Blog

　「ペルーは泣いている」

　なんて悲しげな道徳のお話なんだろう・・・。これはペルーで言語の壁、文化の壁、心の壁を乗り越えようと頑張ったある日本人のお話。　日本人＝加藤さんが亡くなったときは、ペルーの人々が涙した。

　そんな日本人の姿を、きみはどう見たの？

　私は、加藤さんは言語の壁を乗り越えて努力したのがすばらしいと思います。

　ぼくは、心の壁なんて乗り越えて世界が一つになればいいと加藤さんは考えていたと思うよ。

　世界中の人たちが壁を越えて心が通い合えば、争いはなくなるのに

　こんなところでなにしているの？

　学校のいろんな場所や物の長さを、このアイテムを使ってはかっているそう。

　階段の手すりですか。

　踊り場の長さね。

　下駄箱。うわぁ～なが～い。

　先生の手をかりるほどいそがしい

　予想した長さと、実際の長さが近かったです、だって。

　学校ぜんぶが大きな教室だね

　本日の６年生を送る会・鼓笛委杖式は、欠席者が多いため来週８日（火）に延期します。

　実行委員会の準備は万全でしたが、仕方ないですね。

　楽しみは、とっておく。そういえば今日はお弁当の日。おいしいものは、先に食べる派？後にとっておく派？どっち

　久しぶりに、遊具で遊ぶ下小っ子たち。

　みんなで乗ると楽しいブランコ。一人じゃつまんない。

　うんていの高いところにジャンプ

　高いといえば、ここが一番。

　登れる人にしか見えない景色がある

　この山にも登ろう。

　気分は最高

　鉄棒も、お久しぶり。

　久しぶりの技をやってみようかな。こうもり、地球回り・・・

　春の訪れを感じます

　うー、超難問ぞろい。どうしよう

　だいじょうぶ。教室はみんなで学んでいるから。

　友だちの言葉だと、すぐわかっちゃうから不思議。

　「わからない」ははずかしくない。わからないをそのままにする人になってはいけないんだ。

　なにつくっているの？

　これ、みててください

　ほら、

　ほ～らにょきにょきとびだしたね

　ぼくのも、のびた

　ぼくのは、もっとのびた

　ずこうがだいすき

　２種類の三角形をしきつめて、いろんな形やもようを作ってみよう。

　こういうお勉強、大好き

　アイディアがわいてくる

　二等辺三角形をしきつめたら、八角形になった

　どんなの作ったの？見せて

　ほら、ここにも３ちゃん登場

　卒業式のよびかけのセリフやくわりぎめをしています。

　そのセリフ、わたし、やりたいです

　じゃあ、オーディションね。がんばって！

　うわぁ、このセリフは２人が希望した

　オーディションのじゅんばんは、おたがい「どうぞ、どうぞ」で決まらない。それじゃ、じゃんけんで決めようね。

　さすがにオーディションで決まったセリフです。初合わせから、あっぱれ

　１年生も習字みたいなことしています。

　絵のぐのふでに、水をつけてじをかいています。

　なんか、おねえさんになったきぶん

　ふでをつかってかくと、めいじんになったみたいだね

　最近、この光景を見なくなったな～。

　水から墨をすっています。

　１５分ぐらいすってみました

　それでも、ちょっぴりうすいけど、自分ですった墨の黒はたまらない。

　ぞくぞくと名作品が誕生します。

　自信作で～す

　ビンゴゲームで熱くなる５年生。

　よし！リーチだこい、３１。

　先生の言う数を耳をダンボにして聞き、黒板の数字を目を皿にして見ています

　キターーーーーー、ビンゴ

　今までたくさんのちいきの方におせわになりました。

　この感謝の気持ちを伝えたいです。

　でも、今は会えない。

　だから、思いを形にして届けよう。

　ぼくたちのため、雨の日も風の日も、雪の日も変わることなくささえてくださったみなさん。

　おかげさまで、私たちはこんなに大きくなれました。

　ありがとうございました

　これは何ですか？　楽器？　スノーボードの親せき？　まさか！！計算機

　これで、数があらわせる！

　たし算ができる！！

　すごいぞ、そろばん

　図書館で本をかりてくじを引く

　①いつもどおり本をかりる

　②図書館の先生がくじを引かせてくれる

　③くじをひらく

　④くじをひらく 

　⑤くじをひらく

　⑥くじをひらく　っていつまでやってるの

　⑦でた！大吉

　⑧でた！中吉

　⑨（　＾ω＾）小吉・・・

　ことわざを完成させて図書館にもっていこうとってもいいことがまっているよ

　今日は２月２２日。ニャンニャンニャンで「スーパーにゃんこの日」です。

　３年生の教室には、にゃんこが勢ぞろいしています。にゃんこが学級のシンボル「３ちゃん」とコラボしています

　ミニ図書館も、この日にちなんで・・・

　ねこでうめつくされたぁ～

　みんな、ねこが大好き

　歌や楽器で演奏しない音楽の時間が続いています。

　音楽の記号や楽譜の読みについてしっかりと勉強しています。

　旋律をつくるところはどうしようかな？

　あっ、これだね。タブレット！キーボードを使って、イメージどおりの旋律ができたか確かめています

　最後は先生に見てもらって、いただきました

　どこに、どんな危険がありますか？

　飛び出しは危ないよね　それに、車いすの人が階段を上ろうとしている

　安全に生活するためには、危険を予測して生活することが大切なんだ。

　心の準備があれば、危険な目にあった時に落ち着いて行動できる。

　一つしかない命。大切にします

　きょうは、コンピュータしつでおべんきょうしてみよう！！

　いつものばしょとかわると、あたらしいきぶんになれる。

　なんか、しゅう中する

　むずかしいかん字も、かけちゃったりして

　児童会活動の１年をふり返り、来年度の活動につなぐ大切なイベントです。

　運営委員さんのリードで始まりました。オンラインで行います。

　しおりとタブレットとの両方を行ったり来たりしながら、発表を聞く５年生、４年生。

　そして今日は、来年度活動をともにする３年生も参加しています。

　みんな真剣に聞き入って、だれもおしゃべりなんかしません。

　ここで、委員会活動をもっとよくするために意見を求められました。すると・・・

　３年生から、出るわ出るわ・・・

　まだまだ、質問や意見が出ています。

　５年生も、委員会活動をよくするための意見を述べる。

　下小児童会は、来年度もきっとあんたいだ

　これまでのさいこうきろくは、４４かい。さあ日本チーム、でるか？しんきろく！

　しんきろくだすぞ

　オー

　さあ、はじまった。１！

　４５‼！

　５５　きゃほー、やったー、しんきろく