カテゴリ:4年

　全校朝の会は放送で。

　でも、みんなで歌いましょう。　　♪　世界が一つになるまで　♪

　各学級で歌います。でも、なんとなく伝わってくる。みんな、歌っているよ

　ほら、ここでも歌ってる　はやく世界が一つになってほしい

　　しーんと静まりかえって、ピーンとした姿勢で、集中した雰囲気がただよう教室ってすてきです。

　書写の時間は、先生を交代しているので、特別な感じがします。

　書き初めのお勉強中。「ＳＵＰＥＲな４年生の習字はここがちがうよ。」とポイント解説。

　でも、わたしたちはＳＵＰＥＲの上を行く、ＨＹＰＥＲな４年生をめざしていますから

　自分の理想に近づいています。

　これが、こんにゃくの材料。イモからできていたとびっくり？！

　生子という種イモから育てて３年。やっとこんにゃくイモになるそうです。

　それをすりつぶし、火にかける。

　こげないようにひたすら、まぜる。これがだんだんきつくなる

　それに固める液体を入れ、またまぜる

　あっ！これはもうこんにゃくの香り！こんにゃくができたぞ～

　今ごろお花見ですか？

　冬の桜を観察しているのですよ。

　１年通して観察する枝が決まっています。これが私の！

　枝には来年の花の赤ちゃんつぼみが、もう生まれている。

　桜は、枯れていない。しっかりと生きている。

　虫たちはどうしているのでしょうね

　〇の数がいくつかは、数えればわかる。でも、それじゃ工夫がない。

　数のまとまりを作って、計算で求められるように思考中です。

　いろんなやり方で〇の数が求められた。そして、その考えがわかるのが「式」！式ってすごいよね。

　あなたの考えはどうですか？

　防災について学ぶ時間です。

　前代未聞の〇〇〇をよく聞きます。それらはときに、災害となって私たちに降りかかる。

　防災の専門家が教室に来てくれた。いきなり「ハザードマップを見て行動することが大切です。」と教えてくれた。ハザードマップってなに？

　川の洪水や火山の噴火など現実に起きた時に被害を想定したもの。

　少しでも危ないと感じたら、早めに身を守る行動をとることが大切です。

　東京オリンピックを、グループごとに新聞にまとめてみました。

　競技数も選手数もばく大なので、グループごとにターゲットを決めてまとめています。

　こちらのグループは、「最強兄妹柔道・阿部選手」についてまとめています。

　みんなが観たシーンですから、興味があります。知らなかった情報もいっぱいで、目を丸くしていました。

　あれから、もう2ヶ月もたったんだね。あのときの感動を思い出しました。

　校庭のケヤキが少し色づいてきました。

　イチョウの葉も木の上のほうから黄色に染まってきた。

　ほら、どんぐりです。

　草木も秋の色に衣替えしています。

　３・４年生は合同で劇をやります。いっしょだと１つの学年ではできなかった長い劇や、たくさんの登場人物の劇ができます。

　４年生が３年生をリードして、よい雰囲気で練習にのぞんでいます。

　劇に迫力も出ます。

　もちろんセットづくりもいっしょですから、いっぱい作れます。

　よいのが作れます。

　なによりいいのは、３年生と４年生の気持ちが一つになれることです❣

　空気はちぢんだ。そういえば空気でっぽうが楽しかったな～

　じゃ、水はちぢむのだろうか？

　あまりちぢまないな～　すぐに水はとびだした。

　あれっ、これ楽しいんじゃない？！

　うわぁ、反対側まで水がとぶよ。

　うわぁぁぁぁぁぁぁ、水がかかった。それじゃ、こっちもいくよー

　なんだって、楽しくなっちゃったね