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　選挙体験講座です。この前の選挙の投票率を聞いてビックリ！

　投票に行かなければならないのはなぜ？私の１票がどんな意味を持つの？支持した人が負けたなら意味ないのでは？

　いいえ、そんなことはないのです。私たちの意見は選挙の中で確かに生かされているのを、模擬選挙をしてみて実感としました。

　だから、責任ある１票を投じたい。そのために政治に関心を持って勉強すること。

　そして、どんな未来を望むのかという自分の夢をもつこと。

　６年後の本当の選挙には、胸を張って自分の１票を投じます。

 　「児童会活動計画発表会」がありました。

　それぞれの委員会が，１年間の活動について計画したことを発表しました。

　運営委員会では，下川崎小学校のみんなががより仲良く過ごせる学校になるよう，計画しました。

　図書委員会では，みんなにもっと本を好きになってほしいと思っています。

　学校のみんなが健康でより楽しい生活を送れるようにしたいです。

　みんなが気持ちよく過ごせるように学校をきれいにしたいです。

　みんなが楽しめるような情報を発信したいです。

　「よりよい学校にするために，意見があったらお願いします。」という各委員会の投げかけに，４・５年生は一生懸命話を聞き，考えています。

 　どんな意見が来るのかドキドキしながら待っているのは、各委員会の委員長・副委員長。

 　みんなで「よりよい学校にするために」話し合うことができました

　ものづくり大好きな３年生の最新作をご覧あれ。

　こちらは、オリジナルのぬいぐるみです。ふくろの中にやわらかい布や毛糸が入って手ざわりもやさし～い！

　こちらは、１年生への手作りプレゼント。バックの中に宝物をいっぱい入れてあげるんだって！

　踊り場はこんな感じにリニューアルです。Today is April twenty-second. Very good!!

　「さようなら！！」「さようなら！！」大きな声のあいさつをして帰る下小っ子。

　さようならが元気なのは、一日の学校生活が充実していたから。そして、家に帰れるといううれしさから。

　子どもたちにとって明日が待たれる学校であればと願っています。「また明日！」

　おりがみでかざりをつくったよ。おって　きったんだよ。

　せんせいがおしえてくれるとわかるんだけど、やってみるとむずかしい。

　ひとのかたちもつくっちゃった。きって　ひらくと　びっくりしちゃうよ

　「先生にハナマルもらいました。」どれどれ・・・

　おっと、タブレットの中の話ね。先生に送信して赤丸がついて返ってきたんだな。

　タブレットをはさんでリアルな交流も図られる。

　いいね！ギガスクール。

　インゲンマメをいろんな条件で育ててみる。

　①水　②土　③日光　のそれぞれがある場合とない場合は、目が出るのだろうか。

　これは水あり、土あり、日光あり。きっと芽は出るでしょう。

　日光なしはどうだろう？でるかな・・・

　条件を変えて育てよう。豆がきっと教えてくれる。

　理科はおもしろいな。

　「羊」を練習しています。バランスよく上手にかけているね。

　おっと、紙の下のマス目はなにかな？

　半紙を16分割して、「羊」をくわしく見ていたんだね。それで文字のバランスがいいわけだ。

　先生のアイディアと、それにこたえる子どもがいて、豊かな学びになるんだね。

　みんな、がんばりましょう！

　今朝の全校朝の会は、放送で行うことになりました。

　教頭先生から、今一度感染を防ぐための「新スタイル下川崎バージョン」についてのお話がありました。

　報道で、小学校でクラスターが発生したとのこと。命と健康を守るために、みんなでがんばりましょう！

　今月の歌は「校歌」です。私たちの校歌の中に「希望に胸をふくらませ　伸びるわたしは　若竹だ」とあります。この「わかたけ」がぐんぐんのびる下小の子どもたちのシンボルです。

　１年生も歌詞カードを見ずに歌えるようになりました。みんなで大事に歌っていきましょうね。

　今日はおうちの人が来るよと朝から緊張＆楽しみだった下小っ子。どんな授業参観だったのかな？

【６年生】

　家庭での平日と休日の時間の使い方をふりかえって、よりよく生活しようと改善していました。タブレットを使って発表していました。

【５年生】

　２つの箱の体積を、１㎤の積み木がいくつ入るかで比べてみました。グループでの活動で楽しく学びました。先生はちょっと緊張気味？！

【４年生】

　レスリングで無敗記録を１００以上に伸ばしていた吉田沙保里選手が、負けてしまった時の気持ちを想像していました。自分自身の悔しかった思い出と重ねていました。

【３年生】

　国語辞典を初めて使ってみました。言葉の意味がこれでわかると思うと、言葉の世界が広がります。国語辞典の仕組みも学びました。

【２年生】

　自分のうれしかったことや楽しかったことを思い出して、メモにしました。メモにしているうちにその時のことがどんどん思い出されましたね。

【１年生】

　じゅぎょうさんかんってなに？あーそうか。おうちのひとがみにきてくれるんだね。

　よおし、さんすうをがんばっちゃうぞ！！

　校庭から、子どもたちの大きな声が聞こえています。

　がんばれー１ねんせい、がんばれー１ねんせい、がんばれー１ねんせい・・・

　２年生との合同体育で、お兄さん・お姉さんの２年生が、１年生を応援している声です。

　１年生が本気で走っています。

　さすが６年生。今年をとても大切に感じている。

　一人一人の目標にも、充実した学校生活を送るために何をすべきかが、はっきりと示されている。

　一人一人のがんばりが、学級の目標を達成し、

　学校の目標を達成する。すばらしい一年の道筋が見えてきた。

　髪型をイメージチェンジしたアンドリュー先生に、今年もお世話になります。

　今日も楽しく、盛り上がっています。

　外国語の時間＝楽しい時間　であることが、一番の目標です！

　眼科検診で、お医者さんがいらっしゃいました。

　「あっかんべー　ってしてごらん。」

　そうそう。ベロは出さないでね。

　下小は、小規模校です。だから、ひとりひとりの学びをていねいに見ていきます。

　１０倍になると、小数点は・・・そう、そうなるね。よくわかったね。

　みんながわかる授業・できる授業をめざします。

　がんばったことをしょうかいします。

　きょねんのじゅぎょうさんかんのとき、スイミーのおんどくをがんばりました。

　ぼくはサッカーのしあいでがんばりました。ボールにしんけんに向かっていきました。

　先生が、しつもんのポイントを教えてくれた。

　どんどん、手があがる２年生でした

　書写の時間は、６年生の先生がやってくる。あ～どうしよう。ドキドキ。

　書写と書道は同じですか？

　う～ん、むずかしい。書写は「書き写す」で、書道は・・・

　そうか！書写はかくための基本を学ぶんだね。よおし、がんばるぞー

　なかよしになるためには、はじめましてが　だいじです。

　さあ、じこしょうかいげえむ、すたあと！

　わたしのなまえは～です。すきなものは～です。よろしくおねがいします。

　あっちでも、こっちでも　よろしくねのはながさいたよ。

　よろしくねのあとは、ほら、このとおり

　きょうは、はじめてのきゅうしょく。メニューは、みんなだいすき、カレーライス！

　じゅんびは、ほけんしつやじむしつのせんせいもてつだってくれたよ。

　おいし～い！サラダもヨーグルトもだいすき

　でも、「だまって」たべること。いまは、これがだいじ。