下川崎小学校日誌

カテゴリ:5年

鉛筆 成長を感じて

 静まり返った教室。

 背筋をピンと立てて、集中しています。静かですお知らせ

 一筆入魂・・・こんな四字熟語が思い浮かびました音楽

 書写にはルールがある。そのルールにのりながら、自分を表現する。

 友達が書く文字も見てみたい。いいじゃん了解

 成長を感じますキラキラ

バス 林業からSDGsを考えてみよう③

午後もたくさんの体験活動をさせていただきましたにっこり

ろ過の実験…水がきれいになっている星

比べて見てみよう~

実際に水質検査をしてみよう~。どんな結果になるかな?!

最後は丸太切りに挑戦だ!

くるくる回らないように協力して切るよ合格

楽しかった~キラキラ 校内ではできない貴重な体験ができましたね音楽

バス 林業からSDGsを考えてみよう①

5年生が「森林・林業学習」へ出かけています。

これ知っている…見たことあるぞ!

木にも年齢があるんだって?!

思っていた以上に重たいよ~汗・焦る

長さや太さによって、分けられているんだ鉛筆

この木だったらおいくらで落札できるかな…せりの体験キラキラ

期待・ワクワク ミシンと生涯付き合って

 初めてのミシン学習の時間です。ゲストティーチャーをお呼びしました。

 ミシンのプロの先生に、ミシンのよさや使い方を教えていただきます。よろしくお願いいたしますお辞儀

 ミシンは使い方をおぼえると、とっても便利なものです。私もそうでしたが、みなさんの中にもミシンと生涯付き合っていく人もいることでしょうキラキラ

 ミシンを使うと、手ぬいよりも早くきれいに、じょうぶにぬうことができます。

 おっ、おぼえがいいね。すぐに友だちになれそうだ合格