図工室や家庭科室、教室を使ってグループごとに制作していました。
「形が動く、絵が動く」作品を制作しているそうです。グループごとにストーリーを考え、タブレットでコマ撮りしています。
黒板や紙に絵を描いたり、道具を使ったりして少しずつ画像をコマ撮りしています。
どんな作品ができるかな?楽しみですね。
しんぶんしをつかって
2年生は、4校時の図工の学習です。「しんぶんし」を使って工作です。
折ったり、丸めたり、ちぎったりしながら形を作ります。
学校探検
6月22日(水)の4校時に、1年生はタブレットを持って学校探検の続きに取り組んでいました。これまでの取り組みを集約したのが次の通りです。(学校内の各教室)
今日は、1階フロア(昇降口、廊下、トイレ等)の写真を撮りました。それぞれが、4枚程度の画像を選んで保存しました。次は、どんな地図ができるかな。
今日のさくらっ子タイムは
今日のさくらっ子タイムは、体育館で見守り隊の方と児童のみなさんと顔合わせをしました。
はじめに、上名倉東部千寿会を代表して佐々木さんから、児童のみなさんに雑巾170枚の贈呈がありました。校舎の清掃活動に活用させていただきます。ありがとうございました。
次に、見守り隊を代表して、佐々木さんから全校生にごあいさつをいただきました。最後に児童の代表者から、これまでの取組に感謝するとともに交通安全に心がけて行動することを約束しました。
新体力テスト2日目
6月21日(火)の2・3校時は、新体力テスト2日目です。昨日の天候に比べ、今日は暑く感じました。体育館の熱中症予防対策温湿度計は、注意レベルの28℃でした。「上体起こし」は、抑える人と接近していたのでマスクをしました。
熱中症予防のため「反復横跳び」と「50m走」は、マスクをとって測定しました。みなさんは、記録更新を目指して頑張りました。
新体力テスト1日目
6月20日(月)の2・3校時は、全校生で新体力テストを行いました。今日は初日の種目「長座体前屈」「立ち幅跳び」「ボール投げ」に取り組みました。「長座体前屈」…どのくらい体が柔らかいかな?
「立ち幅跳び」…昨年の記録よりどれだけ跳べるようになったかな?
「ボール投げ」…今年は、より遠くまで投げます。
2年生との交流
昼休みに2年生と佐倉幼稚園児の交流をしました。互いに紹介カードの交換をしました。
その後、教室前の花壇に育てている野菜の苗に、2年生は園児のカードを立てるお手伝いをしました。
園児の給食試食
今月から月に1回のペースで、給食を試食する日がスタートしました。佐倉幼稚園のみなさんが、来校して給食を食べる日です。おいしく食べられましたか?
水泳指導に
今日は、水泳指導に宍戸洋美先生が来校しました。今年は、全部で7時間の指導時間が割り当てられています。
1・2年生は、気温が低いため体育館で準備運動をしてから、プールへ移動しました。
3・4年生は、ビートパンを用いて基本の蹴伸びから行いました。
しのぶ号がやってきた
6月17日(金)の10時にしのぶ号がやってきました。今日は、3年生が中心に市立図書館の本を借りていきました。
クラブ活動再開
6月16日(木)の6校時は、コロナ感染症拡大防止対策のため、4月以降行われなかったクラブ活動が再開しました。
まずは、パソコンクラブ。一人一人がオリジナルの名刺を作成していました。
理科クラブでは、スライムづくりをしていました。色水を使って、スライムに色付けしていました。
図工クラブでは、自分が好きなキャラクターを色鉛筆や絵の具、マジックを用いて色付けしていました。
卓球・バドミントンクラブは、体育館で、球技クラブは、校庭でサッカーをして楽しくプレーしていました。
タブレットを持ち出して
6月15日(水)の5校時に、3年生はタブレットを持って屋外に出て撮影しました。総合的な学習のテーマは、「佐倉地区の良いところをアピールしよう」ということで、風景、生き物、植物などを撮影しました。
雨が時折降ってくるあいにくの天気だったので、校地内から撮影しました。
根はどんな様子かな?
同じころ、3年生は理科の学習で、体育館側の花壇で生長したヒマワリやマリーゴールドを根の部分から取り出して観察していました。根は、スケッチしやすく丁寧に水洗いしました。どのくらい伸びたか、ものさしで測定しました。
観察カードに記録しました。
生長したアサガオのために
6月14日(火)の4校時に、1年生は生活科で、生長したアサガオのつるが巻き付くように支柱を立てました。その後、花壇に植えたアサガオが生長しやすいように、草むしりを全員で行いました。
震災伝承教室
6月13日(月)の3・4校時に、3・4年生を対象に東日本大震災が起こったことを知るために、震災伝承教室を行いました。絵本「ぼくのうまれたところ、ふくしま」をもとに、東日本大震災・原子力災害伝承館の泉田淳 様をお招きして行いました。
3・4年生のみなさんは、4人1組になって学びあいました。
税金って必要?
6月10日(金)の3校時に、6年生は租税教室を社会科の学習で行いました。公益社団法人福島法人会青年部会より講師 社会貢献委員会委員長の渡辺智之様をお招きして税金について学びました。
授業の最後には、一人ずつ1億円(見本)を持たせていただき、あまりの重さに驚きました。その重さ10kgです。
第1回学校評議員会
今日は、今年度初めての第1回学校評議員会です。5名の評議員全員が参集しました。
校長による学校経営の説明後、授業参観をしていただきました。
どんなことができるかな?
6月9日(木)の2校時に、校長室に1年生が「校長先生、私たちが作ったものを見てください。」と、誘われました。
教室に行くと…!! これはびっくり!!
空き箱で組み立てた様々なものが、教室いっぱいに披露されていました。次は、何を作るかな?
みんな、楽しく工作をして学習していました。
6年見学学習
6月8日(水)に6年生は、じょーもぴあ宮畑遺跡に見学学習に行ってきました。
所員の方の説明に耳を傾け、実際に竪穴住居の内部に入ってきました。
実際に出土した様子を観察しました。メモにしっかり記録しました。
実際に出土したものが展示されていました。みなさん、興味深々で見学していました。
読み聞かせ
6月7日(火)の朝、8時20分から10分間、各学年の担任の先生が、1学年ずつ下の学年をローティーションで巡回し、読み聞かせをしました。
他学年の先生なので、児童のみなさんはやや緊張気味!?
集中して聞き入っていました。次回は、11月です。楽しみに待っていてね。
4年校外学習
6月6日(月)に、4年生は校外学習でこむこむ館と摺上ダムに行ってきました。まずは、こむこむ館1Fで来館記念写真を撮影しました。
図書館で調べ学習をした後、学習室で放射線学習をしました。自然界にある放射線を測定しました。
場所を摺上ダムに移動して、ダムのはたらきを中心に学習してきました。
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