下川崎小学校日誌

カテゴリ:5年

給食・食事 生呉×にがり=?

 さあ、クイズです。私たちは何をしていますか?

 ほう、これは青豆ですね。水につけていますよ。

 それをミキサーでくだいてドロドロに。

 JAふくしま未来の先生方に教えていただきながら作っているのは・・・

 じゃーん、生呉(なまご)でした王冠 えっ、なにそれ?初めて聞いた汗・焦る でも、これが完成品じゃーない?!

 ここに「にがり」をかけて・・・

 

 続きはこのあとで下下下下下

? こんなとき、どうする?

 よくあるよねえ~、こんなシーン。

 再現VTRスタート視聴覚

 ほらほら、もめないでNG

 ダメだ。すけっとをよぼう。おーいお知らせ

 二人とも落ち着いて。二人でいっしょに遊ぶことはできないの? う、う~ん衝撃・ガーン

 私なら、こんなとき、どうするかな?

 相手の心に届く言葉かけってむずかしい。でも、みなさんならきっとできますよ了解

重要 赤、強し

 ティーボール(ボールを棒状のティーにのせて打つソフトボール)も、回を重ねると、うまくなるものです。

 最初のうちはバットに当てるのがやっとだったのに、今は距離や方向をねらって打つことができます。

 スイングにも迫力がでてきました。

 しかし、点がなかなか取れません。

 それは、守りも上達しているからです。

 さあ、作戦タイム視聴覚

 赤は手ごわいぞ。何か点を取るよい方法はないか?!

 赤、強し王冠

鉛筆 学びに前向き下小っ子

 今日は、ひし形の面積を求めるぞ。そして公式をつくるんだ。

 ひし形を切って形を変えてみよう。

 ないものをあるものとして長方形にしてみよう。

 2つに分けると同じ大きさの三角形が2つできた。

 2つめの考えを書きたいので、ワークシートをいただきます。

 こんな考えもできた。

 みんないろんな考えをするから、学びあうと楽しいです。

 ぼくの考え、わかる? わかる、わかる。

 〇〇さんの考えは、~~~~ということです。

 じゃ、公式にしてみましょ。この対角線が長方形のよこの長さと同じだから・・・ お祝い公式完成

 公式を使えば、おもしろいように問題が解ける王冠

学校 地震が起こったら…

今日は全学年で「防災教室」を実施しました。

火事や地震が起こったら…どんな行動しますか?!

「お・か・し・も」で、あわてずに避難します了解

この間の防災フェスタでは、煙がすごくて低い姿勢になったよね花丸

震災の時は、電気もガスも流通も大変だったんだよ汗・焦る そこで、これはどうかな?

非常食ってどんな味がするのかな…

いざという時にはこれを食べれば、なんとかなるね了解

思ったよりおいしかったピース うちでは何か防災のためにしてたかな…