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　今日の給食には、会津の郷土料理が並びました。会津産の「紫黒米」を使ったお赤飯のようなご飯。ニシンの甘露煮、野沢菜和え、そして、「こづゆ」です。たいへんおいしくいただきました。

　昨日は１月の「ふくよみの日」でした。先生方がくじで当たった学級に読み聞かせに出かけました。どんなお話と出会うことができたかな？

　今日は一年間の児童会各委員会の活動について報告する活動発表会がありました。劇やクイズ、参加型の発表もあり、次年度、児童会デビューする３年生も興味深く聞いていました。残り２か月、６年生は湯野小の伝統をしっかり下級生に引き継いでほしいと思います。

　あくまでも試行です。本校に勤務している学校司書と、西根中の国語の時間をオンラインでつないだ取組を行いました。西根中で行っている「お薦めの本のポップを作ろう！」という授業の一部に、本校にいる学校司書が、ポップの書き方やポイントをアドバイスするという実践です。ＩＣＴの有効活用は、これからの課題ですね。

　校長室前の読書クイズコーナーに子供たちが集まってくれました。今月のクイズは、主人公に共通のひらがな３文字はなあに？です。みんな、当たると良いですね。

　１年生の算数の時間をのぞいてみると…。机の上に算数ブロックがいっぱい！　１０を表すカードもたくさん並んでいます。「次は９８を用意してみるよ。」「次は９９にしてみよう。」と数がどんどん大きくなっていきます。「次はたぶん１００だよ。」と子供たちからつぶやきが・・・「１００」という数、実感できたかな？

　国語の時間に教科書を音読する３年生と、算数の時間に「割合」について考える５年生の様子をお届けします。

　２年生は体育でキックベースボールにチャンレンジ。相手の蹴ったボールを止めて、チーム全員が手をつなぐのが早いか！蹴ったランナーがコーンにタッチするのが早いか！これで得点が決まります。柔らかめのボールなので、飛んできてもそんなに怖くないようです。

　今日は、３年生も図画工作でした。版画にチャレンジしています。型を切り抜いたり、版木（今回はスチレンボード）に線がきしたり、試し刷りしたり、意欲的に活動していました。

　２年生の図工は「パタパタストロー」。直径の違う２本のストローを使って、パタパタと動く仕組みを作ります。そして、その動きを生かしておもちゃを作ります。どんなおもちゃにしようかなあ、ストローをパタパタさせながら考えていました。

　３・４時間目は、１・２年生ともに図画工作の時間。

　１年生は「かみざらコロコロ」。紙皿がタイヤになるように、つつの形の芯に貼り、団扇であおいで転がるようにします。ボンドでしっかり貼った後、テープや色紙で装飾します。どれもよく転がる作品になりそうです。

　５年生は今日、福島民報社の「きぼうのとり」プロジェクトに参加しました。これは、東日本大震災や東京電力福島第一原発事故を風化させない取組として企画されたものです。絵本「きぼうのとり」の作者、みず文庫の江藤様とよしもと様が、子供たちに直接、読み聞かせをしてくださり、感想を話し合ったり、子供たちが調べた東日本大震災についての発表を聞いていただき、意見交換したりしました。プロジェクトをきっかけに、震災について考える貴重な機会となりました。

　１年生は体育で、縄跳びの練習をしていました。３０秒の持久跳びチャレンジで合格する子供たちが増えてきたようです。２月の記録会までに、どんどん練習して、記録を伸ばしてほしいと思います。

　６年生の図画工作では、将来の自分像を作り始めていました。まず、芯になる材料を使ってポーズを作ります。未来の自分はどうなっているかな？　こんな仕事に就いていたいな。こんなことをしてみたいな。夢を形にしていきます。

　２年生は、音楽の時間、わらべうた「ずいずいずっころばし」を楽しんでいました。歌いながら、手遊びしながら、笑顔になりました。保護者の皆さんが小さかった頃は、どんな手遊びをしましたか？

　４年生の外国語活動の時間はＥＡＡの先生との授業でした。子供たちは、店員さんとお客さんを分担し、店員役の What do you want? で会話を始めました。みんな恥ずかしがらずに、ほしいものや数を伝えていました。すごい！

　来年度の鼓笛隊の編成が終わり、６年生からのパートごとの引継ぎが始まりました。限られた時間の中で、丁寧に教える６年生と真剣に教わる下級生。湯野小の伝統が引き継がれていきます。

　冬休みが明けて４日目。子供たちの生活リズムが学校生活のモードに戻ってきたようです。２時間目、４年生は、理科で「冬の星座」について、２年生は国語科で「昔話　かさじぞう」を学習していました。一年間のまとめをする大切な時期ですので、集中して頑張ってほしいと思っています。

　３年生の体育、後半はマット運動でした。まず、２年生までの復習から。久しぶりでしたが、みんなうまく回っていました。次は後転…ここからが少し難しいようで、今後の学習に期待しつつ、体育館を後にしました。

　今日は、今年初めての学校司書と読書サポートティーチャーの出勤日でした。４年生と５年生で朝の読み聞かせを行いました。一日がほっこりとした時間からスタートするのって心が温かくなりますよね。

　今年の運試しに健康おみくじをやってみませんか？　保健室前にありますので、お子さんにも勧めてみてください。

　発育測定を行う１年生、３学期のめあてを考える２，５年生、今年の抱負を書く６年生、係を決める４年生など、３学期のスタートにふさわしい活動が見られた３時間目でした。

　今日から３学期です。しっかりとした態度で始業式に臨んでいる子供たちが頼もしく見えました。３学期もよろしくお願いいたします。

　始業式に先立ち、湯野地区青少年健全育成会長様より、「標語」と「ふれあい川柳」の入賞者の表彰をしていただきました。後日、広報誌「はぐくみ」で紹介される予定です。

　今日は２学期の終業式。校長の話のあと、１年生と４年生の代表児童が、２学期にがんばったことや来年の抱負について発表しました。大変立派な発表でした。

　終業式に先立ち、「読書ハードル」で４８ハードル（＝オールビンゴ）を達成した子供たち全員に賞状を授与しました。保護者の皆様のご協力に感謝いたします。

　２学期も大変お世話になりました。どうぞよいお年をお迎えください。

　今日で２学期が終わります。子供たちは、今学期使った下足入れやロッカーなどもお掃除しました。気持ちよく新しい年を迎えたいものですね。

　３年生は算数で、分数のたし算を勉強中。

　４年生は学活で、「２学期お疲れ様会」開催中。

　５年生は国語で、冬休みに読む本を借りる手続き中。学校司書も読書相談にのってくれていました。

　２学期もいよいよ明日で終了です。冬休みが楽しみですね。

　１年生は算数の時間に時計の学習をしていました。友達と問題を出し合いながら、時刻の読み方を練習する姿も見られました。ご家庭でも、意識して「今何時？」と声をかけてあげてください。冬休みがチャンスです。

　今日は２学期最後のクラブ活動でした。いつもの活動を楽しむクラブあり。３学期のクラブ見学会の話合いを行うクラブあり。縦割りで楽しめる貴重な時間を過ごしていました。

　６年生は卒業文集制作の真っ最中！　自分たちが担当するページはもちろんのこと、現在湯野小に勤めている先生方だけでなく、これまでお世話になった湯野小・東湯野小の先生方からのメッセージのページも、分担して作成していました。素敵な卒業文集が出来上がりそうです。

　業間にも昼休みにも、雪合戦を楽しむ子供たちが校庭で遊んでいました。雪遊びには十分な雪ではないように思いますし、気温も低いのですが、子供達には関係ないようです。

　６年生は固めたタオルに彩色中。タオル地に絵の具をのせるために繰り返し塗り込んだり、逆にかすれる感じを生かしたりしながら、取り組んでいました。おもしろい形のタオルがたくさんあったので、出来上がりが楽しみです。

　今朝は健康タイム。フッ化物洗口を実施しています。低学年も、ＣＤに合わせて上手にぶくぶくできています。

　５年生は、子どもユネスコ教室に参加しました。まず、ユネスコ活動や世界寺子屋運動についての説明を受けました。その後、オーストラリア出身の講師の先生から、自然や生活、伝統などについて紹介してもらったり、交流をしたりしました。今日の体験学習から、自分ができることを何か見つけられたら良いなと思います。

　３年生は消防署の仕事について学習するために、福島市消防本部の出前講座に参加しました。ＤＶＤを見たり、直接消防署員の方からお話を聞いたりし、命や生活を守る仕事について学びました。

　来週５日間の登校で、２学期が終了します。今日の５時間目は、学期末にふさわしく、学習プリントを直したり、テストをしたり、テストの答え合わせをしたりする学級が多くみられました。２学期の学習は２学期のうちにきちんと終わらせ、新年を迎えたいものですね。

　４年生はＪＡさんのご協力を得、今年もジャム作りを行いました。３年生がリンゴ作りでお世話になっている村上さんから分けていただいたリンゴを使いました。皮をむいたり、小さく切ったり、煮込んだり、お話をよく聞いて、おいしいジャムを完成させました。おいしいジャムは先生方にも届きました。ごちそうさまでした。

　３年生の今日の体育は保健分野で、「健康によい環境」について学習していました。教室は暗くてもよく見えないけれど、明るすぎても見にくいね…と。目の健康に適した明るさがあることを確かめていました。

　お昼休みに、今年最後のしのぶ号が来ました。感染症対策で、学年ごとに時間を区切って活用しています。学校にはない本も多いので、あちこち探しながら、冬休みに読む本を借りる姿が見られました。

　６年生は、劇団四季こころの劇場で、ミュージカル「人間になりたがった猫」を鑑賞しました。コロナ前は、文化センターなどで鑑賞できた企画ですが、今回は配信されたものをパソコン室で鑑賞しました。いつか本物を生で観てほしいなと、四季ファンとして強く思いました。

　今日は２学期最後の委員会活動日。各委員会とも、２学期の活動の反省や学期末に行われる児童会活動発表会の発表方法などについて話し合っていました。よりよい湯野小を目指して活動してきた児童会委員会。最後までしっかりと責任を果たせるよう応援していきます。

　次年度の鼓笛隊を編制するため、今日からオーディションが始まりました。一日目は指揮者のオーディションです。みんな曲に合わせて真剣に指揮杖を振っていました。「緊張した～」と、終了後はいつもの笑顔に戻りました。

　２学期も残すところあと９日。校内を回っているとテスト中の学級が多く、昨日は６年生が英語のヒヤリングテスト中で、写真を撮るのも遠慮したところです。冬休み前のちょっとした試練？　頑張って！と応援しながら歩いています。

　今日は６年生が調理実習を行いました。野菜などをいためて主菜を作るのがメインです。火の通り方を考えて、野菜の大きさや切り方を工夫し、グループごとにおかずを完成させました。冬休みに、おうちでもチャレンジしてほしいと思っています。

　間もなく２時間目が終わるという授業の終末段階。集中して取り組む子供たちの姿がたくさん見られました。短縮時程ですと、やや慌ただしい感があり、落ち着けないものですが、さすがです！

　音楽室からいろいろな打楽器の音が聞こえてきたので行ってみると、３年生が「魔法の音楽を作ろう」というめあてでグループ活動をしていました。どのグループもグループで目指す音楽になるよう話し合って、聞きあって活動していて、発表が楽しみだなあと思いました。

　５年生の英語では、「お店屋さんで好きなメニューを注文し、合計金額を払う」という流れを店員とお客さんになって会話していました。お客役の子供は２～３つの注文をし、お店役の子供は合計金額を知らせてました。恥ずかしがらず表現できるのがすごいなあと思っています。

　個別懇談、お世話になっております。

　下校時間が早いので、希望者は放課後学習に参加しています。そっと覗いてみましたが、静かに集中して勉強していました。地域の方にも指導に入っていただいています。個別懇談中は下校後の時間が長いので、安全に生活できるよう、ご家庭でも一声かけていただけるとありがたいです。

　３年生は学級活動の時間に、お楽しみ会の計画を話し合っていました。みんながもっと仲良くなるために、楽しいことを共有しよう！という趣旨ですね。たくさん意見が出ていたので、１時間でできる内容にするには、このあとの話し合いが鍵になります。まとまると良いですね。

　冬到来！ですね。子供たちは寒さに負けず、朝から縄跳び練習です。学年が交じり合って、楽しいひとときです。

　本日からの個別懇談、お世話になります。

　６年生は栄養教諭の先生と給食の献立を考えました。これまでにも学習した栄養バランスや主食・主菜・副菜・汁物の取り合わせ、金額なども考慮に、おすすめの献立を立ててみました。もしかしたら、この中から３学期の給食メニューが生まれるかもしれません。因みに主菜の人気No.1は「サバの味噌煮」でした（私も大好物！）。