カテゴリ:5年

　この鬼は手ごわそうだな

　ゆずりあいの心を退治しちゃダメだよ

　やっつけて、しせいをよくするぞ

　ここにも、しせいが悪いがいたか

　おしゃべりおにもいるのになー

　こりゃ、私の中にもいるいる

　はじまった　おには～そと、ふくは～うち

　コリャ、たまらん。ここはたいさんするとしよう

　下小っ子の年男・年女＝５年生が中心となって考えたこの集会。

　劇ありクイズありで大盛り上がり

　節分の日は？　①２月３日　　②２月２日　　③年によって変わる　　のどれでしょう？

　答えは下小っ子にたずねてください。

　会を盛り上げた、５年下小っ子のみなさんに拍手

　明日は節分。節分には欠かせない「オニ」。

　下小っ子たちは、鬼づくりに大わらわ。

　豆も作りま～す。

　豆まき集会では劇もやります。セリフもおぼえなきゃ

　出前授業です。福島民報社の方が教室にやってきました。

　新聞を開いてみよう。ちょっぴりおとなのきぶん

　おーっ、記事のすみずみを読んでるぞ

　新聞は、正しい情報を分かりやすく伝えることを第１としている。

　新聞を読むことで多くの情報をとらえ、教養を身につけ、人生の岐路に立った時に正しく判断できる大人になれる。

　よりよく生きるために新聞を読もう。きっとあなたの夢もかなえられる

　２人組で熱心に学習していますよ。

　何をしていますか？　学級のみんなにアンケートをとったのをまとめています

　好きな教科、好きな言葉・・・なんでもランキング

　今学習中の「割合」を生かして、％に直し、グラフにしてみよう

　帯グラフ、円グラフ。グラフにするとみんなの好みが分かりやすいね

　先生も、ランキングをやっています

　花が植えてある場所の面積は、公園全体の何％でしょうか

　割合の問題にチャレンジ中です。でも、割合の問題にはいろんないろんなパターンがあって、頭がこんがらがってしまう

　そこで、「く・も・わ」のアイテムの登場　これがあれば、計算の方法が一目でわかる。

　ただし、「く＝比べられる量」は何で、「も＝もとにする量」は何なのかは、自分で考えるんだよ