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本日、今年度第２回目の学校評議員会を開きました。

５名の評議員の方に来校いただき、授業参観をしていただいたり、今年度
の教育活動に対するご意見をいただいたりしました。

本日、評議員の皆様からいただいたご意見並びに励ましのお言葉
を今後の教育活動に生かして、子どもたちを育てていきたいと思
います。

評議員の皆様、本日は貴重なご意見をいただき、ありがとうございました。

３年生教室で学校司書さんによる読み聞かせが
行われていました。

あっという間にお話の世界に引き込まれ、集中して耳を傾ける子どもたちでした。

２月２１日（水）の給食です。

本日は西根中３年生のリクエスト献立でした。

牛乳

ごはん

さばのみそ煮

りっちゃんサラダ

とん汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

３年生教室の廊下をみると、
理科の学習で学んだ磁石の
性質を活用して、創意工夫して
作ったおもちゃが展示されていました。

磁石の引き合う性質を使ったおもちゃ

磁石の同じ極同士では反発する性質を生かしたおもちゃ

磁石の性質を理解し、楽しいおもちゃを作ることができましたね。

４年生が小数×整数の筆算のしかたについて考えていました。

これまでの整数×整数の筆算のしかたを使って計算しますが、
小数をどうするかがカギですね。

これまで学んできたことを活用して計算し、どのように計算したのか
友達に説明できるようにしましょう。

２月２０日（火）の給食です。

本日は「ふくしま応援減塩メニュー」でした。

スープにホールトマトで酸味を加え、塩分控えめ
でもおいしく食べられるようにしたとのことでした。

牛乳

ごはん

ハンバーグおろしソース

かいそうサラダ

にらとひき肉のたまごスープ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

３年生が漢字の組み立てや部首について学習していました。

たけかんむりがつく漢字について発表しあっていました。

答　筆　笛　等　第　箱　算　築　・・・・・・

たくさんありますね。

ほかの部首がつく漢字についても確かめていくのは楽しそうですね。
みんなで、出し合って、確認しあってくださいね。

２月１９日（月）の給食です。

牛乳

黒パン

カレーロールフライ

コールスローサラダ

白いんげん豆の豆乳ポタージュ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

本日は校内なわとび記録会を実施いたしました。

１校時：３・４年生

２校時：１・５年生

３校時：２・６年生

の順で実施いたしました。保護者の方も多数応援に来てくださいました。

おかげで、日ごろの練習の成果を十分に発揮して、取り組むことができました。
みんな頑張りましたね。

学校だよりNo２７を掲載しました。

どうぞご一読ください。

令和５年度湯野小学校 学校便り №２７ＨＰ.pdf

２月１６日（金）の給食です。

本日は「だいすきふくしまの日」献立でした。

本日のメニューのひきないりは福島市の郷土料理です。

牛乳

ごはん

県産とりつくね

ひきないり

打ち豆汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

２年生が国語の説明文の学習を進めていました。

今日は、しょうゆさしには２つの穴があいているものがあるというところでした。

しょうゆさしには、２つの穴があるということですが、何のための
穴なのでしょうね。正しく読み取っていきましょう。

２月１５日（木）の給食です。

本日は和食の日「まごはやさしい」献立でした。

牛乳

ごはん

いわしなんばんづけ

こまつなのごまあえ

みだくさん汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

１年生と５年生が合同で、なわとびの練習をしていました。

５年生にとっては、お手本を見せる場、１年生にとっては、先輩の
技を見せてもらう場となります。お互いに良い刺激となっていました。

6年生がワークテストのテスト直しをしながら
これまでの学習の復習を行っていました。

分数を小数、小数を分数にしたり、小数のかけ算・わり算の小数点の
つけ方を確認したり、振り返ってみると、これまでいろいろなことを
学んできたことがわかりますね。これからも、学習の中で間違いなく
使っていくので、しっかり身につけておきましょうね。

２月１４日（水）の給食です。

本日はバレンタインデーメニューでした。

ハンバーグがハート形でした。

牛乳

ごはん

ハートのハンバーグトマトソース

ブロッコリーサラダ

中華風コーンスープ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

５年生が算数の学習で、円グラフと帯グラフにまとめた
好きな給食のメニュー（低　中　高）の結果を見て、
どんなメニューを提供すればよいのか考えていました。

今回のようなデータを比べるときには、帯グラフが良いのか、円グラフが良いのか
見比べて考えていました。

何をどのように比べるかで、比べやすいまとめ方がありそうですね。それぞれの
特徴を生かすのが大切ですね。

２月１３日（火）の給食です。

牛乳

中華麺

じゃがいものカレー炒め

タンメンかけ汁

オレンジ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

　４年生が国語の学習で、班ごとの発表資料作りに
協力して取り組んでいました。

食べ物のすききらい、すいみんについて、お手伝いについて・・・・
それぞれの班の発表が楽しみですね。

学校だよりNo２６を掲載しました。

どうぞご一読ください。

令和５年度湯野小学校 学校便り №２６.pdf

２月９日（金）の給食です。

本日は「かみかみ献立」でした。

牛乳

麦ごはん

ハヤシカレー

さつまいものサラダ

こざかなアーモンド

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

３年生がグループで活動していました。

　国語の学習で、グループごとに選んだ国について、国旗や食べ物
スポーツなどについて調べたことをまとめて、ポスターにするようです。

出来上がった、ポスターから新たな情報を得るのが楽しみですね。

２月８日（木）の給食です。

牛乳

ごはん

とりそぼろごはんの具

えびしゅうまい

わかめスープ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

２年生が国語の学習を進めていました。

一人一人が文を発表するための準備の時間でした。

　発表するときに気を付けることと、聞くときに気を付けることを
確認し、大事なことをノートに記入していました。

２月７日（水）の給食です。

本日の献立は、本校の６年生が考えた、元気アップ献立でした。

牛乳

ごはん

さばおかか煮

もやしのナムル

さといものみそ汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

6年生が国語の説明文の学習を進めていました。

説明文に出てくる３人のプロフェッショナルの仕事に対する思い
を読み取っていました。

それぞれの思いに共感できることがあるかな。

２月６日（火）の給食です。

牛乳

ごはん

ぶた肉どんぶりの具

どさんこ汁

いよかん

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

校庭に積雪がみられる日となりました。

一面真っ白です。

こうなると、子どもたちは元気に遊びたくなりますね。

とても楽しそうに遊ぶ子どもたちでした。

５年生が算数の学習を進めていました。

　２５０円のフェルトペンを３０％びきの値段でかいました。代金
はいくらかという問題です。

　これまでの学習を生かして、立式し、自分の考えを発表していました。
みんなで考えを交流するのは、楽しいですね。また、学びが深まり、次
の学習に生きてきますね。

昨日の夜から降り始めた雪が積もる朝となりました。

今回の雪は、水分を多く含んだ重い雪でした。

職員とともに、6年生が雪かたしを手伝ってくれました。

朝早くから、除雪作業ありがとうございました。

２月５日（月）の給食です。

牛乳

きなこあげぱん

ブロッコリーサラダ

ポトフ

ヨーグルト

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

４年生が毛筆の学習を進めていました。

「わざ」と毛筆で書くようです。

ひらがなは、曲がりが多くて思ったより難しいですが、
お手本を見て、丁寧に書くことができるとよいですね。

学校だよりNo２５を掲載しました。

どうぞご一読ください。

令和５年度湯野小学校 学校便り №２５.pdf

２月２日（金）の給食です。

本日は、大鳥中学校３年生のリクエスト献立でした。

牛乳

ごはん

ぶたキムチ

春雨スープ

プリン

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

学校司書さんによる紙芝居の読み聞かせです。

子どもたちはお話の展開に引き込まれ、夢中になって耳を傾けています。

４年生が本日の算数の学習のめあてを
先生と一緒に共書きしていました。

　共書きは集中力が高まり、書くスピードも速まり、学習することが
何であるのかをしっかり把握できると、大切な取り組みです。
　さあ、今日もしっかり、学びましょうね。

２月１日（木）の給食です。

２月最初の給食でした。

牛乳

ごはん

バンバンジーサラダ

マーボー豆腐

いよかん

節分豆

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

３年生が国語科の学習で、世界の家のとくちょうについて
学んできたことをもとに、日本の家についてグループで調べた
ことを整理して発表していました。

北海道の家のとくちょう、沖縄の家のとくちょうについて発表する
班がありました。同じ日本の家であっても、それぞれの土地の気候
によって、だいぶちがいがあることに気づくことができましたね。

１月３１日（水）の給食です。

１月最後の給食となりました。

牛乳

ごはん

納豆

いりどり

かぼちゃすいとん

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

2年生教室です。

国語の学習を進めていました。

先生が板書するのと一緒に学習のめあてをノートに
丁寧に書いていました。

めあてを書いたら、めあての解決にむけて頑張ってください。

１月３０日（火）の給食です。

牛乳

ソフト麺

小魚かきあげ

切干大根サラダ

鶏ごぼううどんかけ汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

２年生教室の廊下を見ると素敵な作品が展示されていました。

　ストローを上手に組み合わせて、ひいたり押したりすると、作品の
一部が動くように工夫された作品でした。動きから発想を広げて、
素敵な作品に仕上げられていました。

６年生が算数の学習を進めていました。

１時間に進む道のりの単位である時速と
１分間で進む道のりの単位分速
１秒間に進む道のりの単位秒速
の関係について考えていました。

まずは、時速４０ｋｍで進むときの分速
はどうなるのか、考えていました。

分速はどうなるか、計算で求めるようです。割り切れないときには、これまでの
学習を生かして、分数で表してもよいとの指示がありました。
さあ、式を立てて求めてみましょう。
分速を求めた後は、秒速ですね。

１月２９日（月）の給食です。

牛乳

黒パン

ミートオムレツ

ブロッコリーサラダ

クラムチャウダー

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

児童・生徒合同作品展に行ってきました。

　素敵な作品の鑑賞、作業製品のお買い物体験、フードコートでの食事
などとても素敵な体験を重ねてきました。
　楽しい一日となりました。

２年生がかるた取りをしていました。

とても楽しそうでした。

５年生が国語の説明文の学習を進めていました。

弱いロボットだからできることはどんなことがあるのか、
本文から読み取るようです。

ロボットというと強いイメージがありますが、
弱いロボットならではのできることがあるようです。
今後の学習が楽しみですね。

　最近、福島市で、横断歩道や道路の横断中や
自転車乗車中の事故が続けて起きているようです。

それをうけて、本日、全教室をオンラインでつないで
生徒指導主事の担当より、交通事故に気を付けること
について、実例をもとにお話がありました。

〇道路を横断するときには、左右の確認をしっかりすること

〇横断歩道を横断するとき、車が停止してくれた時、対抗車の車にも
　注意して、慌てずに横断すること。

〇自転車に乗るときには、ヘルメットを着用すること

以上の３つについて、お話がありました。

一人一人が気を付けて、交通事故にあわないようにしていきましょうね。

　２校時の後の休み時間に子どもたちが
楽しそうに雪遊びをしていた校庭ですが、
お昼を過ぎると、なんと

　ほとんどの雪がとけてしまいました。改めて、自然の力の大きさに
驚かされました。

学校だよりNo２４を掲載しました。

どうぞご一読ください。

令和５年度湯野小学校 学校便り №２４.pdf