日誌

新規日誌

鉛筆 タブレットPC。〔教員研修〕

 令和3年3月3日(水)、教育研修課の先生方を講師にお迎えして「タブレットPC研修会②」を開催しました。パソコン室をメイン会場に、別会場(2年6組・リモート)を設け、20名の先生方がMetamojiClassroomの使い方を学びました。先生たちも、学んでいます!

 

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鉛筆 心を結ぶ。〔シトラスリボン・プロジェクト〕

 令和3年3月5日(金)、生徒会役員9名が、「思いやる心を大切に」「差別や偏見のない福島市に」という気持ちを込めたシトラスリボン1500個を市役所のみなさんに届けました。

 生徒会メッセージ.pdf

※「市役所って広いんだね」「私たち福島市民のためにいろいろな部の方が働いてくださっているんだ」「みなさんがとても喜んでくださって嬉しかった」と生徒会役員が感想を述べていました。自分たちで考え行動したことが社会と繋がり、貴重な学びの場となったようです。お仕事中、快くお迎えいただきありがとうございました。

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鉛筆 衛生委員会。〔労働安全衛生法〕

 令和3年3月5日(金)、産業医の清明クリニック佐藤先生をお招きして、衛生委員会を開催しました。教職員のストレスチェックの結果や仕事内容、勤務時間や業務の量等をもとに協議し、ご指導をいただきました。

※衛生委員会は、労働安全衛生法第18条により、一定の規模の事業場ごとに設置することが事業者に義務付けられています。 衛生委員会を設置しなければならない事業場は、常時50人以上の労働者を使用する事業場です。

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鉛筆 学び舎に感謝。〔3年生〕

 令和3年3月3日(水)、福島県立高等学校前期選抜に3年生174名が挑んでいます。健闘を祈ります。学校では、進路が決定している3年生のみなさんが、3年間お世話になった校舎へ感謝の気持ちを込めて、愛校奉仕作業をしてくれています。

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鉛筆 だいすき。〔給食〕

令和3年3月2日(火)は、桃の節句献立「さばのみそ煮・いそ和え・すまし汁・ひなあられ・麦ご飯・牛乳」でした。

 3年生の輝く笑顔! 支えてくださっている給食室のみなさんに感謝。

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鉛筆 受験必勝メニュー。〔給食〕

 令和3年3月1日(月)の給食は、「メンチカツ・キャベツのおひたし・具だくさんみそ汁・麦ご飯・牛乳」でした。3月3日(水)~5日(金)に行われる県立高校入試に向けて、給食室からの応援メニューでした。がんばれ!3年生。

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鉛筆 激闘。〔県新人ハンドボール大会〕

 令和3年2月27日(土)、コロナウイルス感染症感染拡大のため延期されていた県新人ハンドボール大会が川俣町体育館にて開催されました。女子決勝に出場した本校チームは、本宮一中と戦い8-23で負けてしまいました。後半の粘りは素晴らしく、夏の大会につながる試合内容でした。準優勝、おめでとうございます!

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鉛筆 誇りを胸に。〔3学年卒業式練習〕

 令和3年2月26日(金)、3年生が卒業式の練習を行いました。コロナ禍にあっても実現可能な式を行い、卒業生の門出を祝いたいと、教職員が卒業式プロジェクトチームを立ち上げ、今年度の卒業式の形について検討を重ねてきました。本校は大規模校のため(全校生徒766名に保護者を加えると1000名を超えてしまいます)、卒業生と保護者の方1名の参加をお願いし、式の模様はYouTube配信する予定です。

 

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鉛筆 心を結ぶ。〔シトラスリボン・プロジェクト〕

 昼休み、生徒会の呼びかけによる「シトラスリボンづくり」が行われました。2年生が教えながら、一つ一つ丁寧にリボンを結んでいました。目標の1,500個まであと少しです!

※毎日新聞さんの取材を受けました。2月27日(土)の朝刊に記事が掲載されるそうです。

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鉛筆 THE・わかめご飯。〔給食〕

 令和3年2月26日(金)の給食は、1年3組高橋さんのリクエスト献立「わかめご飯・豚汁・厚焼き玉子・きのこの炒め煮・牛乳」でした。暦の上では春ですが、小雪舞う毎日、豚汁に身も心も温まります。ごちそうさまでした。

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鉛筆 希望。〔新入生説明会〕

 例年、来年度入学する6年生のみなさんに集まっていただき実施していた「新入生説明会」ですが、コロナウイルス感染症拡大防止のため、今年度は校長が北信中学校区の各小学校に伺い説明を行っています。最終日の2月25日(木)は、鎌田小学校におじゃましました。

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鉛筆 図書室の復旧。〔共同作業〕

 令和3年2月25日(木)、東部方部の技能主事さんたちが集まって、13日に発生した地震で被害を受けた図書室の復旧作業を行ってくださいました。お陰様で、壁面のスチールの本棚がガッチリと設置されました。

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鉛筆 給食室からのプレゼント。〔3年給食〕

 令和3年2月17日(水)の給食献立は、「肉団子入りコーンスープ・フルーツポンチ・牛乳・乾燥小魚・コッペパン・チョコクリーム」でした。3年生には、中学校給食の思い出に「ココア揚げパン」が提供されました。給食室の調理員さんが、パン屋さんから納品されたパンを一つ一つ丁寧に揚げて、ココアをまぶして作ってくださった愛情たっぷりの特注パンです。出来立てほやほやの揚げパンを、3年生はとても美味しそうに頂いていました。

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鉛筆 働くということ。〔職業人に聞く会①〕

 令和3年2月17日(水)、1学年が9名の講師のみなさんをお呼びして「職業人に聞く会」を開催しました。実行委員が中心となって、全体会も立派に行いました。身近な方や地域で働く人のお話を伺うことにより、働くということについて考えます。

 

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鉛筆 ザ・和食。〔給食〕

 令和3年2月16日(火)の給食は、1年3組村田さんのリクエスト献立「鮭の塩焼き・ひじきの炒め煮・かぼちゃのみそ汁・麦ご飯・牛乳」でした。今日も美味しくいただきました。

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お知らせ 自分の命を守る。〔震度6弱地震〕

生徒のみなさんへ

 まもなく東日本大震災から10年目、という2月13日深夜、またもや大きな地震に襲われました。14日は日曜日にも関わらず、たくさんの先生方や給食室のみなさんが片付け作業を行ってくださったり、市役所の施設管理課の方がいらっしゃったりして、なんとか明日からの教育活動を行うことができるようになりました。

 緊急連絡メールでお知らせした通り、通学路のブロック塀倒壊等、危険な場所もあります。くれぐれも安全に気を付けて登校してください。まだ余震も続きそうです。また、大きな地震が起きたとき、一人一人が自分の命を守るためのよりよい判断をして行動してほしいと思います。万が一に備えて、家族の約束事も確認しておきましょう。お互いの無事に感謝して、明日、お会いしましょう。

 

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鉛筆 シトラスリボンの輪。〔生徒会〕

 昼休み、生徒会の呼びかけで「シトラスリボン」作りが行われていました。2年生が1・3年生に作り方の手ほどきをして、2日間で600個を超えるリボンができました。

ハート私たちは、思いやりの心を大切にします。差別・偏見の心をもちません。

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鉛筆 信夫三山暁参り献立。〔給食〕

 令和3年2月10日(水)の献立は、福島市のシンボル・信夫山に祀られる羽黒神社境内の大わらじにちなんだ給食献立「鶏わらじつくね・きつねうどんかけ汁・ソフト麺・引き菜いり・牛乳」でした。3年生の合格祈願「わらじつくね」、ご利益がありそうです!

 信夫三山暁参りは、大わらじを奉納して、健脚と無病息災を祈るものです。昔、羽黒神社に仁王像があり、その仁王様の足の大きさにあった大わらじを作って奉納したことが由来だそうです。

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鉛筆 地域とともに。〔余目長寿会の皆様〕

 余目長寿会74名の皆様より、200枚の手作り雑巾をご寄付いただきました。「子供たちのために」という皆様のお気持ちがとても嬉しく、有難く使わせていただきます。

令和3年2月9日(火)、小畑会長・木幡副会長・二瓶女性部長にご来校いただきました。

※玄関のお花は、学校評議員の佐藤さんが届けてくださいました。ありがとうございます!

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鉛筆 放射線と私たち。〔2学年学級活動〕

 令和3年2月5日(金)、2年1組学級活動の授業において、身の周りの放射線や除染について情報を集めたり、考えたりしました。配置されたばかりの  iPad を駆使して、福島市の現状も調べました。福島の子どもだからこそ、放射線について正しく知り、自分で判断・発信できるようになってほしいと願っています。

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鉛筆 iPadをいかに使うか。〔教職員研修〕

 今回のHKK(北信中学校教職員研修会)テーマは、「一人一台の iPadをいかに有効に使うか」。ICT環境整備プロジェクトチームの先生方が中心となって、授業支援アプリ「MetaMoJi ClassRoom」を体験しながら学び合いました。今回の研修をもとに、各学級の総合的な学習の時間において 「iPadをいかに使うか」の授業を行う予定です。

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鉛筆 リクエスト献立。〔給食〕

 本日の給食は、1年4組水野さんのリクエスト献立「和風おろしハンバーグ・ごぼうのごまネーズサラダ・豚汁・麦ごはん」でした。臨時休業(1月8日)で流れてしまったリクエスト献立が、本日、復活しました。

春は名のみの風の寒さや…♪ 温かい豚汁に、身も心もポカポカと…有難い給食です。

 

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鉛筆 春の香り。〔立春〕

暦の上では春。職員玄関のチューリップが可憐な花を咲かせています。

花は見られるために咲くのではありません。ただ、ひたすら自分の命をもやして咲いているのです。だから人の心を動かすのかもしれません。

明日は、1・2年生の定期テスト4。ただひたすら自分のために、今できる限りの努力を!

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鉛筆 東京2020オリ・パラ特別献立〔給食〕

 令和3年2月3日(水)の給食は、東京2020オリンピック・パラリンピック特別献立「フィレドペルシュ風白身魚フライ・ブロッコリーサラダ・ベルナープラッテ・タルタルソース・黒パン・牛乳」でした。福島市は「スイス」と「ベトナム」のホストタウンとなっており、本日はスイスにちなんだ献立でした。

※フィレドペルシュとは、白身魚をフライやムニエルにした料理で、マヨネーズやレモンをかけて食べるスイス料理。ベルナープラッテ(ベルンの皿)という名がついた料理は、固まりの牛肉やハム、ベーコン、ソーセージなどをスープでよく煮込んだ洋風おでん(ポトフ)のようなものでベルン州の代表的な伝統料理だそうです。本日、「福島市はスイス選手を応援しています!」というリーフレット(ベルナープラッテのレシピ付き)が配付されました。ご家庭でもスイス料理を味わってみてはいかがでしょうか。

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鉛筆 iPadだー。〔学校ICT整備〕

 福島市では現在、児童生徒一人一台の端末整備が進められており、来年4月からは「福島型オンライン授業」を開始する予定です。本校においても教室内にキャビネットが設置され、各教室に iPad が搬入されました。今朝は全学級において、一人一人に iPad が手渡され電源の on-off を行いました。新品の iPad が貸与され、子供たちはとても嬉しそうです。

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鉛筆 私たちにできること。〔シトラスリボン・プロジェクト〕

 HFT(総合的な学習の時間)に、2年生が「シトラスリボン」の作成を行いました。コロナ禍にあってご苦労なさっている医療従事者や保健所の方々への “感謝の気持ち” とともに、“私たちは差別や偏見の心をもたない” というメッセージをこめて丁寧に作りました。2学年の学級委員長のみなさんがリードして始まった素敵な取組の輪が、広がっていくことを願っています。

※シトラスリボンプロジェクトHP(https://citrus-ribbon.com/)から

 コロナ禍で生まれた差別、偏見を耳にした愛媛の有志がつくったプロジェクトです。 愛媛特産の柑橘にちなみ、シトラス色のリボンや専用ロゴを身につけて、「ただいま」「おかえり」の気持ちを表す活動を広めています。 リボンやロゴで表現する3つの輪は、地域と家庭と職場(もしくは学校)です。
 「ただいま」「おかえり」と言いあえるまちなら、安心して検査を受けることができ、ひいては感染拡大を防ぐことにつながります。 また、感染者への差別や偏見が広がることで生まれる弊害も防ぐことができます。感染者が「出た」「出ない」ということ自体よりも、感染が確認された“その後”に的確な対応ができるかどうかで、その地域のイメージが左右されると、考えます。 コロナ禍のなかに居ても居なくても、みんなが心から暮らしやすいまちを今こそ。 コロナ禍の“その後”も見すえ、暮らしやすい社会をめざしませんか?

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鉛筆 チリコンカン。〔給食〕

 令和3年1月27日(水)の給食献立は、「チリコンカン、かみかみ大根サラダ、果物、ロールパン」でした。チリコンカンとは、アメリカのテキサス州で生まれたスパイシーなお肉と豆の料理のこと。給食を通していろいろな国の食文化に触れることができ幸せです。

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鉛筆 私たちにできること。〔2学年〕

 2学年の「シトラスリボン運動」プロジェクトが本格始動しました。「敵は人ではなくウイルス…差別や偏見をなくしたい」という各学級での気づきやプロジェクト案を、学年リーダーたちがまとめてくれました。愛媛発のシトラスリボン運動を、本校でもやってみよう!というプロジェクト第一弾です。先日、学級代表が動画で学んだ「シトラスリボンの作り方」を、本日、学級のみんなにつなぎました。とても素敵なプロジェクトになりそうです。

 

 

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鉛筆 ふくしまの味。〔給食〕

 本日の給食は、福島の郷土料理「いかにんじん」、鶏肉のゆずみそ焼き、立子山の凍み豆腐が入ったお味噌汁が提供されました。ふるさとの味は、いつもやさしいです。

3年生はあと何回食べることができるのかな…

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鉛筆 手を洗おう。〔感染症対策〕

 自分の命を守るため、大切な人の命を守るため… 手を洗おう♪ みんなで手を洗おう♪ 保健の先生が感染症に関する素敵な掲示をしてくださっています。正しい知識を得ること、正しい対策をとることが、とても大切です。お互いに声を掛け合って、やるべきことをきちんとやっていきます。

※ ハンカチ持参を忘れずに!

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鉛筆 今、私たちにできること。〔2学年道徳科〕

 新型コロナウイルス感染者や医療従事者、その家族などに対する不当な差別・偏見が社会問題になっています。このような差別・偏見をなくし、お互いを思いやる社会にするために必要なこと、今、私たちにできることについて、本日、2学年全ての学級の道徳科の授業において考え、熱心に話し合いました。

※感染症によって差別が起きるメカニズムを日本赤十字社が「3つの顔」として解説しています。一つ目の顔は病気そのもの。2つ目の顔は病気に対する不安や恐れです。ウイルスという見えない敵でワクチンや薬もないことから、不安や恐れが増幅していきます。その見えないものへの不安や恐れが、感染者という見える形になって現れたときに、遠ざけ排除しようとし3つ目の顔の差別につながります。差別は受診をためらわせ、感染を拡大させる負のスパイラルに陥り、不安や差別も大きくなっていく、これが感染症の典型的な差別のパターンとのことです。さらに、人に迷惑をかけてはいけないという日本特有の「社会規範」に加え、感染対策の徹底を求める「同調圧力」が、一種の正義感を生み出し、感染者に「対策が不十分だったもの」というレッテルを貼って攻撃する傾向が出ているとか… 生徒はもちろん、私たち大人も、誤解や差別・偏見を解消していかなければならないと感じています。

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鉛筆 地域に開かれた学校づくり。〔学校評議員会〕

 令和3年1月13日(水)、第2回学校評議員会を開催しました。評議員の皆様に生徒の様子をご覧いただき、学校運営について様々なご質問・ご意見を頂きました。頂戴したご意向を今後の学校運営に反映させ、地域の皆様とともに連携協力しながら、子供たちの健やかな成長を担ってまいりたいと思います。

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鉛筆 七草すいとん。〔給食〕

 1月12日(火)の給食献立(1・2年生のみ)は、「さばのごまみそ焼き・からし和え・七草すいとん・麦ご飯・牛乳」でした。久しぶりの給食でしたが、やはり北信中学校の自校給食は美味しいです! 栄養教諭、調理員さんたちに感謝。

 ~いつもありがとうございます、3学期もよろしくお願いします~

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鉛筆 自分を守る、仲間を守る。〔新しい生活様式〕

 本日は、3年生およそ100名が、私立高校の入試に挑んでいます。雪の中でしたが、全員、無事に試験会場に入ることができました。県立高校の前期選抜学力検査・面接等は3月3日~5日に予定されています。3年生が万全の体調で実力を発揮することができるよう、皆で「新しい生活様式」を守り、一日一日を大切にしてまいります。

〇 毎朝、検温を行い、体調を確認します。風邪の症状がある場合、学校に登校しません。(出席停止扱い)  

〇 マスクを必ず着用します。

〇 消毒・手洗い・うがいをおろそかにしません。

〇 寒くても教室を閉め切りません。換気を行います。

〇 ソーシャルディスタンスをしっかりと確保し、友達とベタベタしません。

〇 給食はもちろん、家庭内でも食事は黙っていただきます。

※ 20210111_市長メッセージ No21.pdf

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鉛筆 夢の実現に向けて。〔3学期始業式〕

 令和3年1月12日(火)、放送による3学期始業式を行いました。コロナ禍にあって、私たちにできることをよく考え、強く優しい気持ちを大切に、「今、自分は何をすべきか」「何ができなくてはならないのか」、 “北信中でよかった” となるよう、一丸となって夢の実現に向けて努力していこうと、校長式辞がありました。

 引き続き、放送による全校集会を行い、「冬休みの反省と3学期の目標」を各学年代表が堂々と発表しました。また、基礎学力コンテスト満点賞や白雲賞、その他作品展入賞者等の表彰がありました。3学期も北信中生の活躍が楽しみです。

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鉛筆 凛と咲く。〔雨ニモマケズ〕

学校花壇に咲く一輪の花。雪に映え、とても美しいです。

「合格への思いは、逆境なんかに負けない」…本日から私立高校入試が始まりました。頑張れ!3年生。

雨ニモマケズ

風ニモマケズ

雪ニモ夏ノ暑サニモマケヌ

丈夫ナカラダヲモチ

慾ハナク

決シテ瞋ラズ

イツモシヅカニワラツテヰル

一日ニ玄米四合ト

味噌ト少シノ野菜ヲタベ

アラユルコトヲ

ジブンヲカンジヨウニ入レズニ

ヨクミキキシワカリ

ソシテワスレズ

野原ノ松ノ林ノ陰ノ

小サナ萱ブキノ小屋ニヰテ

東ニ病気ノコドモアレバ

行ツテ看病シテヤリ

西ニツカレタ母アレバ

行ツテソノ稲ノ束ヲ負ヒ

南ニ死ニサウナ人アレバ

行ツテコハガラナクテモイヽトイヒ

北ニケンクワヤソシヨウガアレバ

ツマラナイカラヤメロトイヒ

ヒデリノトキハナミダヲナガシ

サムサノナツハオロオロアルキ

ミンナニデクノボウトヨバレ

ホメラレモセズ

クニモサレズ

サウイフモノニ

ワタシハ

ナリタイ

(宮沢賢治『雨ニモマケズ』)

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鉛筆 がんばれ!!北信中生。〔市長メッセージ〕

 令和2年12月20日付け、福島市長メッセージ「福島市新型コロナ緊急警報発令~年末年始は最大限の警戒を!」がまいりました。添付しますのでご確認ください。自分の命、大切な人の命を互いに守りましょう。

 【市長メッセージ№19】福島市新型コロナ緊急警報発令~年末年始は最大限の警戒を!.pdf

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鉛筆 心の輪。〔小さな善行表彰〕

 令和2年12月24日(木)、市民会館にて本校生徒6名が「令和2年度 福島市小さな善行表彰」を受けました。福島市小さな善行表彰は、温かくて思いやりのある行動を進んで実践し、明るい社会づくりに努力している青少年を表彰するものです。表彰を受けたみなさんは、木村麻凛さん(3年)、佐藤真維さん(3年)、渡邉美音さん(1年)、渡邊陽さん(1年)、渡邊瑠佳さん(1年)、蓬田彩夏さん(1年)です。おめでとうございます! 優しい心をありがとう。

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鉛筆 鬼滅ブーム。〔給食〕

 令和2年12月18日(金)の給食は、「豚肉と大根のみそ煮、味つけのり、塩昆布あえ、果物(スイートスプリング)、麦ご飯、牛乳」という献立でした。味つけのりは、大人気の『鬼滅の刃』主人公が着る羽織の柄・市松模様デザイン! 楽しい給食タイム、本来でしたら食事中の話題になるはずですが…生徒のみなさんは、コロナ禍にあって黙々といただいていました。

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鉛筆 歩く。〔安全第一〕

 自転車通学の生徒たちも、本日は徒歩通学でした。雪道を歩くときのポイントは3つ、「小さな歩幅で歩く」「靴の底全体をつけて歩く」「急がず焦らず余裕をもって歩く」…くれぐれも安全第一で!

※全校生747名、自転車通学生徒はおよそ6割にあたる476名です。

 

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鉛筆 ボランティア。〔雪かき〕

 12月17日(木)、冬型の気圧配置が続き、朝までの積雪は福島市で20センチを超えました。早めに登校した生徒のみなさんと教職員が駐車場の雪かきをしてくれました。奉仕の心がとてもうれしく、温かな気持ちになりました。

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鉛筆 節目。〔学年集会〕

 本日は、2・3年生が、2学期を総括する学年集会を行いました。生活委員会は、「2学期を振り返ろうキャンペーン」を行っています。“終わりよければすべてよし” 残りの登校日(5日)を大切に、しっかりと締めくくりましょう。

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鉛筆 エールの輪。〔2学年HFT〕

 2学年が、「エールカード」(新型コロナウイルス感染症対策のために日々奮闘し働く地域の方々へ、感謝と応援の気持ちを込めたメッセージカード:令和2年10月23日の記事参照)をお届けしたことに対して、本日、大原医療センター看護部長の清野様が、お礼の色紙をご持参くださいました。コロナ禍にあって医療現場が疲弊する中、医療従事者の皆様が2年生の「エールカード」に勇気と元気を頂いた、と涙ながらにお話くださいました。“ありがとうの気持ち”をお伝えすることの素晴らしさ、“温かな心”を交流することの尊さを実感した生徒たちは、「このエールの輪をさらに広げていきたい」と決意したようです。

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鉛筆 北風ぴいぷう。〔安全な登下校〕

 雪が舞い降り、凍てつくような北風が肌身にしみる一日でしたが、生徒のみなさんは元気いっぱい、学習に部活動に励んでおりました。

※積雪、凍結時の自転車通学は禁止となっております。気象情報や道路状況を確認し、時間に余裕をもって、安全に登校してください。See you tomorrow!

 

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鉛筆 感染症の予防。〔学級活動〕

 令和2年12月11日(金)、1年2組において学級活動の研究授業を行いました。題材「健康な生活と安全」で学級担任と養護助教諭がT・Tで授業を行い、新型コロナウイルスや冬に流行することが考えられる感染症について話し合いました。自分たちにできることを一生懸命考え、安全な生活を守ろうと決意する姿が見られました。

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鉛筆 電流の世界。〔理科〕

 令和2年12月11日(金)、2年5組にて理科の研究授業を行いました。生徒は、電流・電圧と抵抗に関する実験の基本操作を行い、回路における電流や電圧の規則性について熱心に学んでいました。

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鉛筆 アンサンブルの悦び。〔吹奏楽部〕

 令和2年12月12日(土)、吹奏楽部の3チームが「令和2年度第48回福島県アンサンブルコンテスト県北支部大会」に出場しました。見事、クラリネット三重奏(魔法)が金賞、サクソフォン五重奏が銀賞、クラリネット三重奏(小品)が銀賞を受賞しました。おめでとうございます!

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鉛筆 リクエストメニュー。〔給食〕

 令和2年12月10日(木)の給食は1年5組の圓谷さんのリクエスト献立でした。「野菜スープ、ハンバーグ、チーズパン、ごぼうサラダ」でお野菜たっぷり! もみの木と星の形のハンバーグもかわいらしく、楽しいランチタイムでした。

※ 欠席者分のハンバーグをめぐるじゃんけん大会! 微笑ましい光景です。

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鉛筆 卒業写真。〔アルバム写真撮影〕

 卒業アルバムの写真撮影が進んでいます。本日の昼休みは2組と6組がクラス集合写真を撮っていました。早いもので、卒業まで92日… かけがえのない毎日です。

♪悲しいことがあると 開く皮の表紙 … 青春そのもの。

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鉛筆 ときめき仕事講座。〔2年HFT②〕

 生徒たちは、「ときめき仕事講座」において直接働く皆様からご指導をいただき、実際的な知識や技術・技能に触れ、働くことの意義を理解し、その尊さを実感することができたようです。さらに学びを深め、主体的に進路を選択決定する態度や意欲などを培っていきたいと考えています。講師の皆様のご協力・ご指導に感謝いたします。

『ときめき仕事講座名』 1)自動車の仕組みと仕事  2)放射線ってなんだろう  3)美容師の基礎技術を学ぼう  4)パティシエの技術を学ぼう  5)障がいのある人に役に立つ仕事  6)救命救急士体験  7)介護福祉士の仕事を知る  8)保育園・幼稚園の先生になってみよう  9)ファッション業界の仕事について  11)イラストレーターの仕事を体験しよう

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鉛筆 ふくしまプライド。〔福島県のお肉を食べよう献立〕

 令和2年12月4日(金)の献立は、福島県のお肉を食べよう献立の第3回目「ハッシュドビーフ・フレンチサラダ・乾燥プルーン・麦ご飯・牛乳」でした。福島県産牛ときのこ(マッシュルーム・しめじ・エリンギ)を煮込んだバッシュドビーフは、レストランにも負けないほどの美味しさで、生徒たちも大満足でした。

※本日からご飯が「福島県産こしひかりの新米」になりました。やはり新米の風味は違います! 毎日、美味しい給食をありがとうございます。

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鉛筆 中点連結定理。〔3年数学科〕

 令和2年11月30日(月)、3年7組で数学科の研究授業が行われました。四角形の各辺の中点を結んでできる四角形について、デジタル教材を用いて頂点を動かして複数の場合を考え、一人一人がひし形になる証明問題に熱心に取り組んでいました。

 

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鉛筆 一音入魂。〔吹奏楽部〕

 令和2年12月12日(土)に行われるアンサンブルコンテストに、校内オーディションを勝ち抜いた3チームが参加します。クラリネット3重奏2チーム、サクソフォーン5重奏1チームが、緊張感のある練習を行っていました。

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鉛筆 御礼。〔三者教育相談〕

 三者教育相談が無事に終わりました。3年生は受験校決定に向けて、1・2年生はこれからのよりよい学校生活の実現に向けて、じっくりと話し合うことができたようです。保護者の皆様のご協力に感謝します。

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鉛筆 収穫の喜び。〔ふれあい学習室〕

 栃窪農園様のご厚意により、ふれあい学習室の生徒5名が、りんごの収穫作業を体験させていただきました。青空のもと、たわわに実をつけたりんごの木から、ひとつひとつ丁寧に実を収穫しました。かごいっぱいのりんごに、生徒たちの笑顔がほころびました。

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鉛筆 柔(やわら)ちゃん。〔2年保健体育科〕

 平成24年から全国の中学校で武道の授業が必修となっております。柔道は、相手の動きに応じて基本動作や技を身に付け、相手を攻撃したり防御したりすることによって勝敗を競い合う楽しさを味わうことができるスポーツです。柔道の授業を通して武道の伝統的な考え方を理解し、相手を尊重しながら練習や試合ができるようになることを目指しています。本校の「柔(やわら)ちゃん」たち、頼もしい限りです!

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鉛筆 From 熊本。〔給食〕

 令和2年11月25日(水)の給食に、JA熊本うき柑橘部会からご寄付いただいた「みかん」が配食されました。とても甘いみかんです! 熊本県のみなさんの復興支援のお気持ちが有難く、感謝しながら美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

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鉛筆 やればできる。〔基礎学力コンテスト〕

 令和2年12月1日(火)全校一斉に「基礎学力コンテスト(数学科)」を行います。このコンテストに向けて、本日から毎朝、計4回、数学の練習問題に取り組みます。満点者は表彰を受けます。“やればできる” 体験をしてほしい、と願っています。

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鉛筆 つなぐ。〔バレーボール〕

 令和2年11月20日(金)、2年5・6組、保健体育科の研究授業を行いました。3年次「拾う・つなぐ・打つ」のラリーをめざして、本日は「つなぐ」ためにどうすればよいか工夫し、仲間と協力し励まし合いながらバレーボールを楽しむ生徒の姿が見られました。

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鉛筆 花育。〔ふれあい学習室〕

 令和2年11月20日(金)、ふれあい学習室の生徒を対象に福島県花き振興協議会様主催の「フラワーアレンジメント教室」を開催しました。生花店の方々にご指導いただきながら、クリスマスを意識した赤いバラ・カーネーションと雪のイメージのカスミソウを思い思いに生け、きれいなアレンジメントを完成させることができました。

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鉛筆 面接マナー。〔高校受験〕

 3学年は学年集会を行い、高校入試における面接の基本的なマナー・練習方法等について確認しました。高校受験面接時の入室から退出するまでの基本的なマナーは、高校受験だけでなく将来の就職活動などでも役立ちます。「貴校はこの部活が盛んなのでここで頑張りたい」「貴校のこの教育方針が自分に合っていると感じる」等、「この高校がいいんだ」「どうしてもここに入りたい」という気持ちを、態度と言葉で面接官に伝えられるよう、準備を始めます。

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