お知らせ
「下川崎小学校いじめ防止基本方針」を令和5年10月改定いたしました。
学校案内のページに掲載しておりますので、ご確認ください。
下川崎小学校日誌
カテゴリ:5年
実験のツボ
どんな実験にも、ここだけはぜったいに外せないツボがあるものです。
今日のコイルの実験のツボは、「エナメル線の端をしっかりとみがく」こと。
なぜみがくの?
エナメルは電気を通さないから、削って電気を通す銅線をむき出すのだそう。
実験の大事なツボを心得ているから、こんなに真剣なんだ
円を探して
ちょっと!消火栓や消火器でなにしてるの
安心してください!はかってますから
こうして、円周と直径の関係を調べているんですよ、(`・∀・´)エッヘン!!
この水はしょっぱいか
食塩やミョウバンを水に溶かしたものを、
ろ紙の中を通します。これを「ろ過」って言うのだそう。
ろ過は、ガラス棒を伝わせて、慎重に行います。じょーず
ろ過して出てきた液体は、しょっぱいの?しょっぱくないの?どっち
こだわりの作品たち
5年生の教室には、すてきな作品があふれています。
図工の時間に作ったかがみを使った作品です。お花畑が向こうまで広がっている
お花見か。花びらが川に流れて、遠くまでいくよ
PKの瞬間。おねがい、止めて
部屋には二人?いや、4人います
書写の作品もこだわっています
おみごとですね
イラストも、さすが
ぷっ
ともに学ぶ 友と学ぶ
私たちの教室のいつもの光景。
みんなといっしょだとわかる。
子どもの考えは、子どもどうしがよくわかる。
だれかが困っていたら、教えてあげたい。でも、答えは教えない。それはその人のためにならないから。
いつも友だち、ときどき先生ぐらいがいい感じ
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