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　１５－９だって？　かんたんにはひけないな～

　わかりました

　まず、１５を１０と５にわけます。サクランボみたいにね　そうしたら１０から９をひいて・・・

　つぎのもんだいも、おねがいします

　できると、たのしい～

　すてきな作品ですね。材料はわんぱくの森から見つけてきたそうです。

　同じ木でも自然の木にはふしぎなパワーを感じる。

　そのパワーをもらって作品に命がふきこまれる。

　これも自然の恵み。いただきます

　４年生教室前に、防災グッズが並んでいます。

　どんなものを用意するといいか、災害にあった時を想像して準備することが大事です。

　停電もあるかもしれません。電気や電池がなくても明るくできるグッズもあります。

　情報を得ることも災害時には特に大切です。

　避難場所で少しでも快適に生活できるための品物もあったほうがいいねそなえあればうれいなし

　ステージでかがやく下小っ子の姿をご覧あれ

　５年生の「注文の多い料理店」３人の若い紳士たちが、扉の文字を自分たちの都合よく読んで・・・

　キャー、山猫　こわいけど、カッコイイ。

　最後は、キレキレのダンスで。

　３・４年生は、２学年合同のステージです。「はりねずみと金貨」のお話。この金貨でほしキノコを買います。

　いえいえ、ただであげますよ。はりねずみさんにはいつもお世話になっていますから

　「ゆかいな木きん」もやさしい音色で

　２年生の「ニャーゴ」の一コマ。たまおじさん、わたしのももをあげるよ。かぞくにあげてね。

　げんき・前むき・こせいてきな２年生。ステージの最後には、にじがかかった

　１年生の「スイミー」。レッド　フィッシュたちのなかに、one　ブラック　フィッシュ

　うわ～、ツナだー。にげろー。

　わたしが目になるよ

　６年生は「空飛ぶ教室」で、中学校進学を前にした気持ちを表現しました。このあと「キサワカモシ～」でタイムスリップ

　２年生の時の町探検では、沼の主ザリガニとかくとうしたよ。

　３年生の時の芋ほりは、みんなで掘りあげたよ。

　４・５年生の時の宿泊学習の出し物は大うけにうけて。

　笑いあり、感動ありの私たちの学習発表会を終わります

　下川崎小学校学習発表会、いよいよ明日開催

　入念な会場準備にあたっているのは教頭先生。

　イラスト工作クラブによる、WelcomeBoardも会場を楽しく飾っています

　今年はベストポジションで撮影できるコーナーを設置しました。ここは、ぜひゆずり合ってお使いください。

　本番さながらの雰囲気で、最終リハーサルが行われています

　明日は、最高のステージにします。ぜひ見に来てください

　静まり返った教室。

　背筋をピンと立てて、集中しています。静かです

　一筆入魂・・・こんな四字熟語が思い浮かびました

　書写にはルールがある。そのルールにのりながら、自分を表現する。

　友達が書く文字も見てみたい。いいじゃん

　成長を感じます

　実りの秋。

　春に植えたサツマイモが、見事に実りました。今日は試し掘り。

　大事に育てたあさがおのツルでリースを作りました

　とてもよくできていますね　秋を感じますね。

　こちらは読書の秋。

　おすすめの本がならびました。ぜ～んぶよんでみたいな

本日も下見会が実施されております。

第３弾は５年生でした

さすが高学年…舞台配置や配役も工夫されており、すごい演技力

あえて全貌は分からない写真にしました

本番をお楽しみに

本日は、下見会を実施中

第１弾は１年生ちょっと遠めからだけど、分かっちゃうかな

１年生のかわいさしさと元気よさがたくさん出てる

第２弾は２年生こちらも元気でノリノリ

どちらも学年も、「らしさ」が存分に表現されていて本番が楽しみ

　朝から元気に走ります

　朝日を浴びて、色づいてきた木々を見ながら、ちょっといい気分

　いえいえ、とんでもない　みんなハアハアしながら走っています。

　来月のマラソン記録会に向けて、走りこんでいます。

　もう、走れない、止まろうか・・・　いいや、ダメ。もう１周がんばろう。あと少し

　おつかれさま　みんなで走るから、つらくてもがんばれるんだね

　来週２２日（土）の学習発表会に向けて、準備に余念がない下小っ子たち。様子をお伝えしましょう。

　道具つくりは、私たちの発表を楽しんでもらうためにかかせません。

　とくに背景画はステージの雰囲気をつくる大事なアイテムです。こんな大きな紙に書くのはたいへんですね

　ぼくたちだってがんばっていますよー

　先生だってがんばっていますよ～　おっ、ミシン

　これはなんだ　当日まで秘密にしたいので全景はご勘弁ください。

　小道具もそろってきました。

　そして、なにより演技練習でしょう。５年生が練習しています。

　ピーンとはりつめた空気です。練習は本番のつもりで

午後もたくさんの体験活動をさせていただきました

ろ過の実験…水がきれいになっている

比べて見てみよう～

実際に水質検査をしてみよう～。どんな結果になるかな

最後は丸太切りに挑戦だ

くるくる回らないように協力して切るよ

楽しかった～　校内ではできない貴重な体験ができましたね

水林自然林で体験活動中です。

大きな葉っぱの木だなあ～

間伐作業の大切さについて話を聞いています

園内を散策中…

５年生が「森林・林業学習」へ出かけています。

これ知っている…見たことあるぞ

木にも年齢があるんだって

思っていた以上に重たいよ～

長さや太さによって、分けられているんだ

この木だったらおいくらで落札できるかな…せりの体験

0.3ℓと0.4ℓのジュース、あわせて何ℓ

式は0.3＋0.4だよね…小数ってたし算できるのかな

これ、やってもいいんじゃない

数直線を使ってみたらどうなるかな…

０をかくしちゃおうか(笑)

この０をかくすってのは、0.1が３こっていう意味だよね！

図で表すと、もっと分かりやすいよね

さっきは分からなかったけど、ちょっと分かってきた

小数のたし算は、何こ分で考えると計算できるよね

　10月といえば・・・ハロウィン　イェーイ

　今朝の読み聞かせは、ハロウィンをテーマにした本が並びました。

　ミイラも登場し、下小っ子の目はもう、くぎ付けに

　大きいもの好きにはたまらない、痛快絵本もありました。おすすめで～す

　６年教室前で見つけました。四つ葉を運んでいるかわいい小鳥。幸せになれそう

　サッカーの試合の臨場感がものすごい。激しいボールの奪い合いだ

　美しい海の世界に飛び込んだような気がします

　せまってくる巨人にげなくちゃ

　ウサギとかめを見守り、応援する動物たちの愛らしさよ　名作ぞろいの廊下からのリポートでした。

　２年生のおもちゃランド、本日開店で～す。

　出店コーナーには１年生が列を作っています。

　かんつみコーナーでは、制限時間をきびしくはかっています。

　コップとばしでは、10000天の的をねらっていこう。

　じどうしゃレース。300点をこえるすごい自動車もあらわれました。

　パッチンジャンプ。高さをそくていし、きょうそうです。

　そして、おなじみのしゃてき。最高の５００点をめざしてみたら・・・

　イェーイあたったー

　あづま陸上競技場は、春の鼓笛パレード以来です。いよいよ、今日が陸上大会。勝負の時。

　戦う相手は、もちろん自分自身。自己ベストを目指して走ります。

　跳びます

　自分のために、そして誰かのために。

　今までの練習はウソをつかない。これは本当だったね。

　ちゃんと、からだが動いてくれた。

　そして、仲間とともにがんばってきたことが、走る私に力を与える。

　小学校時代の大切な思い出の１ページになりました

朝６時２５分…市陸上大会に参加する６年生が登校してきました。

全員元気です

いよいよ本番…これまで積み重ねてきた練習の成果を発揮する時が来ました

笑顔あふれるよいウォーミングアップができました

最高のパフォーマンスを願っています

　かげがうごくって　ほんとかな。確かめてみよう

　じっけんそうちを作ってみよう。

　台紙とストローで作るんだ。

　私がおさえててあげるね

　ほら、できた。けど・・・

　今日はあいにくのクラウディ　かげはあまりはっきりと見えませんね

　さすが、先生！こうでなくちゃ

　図工室から大きな音がするよ

　やってるやってる、くぎ打ち

　何作っているの？　あっ、ワニね　見える見える

　これは、わかった　パソコンでしょ　キャラクターとソファーも作っていま～す

　これは暗号か

　このは、お母さんへのプレゼントだそう。よろこんでくれるかな。

　ハイ、チーズ　すてきなカメラですね

　初めてのミシン学習の時間です。ゲストティーチャーをお呼びしました。

　ミシンのプロの先生に、ミシンのよさや使い方を教えていただきます。よろしくお願いいたします

　ミシンは使い方をおぼえると、とっても便利なものです。私もそうでしたが、みなさんの中にもミシンと生涯付き合っていく人もいることでしょう

　ミシンを使うと、手ぬいよりも早くきれいに、じょうぶにぬうことができます。

　おっ、おぼえがいいね。すぐに友だちになれそうだ

　「どうかしましたか？」「お困りでしたらお手伝いしますよ。」と声をかけることからしてみたいな。

　認知症サポーター養成講座を受けているのは６年生。自分の親しい人にも認知症の人がいたという子どもも・・・

　まずは、認知症の仕組みを知ること。脳の中にあるイソギンチャクのような記憶の場所が、うまく働かなくなってしまう。

　まちで、お店で、認知症の方を見かけたときにはどんな言葉をかける？どんな気持ちなのだろう？家族はどう思っている？

　しっかりと学んで、学んで、学んだあとは・・・

　認知症サポーターの証しの「オレンジリング」をいただきます。

　キラーん

　ぼくたちに、まかせてください

　ふたつのヘチマのどちらをおすすめしますか？　Aは先週３０㎝だったのが６０㎝になりました。Bは１５㎝が４５㎝になりました。

　どちらも先週から３０㎝伸びている。でも、同じ伸びといえるかな？

　もとの長さが違うんだから、単純に比べるのは違うんじゃない。私は、こう考える。

　私は、前にお勉強した１とみる考えを使ってみよう。

　さあ、みんなの考えが出そろった。そこでぼくの考えは、□を使って考えましたよ。

　結論です！AよりBがよく伸びたといえるので、Bがおすすめです

　みんなの考え方は違っていたけど、結論は同じだった。みんな違って、みんないい。

　先生からのおすすめの考え方も、どうぞ

　１・２年生をしょうたいしようと準備してきたアミューズメントパーク（９月１２日ブログを見てね）が、いよいよ本日オープンとなりました

　体育館の外にもにぎやかな声が聞こえています。大せいきょうです

　６つの遊びコーナーがあります。はい、ならんでならんで

　千本くじ。あたるもはっけい、あたらぬも・・・

　しゃてき。ねらいをすませて、百発百中

　的当てならぬ、的入れ。なかなか入らんな～

　モグラたたき。舞台裏をのぞいてクスッ

　車の宝くじ。みごとなストライク

　めいろ。現在の最高記録は〇〇せんせいの１４びょうです

　コロコロくじ。ほうら、ゆうしょうした人にはこのメダルをあげるよ（なんかこの星見たことあるような気がする）。

　やっぱり、３年生は下学年のリーダーだな。えらいわ

全校朝の会で「市陸上大会壮行会」が行われました。

出場選手からひと言…「〇〇秒で走れるようにがんばります！」

選手代表あいさつ…６年生かっこいい

５年生代表から、心のこもった応援の言葉

気合の入った全校応援

みんなのエールで、心のスイッチが入った

５年生の皆さん、ありがとう

　車イスに乗っている人を見たことはあります。でも、押したことも乗ったこともありません　って、わたしも同じです

　今日は、ゲストティーチャーをお招きし、車イスを体験します。

　まずは、一人で乗ってみる。体育館では軽く進みますね。でも、実際の道だったらどうだろう？平らでないところやでこぼこ道、柔らかい土の道やじゃり道・・・そんなところを走るのは大変そうだ。

　次に、車イスをおして補助することを体験してみます。乗っている人は楽ちんかと思いきや、自分では操作できないのでちょっと不安な気持ちに

　そんな時に大切なのは、やさしい声かけです。「じゃ、出発しますね」「段差がありますよ」「バックしますね」と聞くとほっとします。

　「足をのせますよ」とだんだん、補助もうまくなってきた

　そして、ちょっとした段差がつらいこともわかった

　本当によい体験です。社会福祉協議会のみなさん、ありがとうございました。これから、このことを実際の場面で生かしていきます。

シルバーウィーク最終日ですが、「ＰＴＡ奉仕作業」「ＰＴＡ資源物回収」が行われました。

雨もやみ、予定通りの内容で実施できました

栗や木の枝がかなり落ちており、歩道をきれいに整備していただきました

秋の学習活動で活用できるように、きれいに草刈り

普段手が回らない体育館の窓も

素敵な景色がよりきれいに見えるようになりました

早朝よりご協力いただき、ありがとうございました

２２日（金）にＰＴＡ主催の「松陵中学校区義務教育学校（仮称）ＰＴＡ説明会」を実施しました。

保護者、教職員、市教育委員会、町内会関係の代表者、総勢４４名が一堂に会しました。

市教育委員会から説明の後、質疑応答が行われ、ＰＴＡとして理解を深めることができました

ご参集いただいた関係の皆様、貴重な時間をありがとうございました

本日、第２回目の学校評議員会を開催しました。

地域の方々の様々な視点から、本校の学びの様子を見ていただきました

「いつも子どもたちから、パワーをもらっているよ」とのコメントでした

学校行事へお招きできないのが、本当に残念です

今後とも本校の教育活動に対しまして、ご助言ご協力をよろしくお願いいたします

　着なくなった服を捨てる時には、いつももったいないなと思います。

　古着を寄付する活動があるってご存知でしたか？

　５年下小っ子が、校舎のあちこちに古着回収BOXを設置したところ・・・

　集まっています！こんなに　まだこれはほんの一部だそう。

　倉庫に運ぶよ～　重いよ～

　こんなにいっぱい集まったの　ちゃんと仕分けして、たたんであるね

　服のチカラプロジェクトは、今月いっぱい行われるそうです。みなさん、着なくなった服がありましたら、ぜひお願いします

　わたしが、代表です。

　ぼくが、代表です。

　わたしたちがこの種目の学校代表です。

　下小っ子たちは、一人一人が「下小の代表」の意識で練習しています

　全員が市の陸上大会に選手として出場を予定していますが、いい加減な気持ちで取り組む人がいないのがいいね

　ベストなパフォーマンスができればいいな

　がんばれ、６年下小っ子

　９ひきのねこたちがバスにのっていました。しもかわさきえきで１ぴきおりました。まつかわえきで３びきおりました。バスにはなんびきのっているでしょう？

　うっ、ちょっとむずかしいな。

　おりたんだから、ひきざんだね。 

 　つぎのえきでもおりたから、またひくのかな？

　ひきざんを２かいつかうのか

　まず９－１をして、つぎに８－３をする。だから、９－１－３＝５か・・・ 　

 　みんなにおしえるよ。３つのかずのひきざんは、まえからじゅんにけいさんするとできるんです

　たくさんのせんせいがたのまえで、いっしょうけんめいがんばりました 

　下川崎小で飼っている金魚たちのふるさとは、プール。

　夏の間、理科室で借りぐらししていましたが、今日５年生の手によってふるさとに帰ります。

　せまい場所で苦労をかけたね。これからは広いプールでいっぱい泳いでね

　じゃ、またね。元気でいてね。

　来年、私たちが６年生になったら「金魚すくえ」をするから、その時また会いましょう

　バイバイ　(@^^)/~~~

続いて下学年でも、交通教室を行いました。駐在所所長の目黒様には、引き続きご指導いただきました。

全国で子どもが亡くなる一番の原因は「交通事故」だそうです。

ＤＶＤを見ながら、一緒に考えてみよう

どちらがよいか分かるかな

みんなしっかり考えることができているよ

今日学んだことも、しっかり覚えているね

「下小の皆さんはしっかり覚えていて１００点。あとは、本当に外に出た時にできるかだね。」

「道路の手前で必ず止まれるか、これからも見守っているね。」…とアドバイスいただきました。

本日は交通教室です。上学年は自転車の乗り方についての実技訓練です。

松川駐在所所長の目黒様に来校いただきました。

先生に模範演技をしてもらいながら、説明を聞きます。大丈夫かな～

これ、思ったより難しいよ

交差点は「二段階右折」だって

でこぼこ道は乗るのも大変だ～

線からはみださないようにゆっくり走ろう

しっかり止まることができないと危険だよ

「もっとゆっくり。ゆっくり走れるのは上手な証拠だよ。」…と最後に助言いただきました。

　１１月に行われる演劇鑑賞会に、３・４年生が出演します

　東京から劇団の方がいらっしゃって、その演技ワークショップを開いています。

　ぼくたちは、どんな場面で登場するの？　イメージがふくらんでいます。

　本格的な演技指導を受け、やる気スイッチも入ります

　歌も歌うんです　ファイトだ！下小っ子。

　タブレットは毎日持ち帰っています。おうちでもいっぱい使います。

　今朝は、オンラインでお勉強します。うまくつながるかな・・・

　みなさん、おはようございます。きょうも元気ですか！

　清潔検査もオンラインでやったりして

　みんなの声がいっせいにはいっちゃうとよくききとれないので、ミュートしてね

　先生も、オンラインで行う授業にはちょっと心配もあるけど、がんばっています。

　お勉強はよくわかったかな？

　いつも先生やお母さんたちにやってもらっているよみきかせ。たまには、わたしたちもやってみたいよね～

　だいすきな「パンどろぼう」のお話をよみきかせよう

　パンどろぼうが絵本からとびだした　おもしろ～い

　あまりのおもしろさにひきこまれちゃう。

　楽しそうなふんいきに、ゲストもさそわれて入ってきちゃった

　お次は、わたしがよみま～す

　１，２年生をしょうたいして楽しいアミューズメントパークを開こうよ。

　では、なんのゲームにするか話し合いましょう。

　車の宝くじをやりたいです。きっと１，２年生も楽しんでくれるはずだからです。

　うわぁ、いっぱいでました　この中から６つやりましょう。

　話し合いは意見がとぎれることなく続きます。

　無事に決まったね。話し合いがすばらしかったね。今度は役割を決めましょうね

　ご飯を食べた人はどっちでしょう？

　こちらですね。体温が上がっているよ。

　ご飯を食べると、からだやおなか、頭のスイッチが入る。スイッチが入っていなと勉強や運動がしっかりとできない。

　じゃ、どんな朝ご飯をたべるといいかな？　　赤、黄、緑をどれも食べるといいと思います

　それぞれの食べ物は違った役目を持っている。だからどれも好ききらいなく食べることが大切なんだね

下川崎地区で作られている「ごんべにんじん」って知っています

調べ学習で気になった３年生が、話を聞きたくて作っている畑に行ってきました。

「ごんべさんの会」の皆様が、詳しく説明してくださいました。

これが種まきに使う「ごんべい」です。「動画で見たやつだ～」

ニンジンは発芽するまでが大変で、今年は例年よりも発芽率が低いそうです。調査中とのことでした

聞きたいことが山ほどあるようです

本日お世話になった佐藤様、國嶋様、吉田様、ありがとうございました

どんなお話がいいかな

みんなで選んだのは『ぶんぶくちゃがま』

学校図書館でも、いろんなおはなしを探してみよう司書の先生に聞いてみるね

楽しいお話がいっぱいあるな～

あれ、廊下に何かはってあるぞ～

１階の廊下でみつけたんだけど…『ハンドメイドコンサート』「音楽を楽しもう」

２階でも見つけたよ～　９月９日だって

もしかして…３階にもあった「音楽を楽しめ‼」だって

９月９日に何かすごいコンサートがあるみたい。今から楽しみ

　JAの皆さんにお世話になり、生け花を体験するというのでさっきからワクワクしていました

　と、その前に生け花の歴史を学ぼうね。花を生けるという行為には、人や花への深い愛情や感謝の気持ちが含まれているという。なーるほど、深い。

　生け花を入り口に、歴史や文化、慣習など深い知識の森に入り込んでいく。

　知識を深めたことで、生け花をすることの意味が変わった。

　花と対話する。あなたをどう生けたらいい？

　先生の手慣れた花の切り方やさし方は、簡単そうと思わせたが・・・

　それは、誤解だった　

　でも、自分の作品には満足　だって、世界に一つだけのわたしの花だから

　アンモニア水ならアンモニア、食塩水なら食塩が水に溶けている。では、炭酸水はなにが溶けているの？

　それは、炭酸でしょ。だから炭酸水。　えっ？炭酸ってなに？

　試験管に炭酸水を入れて、しばらく置いたものに線香の火を近づけてみる。

　オー、一瞬で消えた　これは、もしかして・・・

　石灰水を入れて白く濁れば間違いない。

　あー、やっぱり。二酸化炭素だ

　♪山のポルカ♪　は楽しいおどりの音楽です。

　ポルカを楽器でもっと楽しくしよう

　それぞれ思い思いの楽器を選んできました。

　おーっと、太鼓の達人も。盆踊りポルカになりそう

　よおし、合わせてみよう

　音を合わせることは、心を合わせること。２年生がみんなでまとまっています。

全校朝の会を行いました。

はじめに理科作品展の表彰です。

各学年から出展した方の呼名の後、代表者が賞状を受け取りました。おめでとうございます

ところで、皆さん、これ何だか知ってます

何だろうと思い、たくさんあったので、みんなにも見せたくて持ってきたよ。

猪苗代湖で歩いていたら見つけたんだよ

タブレットで調べてみたら…「オニビシ（水草）」の実だって。情報がたくさんのってたよ

あの時、これなんだろう…「ふしぎ？」って思ったから、調べて分かることができたんだね

日常の不思議を大切にしてほしいです

　地震です！（これは訓練です）

　全員、机の下にもぐり、頭を守っています。

　地震がおさまったと思いきや、けたたましいサイレンがなった。火災発生　「お・か・し・も」で校舎から出よう！

　第１次避難場所に急ぐ下川っ子。

　校舎に一人取り残されているぞ探しに行ってください！！（もちろん訓練のために６年生にわざと残ってもらいました）　見つかりました　こうして、先生方は誰一人見落としたりしませんよ。でも、先生や誰かの助けを待つばかりでなく、自分で考え、行動し、自分の命を自分で守ることが大切なんだね

　第２次避難場所に移動し、確認しよう。

　ここが第２次避難場所だね。状況に応じてここに避難することもあるよ。

　新しい保健室の先生がやってきました

　オンラインでごあいさつです。　はじめまして

　みんなと早く仲良くなりたいです

　どんな先生かな？　やさしそうな先生だね

　保健室に行ってみようかな～　なかよくなれるかな～

　だいじょうぶ。下川っ子のいいところは、フレンドリーなところ。だれだってすぐにお友だちになっちゃうよ

　にじいろのさかなをよんだよ。とってもきれいなのに、ちょっといじわるだったにじいろのさかなが、こころをいれかえていって、ほんとうにうつくしいさかなになる、かんどうのおはなし。

　ぼくもにじいろのさかなをかいてみたいな。

　わたしのにじいろのさかなは、こんないろ。

　うろこの１まい１まいをていねいにいろわけする。こりゃあ、しゅうちゅうしないと

　いろがつくと、さかながほんとうにおよぎだしそうです

　こんな計算はどうするの？

　よくわからなくて、自信がなかったけど・・・発表します

　がんばって発表したね。みんなもいっしょに考えてくれたよ。そうしたら、よ～くわかったね。

　よかった、よかった。はくしゅ～

　育てているヘチマの黄色い花粉を見てみよう　って、目では見えな～い。

　そんな時は、ジャーン！けんび鏡　最新式のは、光の量を調節してくれる。画像もパソコンなどに取り込める。

　うわぁ、すごいぞ、ヘチマの花粉だぁ。

　よおし、倍率アップ

　お米の粒のよう　お次はアサガオの花粉です。

　ミクロの世界にどっぷりと入り込んでいます

ねえねえ…この色すごくいいよね

この色とこの色をかさねると…きれい

この組み合わせだと…どうなるのかな

重ねる色だけじゃくてかたちも変えるとおもしろ～い

まだまだ見つけられるよ

いろの組み合わせと形によって、見え方はむげんだ～い

　この車には見おぼえがあります！パッカー車（ごみ収集車）ですね。学校にやってきました

　学校で出たごみをパッカー車に投げ込むと、ごみをパックン　パッカー車、最強

　でもね、ごみをパッカー車に持って行ってもらえば終わりの話じゃないごみは分別してだしてほしい。

　これは、革製品なので、可燃ごみですね。

　商品には分別のマークがついています。ここをよく見て捨ててください。

　かたいプラスチック製は不燃ごみになります。

　でもね、ごみを減らすこともみんなには考えてほしいんだ。

　残念ですが、福島市は一人あたりのごみの量がとても多いらしい。使えるものは大事に使う。食品ロスも減らす。リサイクルやリユースも進める・・・。ごみに対する見方・考え方が変わりました

　消せないボールペンと消せるボールペン。学校で使うならどっち？

　うー、迷うなあ。でも私は消せないほう。その理由は・・・

　消せることのよさと、消せないことのよさを考えて、学校で使うならどちらがいいのかを話し合います。

　しかしながら、ボールペンが消せるとは、今の時代ならではの話し合いですね

　思い切りジャンプしよう。どれくらい跳べるかな？

　ジャンプ得意といえばバッタやノミなどの昆虫でしょう。自分の体の何十倍の距離を跳ぶ。

　人間だって鍛えれば高く・遠く跳ぶことができる。

　手を振り上げて、足と腰とをバネにして大ジャンプ

　おーっと、これはムササビの誕生か

　今日のわかたけタイムは、縦割り班ごとに楽しい遊びで盛り上がっています。

　定番のドッジボール。でも、小さくて柔らかいボールを使っているのがわかたけ流。

　イスとりゲーム。次の瞬間、音楽がとまった

　何をしているのでしょう？正解は色オニ。茶色（土）にさわっているそう

　そして、これはなにをやっているの？　

　もうわかりましたね。だるまさんがころんだで～す

　だ～る～ま～さ～ん～が～～～ころんだ　にげろー

　まとあてのルールをきいています。ルールがわかったらはやくなげたくなってきた

　１ばんちかくのしるしのばしょからあたったら１０てん。そのつぎは２０てん、つぎは３０てん。いちばんとおくは１００てん 

　ざんねんながら、ワンバウンドはです

　しんけんに、ねらっています。 

　なげたー。　どうだ？　めいちゅうか

　大きすぎる自分は行けないけど、小さな自分だったら・・・

　ぼくのミニチュアを持って行って写真におさめてこよう

　この写真はどんなところにあったらおもしろいだろう

　ここだ　パシャリ

　みごと優勝

　わたしは、ここ　パシャリ

　じゃーん　森のおうち

　プロカメラマン顔負けの、本気の表情をパシャリ

　地区の民生児童委員の皆さんが子どもたちの登校を見守っています。

　おはようございます。

　ほかにも、環境パトロール隊の方や交通安全母の会の方など、多くの方々の温かい目に見守られています。

　だから、下小っ子は安心して学校に行けます

　先生方の力作が、久しぶり教室にやってきた下小っ子を楽しく迎えます

　久しぶり！　みんな元気だった？　大きくなったね

　夏休みもがんばったんだね

　楽しい思い出ができてよかったね

　大好きなみんなに会えて、ほんとうにうれしいよ　

　２学期もよろしくね

２学期８５日間がスタートし、始業式を行いました。

夏休み、どのように過ごしましたか

高校野球を見ながら、対戦相手まで思いやる気持ち、スポーツマンシップに感動しました

２学期は、目標をもってよさを伸ばせるように、「たくましく」体も心も鍛えよう

各学年の代表のみなさんからは、夏休みの思い出と２学期がんばりたいことの発表がありました。

・国語の漢字をがんばりたいです　　・マラソン記録会に向けてがんばります

・ワンピースの映画を見に行きました　　・夜の学校が思い出です

・漢字と計算をがんばります　　・お墓参りに行きました

その後、たなばた展の表彰を行いました

市水泳大会の賞状伝達も行いました。

学校を代表してがんばってくれました。おめでとうございます

１学期７１日間が幕を閉じようとしています。ブログのアップ回数は１０１回

「たくましく」をがんばろうを合言葉に取り組んできた１学期でした

校内水泳記録会、休み時間のブランコやなわとび、体育科でのタブレットを活用した練習、スポーツテスト、

はみがきの勉強、市鼓笛パレード、運動会の応援団長、安全な登下校…

「たくましく」がんばる姿がたくさん見られました。

がんばった自分を自分でほめてほしい

それから夏休み中は、自分の命は自分でしっかり守ってくださいね

代表の６名からは、１学期がんばったことと夏休みについて発表がありました

海に行きたい、水遊びしたい、スイカ割りもやりたい

初めての宿泊学習では、たくさんのことを学んできました

生徒指導の先生方からは、恒例のクイズ…「ゲームやYouTubeは何時で大丈夫？」

今年は市水泳競技大会があります。みんなと協力してよいタイムが出せるようにがんばってきます

下川崎小の代表としてがんばってきてください。

全校生からエールを送りますフレー、フレー、下小

選手のみなさん、がんばってください～

　延期になっていた下学年の校内水泳記録会が行われました。

　応援にかけつけてくださったお母さん・お父さんにいっぱい泳げるようになったところを見せよう

　あおぼうしの１年生、しろぼうしの２年生、あかぼうしの３年生が、いっしょうけんめいに泳いでいます

　泳ぎがとくいな子も、そうでない子どももいます。でも、それぞれが自分の一歩先を目指していたのがすばらしい

　子どもたちからは、がんばってよかったという感想がありました

　情報委員会の「夏にしたいこと新聞」をご覧あれ

　スイカにかき氷とくれば、なつやすみ！！　気分はもう夏休みかな？

　海に流しそうめん・・・夏の楽しみを全部やりたいね。

　さかなつりは、だれといっしょにするのかな？

　カブトムシにクワガタと言えば、「わんぱくの森」

　ソフトの試合もあるんだね。がんばれ、未来の大谷選手

　いとこと気が合うんだよね～

　水泳大会で見せてください、飛びこみの練習成果を。

　夜ふかしできるのも、夏休みならではですね

　まどの外からたのしそうなこえがきこえてきましたよ。

　なにをやっているの？　

　うわぁ、しゃぼん玉がいーっぱい。とんだ、とんだ

　大きいのをつくるにはコツがあるんだよ。

　ぼくのしゃぼん玉を見てちょうだい

　しぜんと　あのうたがでちゃう。　　しゃぼん玉とんだー　やねまでとんだ　・・・　

　おともだちとむかいあわせにしたつくえのうえに、けいさんカードをいっぱいならべて・・・

　ジャンケンポン！かった人がカードをめくる。おなじかずなら　そうか、しんけいすいじゃくゲームだね

　３－２＝１だから、えっとおなじのはないかな　そこにあるよ～

　やったー、おなじこたえのカード、ゲット。さんすう、たのしい～

　朝の涼しさが一変。水泳記録会が始まるころには雲間に久しぶりのお日様が見え、暑くなってきました。

　応援の保護者の皆様も続々と集まってきました。

　今年は夏が早かったので、たくさんプールで泳ぎました。今日は練習の成果を見せてください

　さあ、はじまるよ。　緊張のドキドキが聞こえてきそう

　いっせいにスタートしました

　みんな泳ぐ、懸命に泳ぐ、手をかき・足を打ち泳ぐ、水しぶきを上げて泳ぐ、みんなの声援を受けて泳ぐ・・・

　おもしろいように自己ベストが出ています。伸びざかりの下小っ子たち

　上学年は明日13日に、下学年は明後日14日に校内水泳記録会が予定されています。

　今日は、そのプレ記録会。記録をとるとなると、本気で泳がないわけにはいきません

　なんかいつもと違ってドキドキする～

　１０ｍ泳ぎ切ろう

　たてに２５ｍ。スタート

　水をしっかりかいて、けって、懸命に進みます。

　がんばる友だちの姿に、控えめではありますが応援の声があがります

　災害は忘れる前にやってくる～～～ことわざも変わりそうですね

　これからは台風や大雨のシーズンです。災害がやってくる前に正しい知識をもつこと。そうすれば落ち着いて行動できます。

　平時のうちに、備えることが大切ですね。

　体験した人の話を聞くのもよい勉強です。3・11を知らない子どもたちにあの日のことを伝えてほしいと思います。

今日は第２回目の授業参観日でした

切ったり折ったり、お家の人のサポートでパワーアップだね

カッターを使った学習も見守ってくれているから安心…

蒸し暑い中での体育も、はりきっちゃうよね～

学習者用タブレットで配布されたワークシートへの書き込みもばっちりだね

ソーイングはじめの一歩…「これ、おれで大丈夫」（〇〇〇父のコメント）

いつもの話合いだけど、見られているとちょっとドキドキするかも

そして、後半はオンラインでの学級懇談会

接続確認しながら、資料をもとに短時間で説明させていただきました。

不明な点は、担任まで問い合わせください

昨日は七夕でした。

１階の各教室の前にはたくさんの短冊が…

下小っ子はどんな願い事を書いたのですかね

一人一人の願い事を読んでみると楽しい

２階の教室前にも飾ってあります

上学年になると、願い事も変わってきますね

県大会行けるといいねもちろん、昨晩しっかり星に願いましたよね

毎年、坂ノ下の野地さんが笹竹を用意してくださいます。ありがとうございます

保護者の皆様、本日の参観中にゆっくりご覧ください

２年生が町探検に出かけました

郵便ポストには入口が２つあるけど…この中のお手紙はどうなるのかな

郵便ポストの中のお手紙がどうなるのか…ＤＶＤで教えてもらったよ

すてきなプレゼントまでいただきました

わかったことやお礼の言葉を手紙に書いて届けよう

いろいろ教えてもらって、今回の探検も楽しかったね

　「ふくしまっ子未来トーク」に６年生が参加しています。

　画面に映し出される市内の６年生の話を興味深く聞きます。

　そして、市長さん。こんな人だったのか、と画面ごしですが親近感を感じている様子。

　代表質問をする人の話にそうそうと共感し、市長さんの答弁を聞く。

　なるほど、税金ってこんな使われ方をしているんだ

　そして、２０００人アンケート　「福島に住み続けたいですか？」⇒ぼくは、こっち

　リアルタイムに２０００人の考え方が見える。ふくしまっ子って、そう感じているんだ

　新聞記事を作るプロのお話です。

　新聞を作るときに心がけているのは、正しい情報であることとより伝わりやすく表現することだそう。

　だから複数の目で何重にもチェックし、情報が正しいかを見極める。

　あとは、伝えたいことがよく伝わるように、結論を先に、そのあと理由や背景などを細かく表現しているそう。

　な～るほど、言われてみれば、新聞の記事はみんなそうなっている

　結論という大きなことから書いて、どんどんこまかいところを書く。そのさまが、逆三角形▽みたいなんだ。

　下小っ子の書く文章が、これから変わる予感がします

　ジェシー先生、まってましたー

　わたしのなまえをおぼえてちょうだい。えいごでかいておいたからね

　My name is Jessy.  I'm come from South Africa.　　ハイハイ、しってますよ。もうきいていましたから。

 　さいしょのおべんきょうは、なになに…ぬりえ　わたし、とくいでーす。

　ナンバー１がブラックね。ナンバー２はイエロー。そうねイエローはきいろのことね。・・・

　こんなかんじになりましたが。これっていったい・・・あっ、わかった

　みなみアフリカの国きね

　なんか、えいごのおべんきょうってたのしい

　プール名人の先生の水泳教室２回目。今日はプールでできます

　うわあ、あったか～い。おんせんだー

　前回のしゅくだいはやってきたかな？　水に顔をつけて「ブクブクパッ」

　じゃ、もぐって「パッ」をやってみよう。

　水はこわくないよ。先生のようにやってみて

　今度はジャンプして、つかまってごらん

　おっと、キミもいっしょにおよぎたい？

　真夏の太陽です　あ～これから本格的な暑さがやってくるのか、たいへんだ～　なんて、下小っ子は言っていません

　プールだ、水（ぬる湯）がきもちいい～～～～っ

　「泳げるようになったか見てください」って？　よし、見せてもらうじゃないか。

　おう、おう、みんなずいぶん泳げるようになっている

　これはもう、暑さに感謝ですね

　それは何時ですか？

　Bath Time ?　９時です、７時です、８時です。どれくらい入っているの？２０分間ぐらいかな。

　J先生は？　１０分間ぐらいです。シャワーだけですから。湯船につかるのは日本人の特別な入浴の仕方ですよ。

　Bed Time？　９時ごろの子が多かったですね。　校長先生は？　Eleven Oclock

　４年生の廊下に、新しく作品がお目見え

　いえいえ、これはいろんなゴミを分けてみたものですよ

　こちらはプラスティックのゴミです。きれいにして集めれば再利用もできる

　ただすてれば、ゴミにしかならないけど、分ければ次の資源になる。そして、こんな風に並べたら、アートになるじゃないか

「浄化槽」って知っています

水をきれいにしてくれるらしいよ

微生物のはたらきできれいにしてくれるらしんだけど…微生物って何

顕微鏡で水の中にいる微生物を見てみよう…

これ、いたよめっちゃ動いている。

次はトイレットペーパーとティッシュペーパーを比べる実験…トイレにティッシュは流さないでって書いてた。

「ＵＳＡ」の歌にのりながら、しっかり振って

トイレットペーパーは粉々になったのに、ティッシュペーパーはなってない

水をきれいにするのは大変なんだね…わたしたちにもできることを見つけたよ

夏の草花や虫を探しに「わんぱくの森」へレッツゴー

どんなところを探せばいいのかな…

これは何の実なのかな

すごいの見つけた

いろんな草花や虫が、どんどん見つかるよ…楽しい

あっ、ついに…

クワガタがいました

またまた見つけたよ

「わんぱくの森」には、夏の生き物がいっぱい

「服」にはどんなチカラがあると思う？

「命を守る」＋「自分の個性をあわらす」の２つのチカラがあるんだ

着なくなった服はどうしている？

すてる→環境へ悪影響、しまう→もったいない、あげる→再利用

あげるとしたら、どんな人に届ける？

想像してみよう…ある日、難民になってしまったら何が必要？　食べ物、服もほしいね！

どうしたら思いを届けられるのかな？　「届けよう、服のチカラプロジェクト」ではね…

SDGsって知ってる？　未来をつくる皆さんには、ぜひ考えて実行してほしいな

自分たちにできることを実行してみたいと思います

　プールに入れないけど、プールの学習をしようね。ざんねん

　プール名人の先生に水がないところでもできる練習の仕方を教えていただきました。

　ブクブク・・・パッ　　これはいきつぎのれんしゅうですね。

　つぎは、足くびまわし。

　泳ぐときには足くびがやわらかく動くのが大切なんですって。

　体をやわらかくする体操です

　けのびのしせい～これがケッコウきつい　　宿題もあります。次回お会いする日まで、ちゃんとやっておきま～す

電気とモーターは一緒！

燃料電池とは…？　わからない…

モーターが動くけど、光を止めたら動かない！

水を分解して水素と酸素にわける（燃料電池におくった）

燃料電池に供給されて発電され、プロペラがまわる。

やがて、とまる。理由は水素がなくなるから

４年生は荒川クリーンセンターへ見学学習に出かけました。

どんなことを見学しに行くの？

市のバスで移動します。たくさん学んできてね！

６年生はコミュタン福島へお出かけです。

水原小や金谷川小の６年生と合同で学習します。

どんな出会いと学びが待っているのかな？

３つの学校の６年生が一緒の班になり、班ごとに分かれて学ぶよ！

２０１１年から２０１５年の間に何があったんだろう？

午前中は、東日本大震災について学びました。

シアターでは原子力発電所についても説明を聞きました。

　牛も、きつねもいってしまいました。けれどもえっちゃんはかえりませんでした。むねをはって大男をきりりと見上げて言いました。

　「あたしはかえらないわ。だって、あたしのぼうしだもん。」

　すると、えっちゃんの体から湯気がもうもうと出てきました。そしてぐわあんと大きくなりました。

　「たべるならたべなさい。あたし、おこっているから、あついわよ。」えっちゃんは、たたみのような手のひらをまっすぐのばして言いました。

　「あたしの　ぼうしを　かえしなさい」

　大男は、ぶるっとみぶるいをしました。しぼんで、しぼんで、しぼんで・・・

　「あっ、あたしのぼうし。」ひろって、名前を見ました。う、め、だ、え、つ、こ。「ああ、よかった。」

　ぼうしを頭にのせると、あらら、えっちゃんは元の大きさになっていました。

　おしまい。

　こがね色のはたけのほうへとんでいきます。赤いぼうしをかぶった牛が一ぴき・・・

　「それ、あたしのよ。」「ぼくのだよ。」　「名前を見てちょうだい」

　牛は、しぶしぶぼうしをぬいで、名前のところを見せました。「ほうら、わたしの名前だよ。は、た、な、か、も、う、こ。」

　えっちゃんときつねがかおを見合わせたとき、つよいかぜがふいてきて、また、ぼうしをさらっていきました。

　「こら、ぼうし、まてえ。」

　　↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓つぎにかぶったのは、なんと

　大男　ふしぎそうにながめていました。

　「それ、あたしのよ。」「ぼくのだよ。」「わたしのですよ。」大男は、えっちゃんたちを見下ろしました。それから、ぱくん。

　えっちゃんは、おかあさんに　赤いすてきなぼうしをもらいました。

　「うらを見てごらん。」そう言われて、うらを見ると、青い糸で名前がししゅうしてあります。

　「う、め、だ、え、つ、こ。うふっ。ありがとう。」えっちゃんはぼうしをかぶりました。

　えっちゃんが門を出たとき、強い風がふいてきて、いきなりぼうしをさらっていきました。

　「こら、ぼうし、まてえ。」

　赤いぼうしをちょこんとかぶったきつねがプープーふいていました。

　「それ、あたしのぼうしよ。」

　「あたしの名前が書いてあるわ。名前を見てちょうだい。」

　「ほうらぼくの名前だよ。の、は、ら、こ、ん、き、ち。」　「へんねえ。」

　つよい風がふいてきて、「こら、ぼうし、まてえ。」

　あっ、今日は水曜日だった。昼休みまでに作らなきゃ

　フッ化物洗口のために、準備中です。ひと仕事ですが、下小っ子の健康な歯のためなら、エンヤコラ

　はい、やるよ。取りに来てください。

　段取りはもう完璧。さっさと準備は進む。

　ハイ、はじめ

　ここから１分間が長いんだ

　あと３０秒

　ハイ、おわり。ぺーっ。

　われた卵から登場したのは？

　大好きカービィ　サンちゃんも。

　ぼくのお気に入り、サッカーだよーん

　星が輝く大宇宙だ　スケールが大きいね

　わたしのは、クジラからすいぞくかんが出てきたの。　おもしろ～い

　これは、先生の。　さすが先生

　体育館で大さわぎ。いったいなにやっているの？

　おや！何か飛ばしているようですよ

　いろんな絵の謎の浮遊物体です。まさにUFO

　次から次へとUFO発射

　オーっと、クワガタがたUFOが飛んでいる

　へのへのもへじUFOもスタンバイ。飛べ飛べ

　超楽しい、図工のお勉強でした

　今年の下小っ子は「たくましく」にむけてがんばっています。

　だから、今日の新体力テストも、はじめから気合いがはいっている

　よし、やるぞー

　体育館の種目も、

　校庭の種目も、

　本気で取り組む姿は、カッコイイ

本日の朝の会で、養護教諭からあいさつがありました。

元気な赤ちゃんを産むために、お休みに入ることになります。

全校生で校歌を歌い、エールを送ります！

みんなの歌声、お腹の中の赤ちゃんにも届いたかな？

　読書の森に木の実がいっぱいなってきたよ。いったいいくつになったの？

　こんなにあるんだもん。簡単には数えられな～い

　１個ずつ数えていたんじゃ、時間がかかりすぎちゃう

　くふうして数えるには・・・10のまとまりを作ろう

　そうそう。数は工夫しだいでかんたんに数えられる

　研究室の入り口は、最近の研究成果が展示してあった。

　研究博士の一人一人が、自分のお気に入りのムシを研究している。

　さすが博士です。セミを語らせたら、右に出る者はいない。

　こちらはチョウ博士。羽の色がカラフルです。

　昆虫の王様といえる、オオクワガタです。ひときわ大きい昆虫図です。

　博士たちの研究は、これからもつづく・・・

クランクの仕組みを生かして動かしてみよう…

イメージ通りに動かすのはけっこう大変

なるほど…タブレットで調べるとよくわかるね！

どんな動きになるのかな…完成が楽しみ！