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５年生教室です。

国語の学習を進めていました。

これまでの説明文の学習を生かして、
自分たちで、調べる観点を決めて、
調べて、分かったことをまとめる学習
に取り組んでいました。

　飯坂温泉や湯野地区にある施設やお店等について、疑問に思ったこと
調べて分かったこと等をまとめていくようです。

それぞれの班が調べて分かったことを聞くのも楽しみですね。

１０月１６日（月）の給食です。

福島市内産の食材として「きゅうり」が使われていました。

牛乳

切り目入り米粉コッペパン

セルフカレーツナサンド

ポークビーンズ

りんご

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

４年生教室です。

算数の学習を進めていました。

８－９÷３×２の計算はどのような順序でどこから計算するのか
考えていました。

これまでの学習で学んだ、四則計算の決まりをあてはめて考える
必要がありますね。

たし算、ひき算よりも先に掛け算、割り算の計算をする。
掛け算、割り算は左から順に計算する。

これらをあてはめると、計算の順序が見えてきますね。
正しく計算できるようにしていきましょう。

学校だよりNo１６を掲載しました。

どうぞご一読ください。

令和５年度湯野小学校 学校便り №１６ＨＰ.pdf

１０月１３日（金）の給食です。

牛乳

ごはん

なっとう

からしあえ

さといものそぼろに

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

本日予定通り、なかよしオリエンテーリングを実施いたしました。

最高の天気に恵まれ、気持ちよく実施することができました。
縦割り班での活動でしたが、どの班も班長を中心にお互いに協力
試合ながら、仲良く活動することができました。
　今回の経験を今後の学校生活に生かして、みんなが協力して、
様々な活動に取り組み、学年の枠を超えた友情の輪を広げていきましょうね。

３年生教室です。

教科書の挿絵をもとに一人一人が考えた
物語をお互いに読みあっていました。

みんな、それぞれの想像力を広げて、いろいろなストーリーを考えたようですね。
友達のお話を読むのも、「なるほど、そういうことも考えられるね」と、とても
楽しい経験ですね。

２年生が算数の学習を進めていました。

４１５＋３２　の計算をひっ算で計算するにはどうするか、考えていました。

　これまでの学習を生かすと、たされる数とたす数の位を合わせるのが
大切なことに気づきますね。
　学習をどんどん積み重ねていきましょうね。

本日は、今年度２回目の交通安全教室を実施しました。

　１・２年生は、学校近くの、信号機のある交差点や横断歩道を利用して、
安全な道路の横断の仕方についての実地訓練を行いました。

　３～６年生は、シュミレーターをつかっての、安全な自転車の乗り方
の研修を行いました。
　今日学習して、学んだことを日常生活に生かし、無事故でけがのない
生活ができるようにしていってほしいですね。

１０月１０日（火）の給食です。

今日は「目の愛護デー」ということで、それにちなんだ
献立となっていました。

牛乳

麦ごはん

ビタミンAたっぷりサラダ

きのこカレー

ブルーベリーゼリー

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

図書室の本を1日も早く借りることができるようにと、
５・６年生の子どもたちが、分類シール貼りを手伝っ
ていることをお知らせしましたが、教職員も、放課後
を中心にラベル貼りを進めています。

　みんなの頑張りで、ラベル貼りの作業は、予定よりだいぶ早く進んでいます。
来週中には、本の貸し出しが再開できそうです。
　本の貸し出しのスタートを待っていた児童の皆さん、もう少しの辛抱です。
貸し出しが始まったら、思う存分読書をお楽しみください。

学校だよりNo１５を掲載しました。

どうぞご一読ください。

令和５年度湯野小学校 学校便り №１５.pdfＨＰ.pdf

１０月６日（金）の給食です。

牛乳

ごはん

きんぴらのつつみやき

枝豆のチンジャオロースー

五目スープ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

6年生教室です。

算数の学習を進めていました。
１：５００００００の北海道の地図をもとに、どのようにしたら
およその面積を求められるか、考えていました。

まずは、北海道を三角形と見立てて、底辺×高さ÷２で地図上の寸法から、
面積を求めていました。

この後、実際のおよその面積を求めるにはどうするかが大切ですね。
みんなで、どうしたらよいか、これまでの学習を生かして導き出し
てくださいね。

お昼休みの図書室の様子です。

図書のデータ化作業が終了し、新たに、本の分類番号のシールを
貼りなおす作業が始まっています。これが終了しないと、本の貸
し出しがスタートできないのです。
それを知った子どもたちが、一日も早く本を借りたいと、図書委員
の子どもたちのみならず、５・６年生のボランティアの子どもたち
もたくさん集まって、シールはりの作業を自主的に行っていました。
素晴らしい湯野っ子たちです。おかげで、予定よりも早く本の貸し
出しが再開できそうです。

１０月５日（木）の給食です。

牛乳

ごはん

パオズ

りっちゃんサラダ

かいせんキムチチゲスープ

りっちゃんサラダは子どもたちに大人気でした。

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

３年生教室の廊下側の掲示板を見ると
花壇のマリーゴールドの花を詳しく観察したことを
記録したカードが掲示されていました。

細かいところまでよく見ており、花びら一枚一枚の特徴や、色、
中心部と外側の違いなどに気づいていました。

ここまで詳しく観察すると、他の草花もどうなっているか気になりますね。
素晴らしい観察力を持っている３年生です。

１０月３日（火）の給食です。

牛乳

ソフト麺

ゆでたまご

かみかみサラダ

肉みそうどんかけ汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

５年生教室です。

算数科の学習を進めていました。

縦１２ｃｍ　横１８ｃｍの長方形の中にすきまなくしきつめられるのは
正方形の一辺の長さが何ｃｍの時であるかを考えていました。

一辺の長さが１ｃｍの正方形はすきまなくしきつめられそうと考えました。

一辺の長さが２ｃｍ　３ｃｍの時もすきまなくしきつめられそうです。

さあ、それ以外にも一辺が何ｃｍの時にしきつめられるか、考えていきましょうね。

１０月２日（月）、１０月最初の給食です。

本日は福島市内産の食材として「きゅうり」が使われていました。

牛乳

米粉コッペパン

だてどりコロッケ

にんじんのしりしり風サラダ

コーンクリームスープ

いちご＆マーガリン

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

１０月４日（水）に実施予定の
第４２回福島市小学校体育大会陸上競技大会
へ出場する６年生の選手１２名への壮行会
を行いました。

全校生からの力強いエールを選手の皆さんに送りました。
選手の皆さんも、湯野小学校の代表として、精いっぱい頑張ってくると
力強く答えてくれました。

選手の皆さん、大会当日は、自己ベストめざして、頑張ってきてください。

９月２９日（金）の給食です。

９月最後の給食となりました。
本日は「お月見献立」ということで、
デザートに月見だんごが提供されました。

牛乳

ごはん

うずらたまごスコッチエッグ

いそあえ

菊花汁

月見だんご

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

４年生教室です。

算数の学習を進めていました。

　２１０３４人、３２７５８人、３８４１２人はそれぞれ、
およそ何万人といえるのかについて考えていました。

　これまでの学習を生かし、何万人といえるのか。どうしてそう考えるのか。
みんなで、しっかり考えてくださいね。

９月２８日（木）の給食です。

牛乳

ごはん

おかかあえ

凍み豆腐入りおやこ煮

くだもの

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

5年生が算数の学習を進めていました

１袋に３本入りの鉛筆と１袋に４本入りのキャップがあったとき
それぞれ、何袋の時に、鉛筆とキャップの数が同じになるのかに
ついて思考していました。

鉛筆が１袋の時鉛筆は３本、２袋の時６本、３袋の時９本、４袋の時１２本・・・・
キャップが１袋の時４本、２袋の時８本、３袋の時１２本・・・・・
それぞれ、表に整理してみると、同じ数になる時が見えてきました。
これまでの学習の成果を生かして、考えていくのは楽しいですね。

９月２７日（水）の給食です。

本日は和食の日「まごはやさしい」献立でした。

食物繊維たっぷり、ミネラルたっぷりの献立で、排便や免疫力
を高める効果があるそうです。

牛乳

ごはん

ますのしおやき

いりどり

えのきのみそ汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

３年生教室です。

国語科で言葉の学習に取り組んでいました。

わたしは　　何を　　書いた　の「何を」に入れる言葉を考えていました。

わたしは漢字を書いた。
わたしは数字を書いた。
わたしは名前を書いた。

次に　　だれが　なにを　（どこで）（だれと）　食べる　について考えていました。

ぼくはアイスを一人で食べる。
わたしはおにぎりをお母さんと食べる。　・・・・・

「わたしは書いた」「ぼくは食べる」だけではよくわからないことが、
くわしくする言葉を入れることで、様子がわかってくることに改めて
気づくことができたようです。

９月２５日（月）に１０月４日（水）実施予定の令和５年度第４２回
福島市小学校体育大会陸上競技大会にむけて、大会当日の会場となる
「誠電社WINDYスタジアム（信夫ヶ丘競技場）」での会場練習に６年
生の選手１２名が行ってまいりました。

　陸上競技場ならではの、普段の校庭での土の地面との感触の違いを感じながら、
練習、調整を行いました。

　この経験を大会当日に生かして、これまでの練習の成果を十二分に発揮し、
自己ベストが出せることを祈っています。

９月２６日（火）の給食です。

牛乳

ソフト麺

大根とのりのサラダ

きのこうどんかけ汁

手作りチーズ蒸しパン

　手作りチーズ蒸しパンは、バターとはちみつをたっぷり入れた
特製手作り蒸しパンでした。とてもおいしかったです。
　本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

２年生が、これまで登場人物の気持ちを考えながら
読み取りをしてきた、物語文の音読の練習をしてい
ました。

　これまでの学習で、登場人物の気持ちを考えてきたこと、を音読の
表現にどのように生かすのか、友達はどのように表現するのか。
　この後の、学習が楽しみですね。

９月２５日（月）の給食です。

牛乳

米粉コッペパン

フランクフルト

ケチャップ＆マスタード

コールスローサラダ

クラムチャウダー

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

学校だよりNo１４を掲載しました。

どうぞご一読ください。

令和５年度湯野小学校 学校便り №１４.pdf

２４日は「ふくよみの日」です。
今月は２４日が休日のため、本日を「ふくよみの日」
として、先生方による「お楽しみ読み聞かせ」を
実施しました。

　各教室、担任の先生ではない先生の読み聞かせに、興味津々、
集中して、お話に耳を傾けていました。

　自分で読書をするのも楽しいですが、読み聞かせも楽しいですね。

９月２２日（金）の給食です。

本日は、福島市内産の食材として「きゅうり」が使われていました。

牛乳

ごはん

納豆

ごま酢あえ

じゃがいものそぼろに

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

９月２１日（木）の給食です。

本日は、「だいすきふくしまの日」献立でした。

牛乳

わかめごはん

じゅうねんあえ

ちゃんこ鍋

くだもの

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

１年生教室です。
本日は鍵盤ハーモニカの講習会でした。

外部の講師の先生のご指導をいただきました。

　ドレミファソの鍵盤を押すときの指の番号や使った後のつばぬき
や片づけ方まで、丁寧に教えていただきました。
　子どもたちもとても楽しく学ぶことができました。

９月２０日（水）の給食です。

牛乳

ごはん

さんまのかばやき

きゅうりのキムチあえ

さつまいも入り五目汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

６年生教室です。

国語科の説明文の学習を進めていました。

筆者の主張をもとに、町の幸福を考える際に大切なことの一つに、
「未来のイメージを持つこと」があることをとらえ、自分たちの
町の幸福を考える際に、どんな未来をイメージするかみんなで考
えていました。

　6年生のみんなは、どんな未来をイメージしたかな。

９月１９日（火）の給食です。

牛乳

ごはん

とり肉のみそやき

切昆布の煮物

いろいろ野菜とぶた肉のごまみそスープ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

5年生教室です。

　算数科の学習で、三角形の内角の和が
１８０度になることを活用して、四角形
の内角についての問題に挑戦していまし
た。

　四角形に対角線を一本引くと、三角形が二つできることから
四角形の内角の和は３６０度になることを活用するとできそう
ですね。
　これまでの学びを生かして考えることが大切ですね。

　がんばれ５年生。

９月１５日（金）の給食です。

牛乳

きのこごはんのぐ

きつねもち

のっぺい汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

４年生教室です。

算数の学習でした。

「子どもくじらの体長は３ｍで親のくじらの体長は
　１５ｍです。親クジラの体長は子どもくじらの体
　長の何倍ですか。」

テープ図をかいて、考えます。

　式、そして、答えは何倍になるのでしょうね。問題文を読むだけでは
わからないことも、図に表すことで見えてくることもありますね。
　テープ図をもとに考えてみましょう。今後も、文を読むだけではわか
らないとき、問題の内容を図に表してみるとよいですね。
　

９月１４日（木）の給食です。

　本日は「かみかみ献立」でした。パオズ、バンバンジーサラダの
ごぼうは噛み応えがありました。

牛乳

ごはん

パオズ

バンバンジーサラダ

マーボーどうふ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

　本日栄養教諭の先生が来校し、食育授業を
行いました。

　5年生が、「健康によい食事のとり方を工夫しよう」
というめあてのもと、学習しました。

　主菜、主食、副菜、汁物をバランスよくとることの大切さについて学びました。
学んだことを、日ごろの生活、食事の時に生かして、健康な体をつくりましょうね。

　本日、本校の体育館で、福島市・湯野地区敬老会実行委員会主催の
敬老会が行われました。

　会のアトラクションの最初に、本校４～６年生による鼓笛演奏
を披露しました。
　曲目は、本校オリジナル曲の友情戦隊「フクシマン」です。

　子どもたちの堂々の演奏に、会場の皆さんは、手拍子を合わせながら、
聞き入っておられる様子が見られました。
　演奏後に、素晴らしい演奏に感動して、涙がこぼれました。と話してくださる
方もいました。

　本当に素晴らしい演奏でした。４～６年生の皆さん、人々に感動を与える
演奏をありがとう。

９月１３日（水）の給食です。

本日は、和食の日「まごはやさしい」献立の日でした。
食物繊維たっぷり、ミネラルたっぷりの献立で、排便や免疫力
を高める効果があるそうです。

牛乳

ごはん

さんまのみぞれに

うの花いり

かみなり汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

３年生教室です。

算数の学習で、掛け算のひっ算の学習をしていました。

　これまでは、１３×３や２０×４のように繰り上がりのない問題だったのですが、
今日は、１６×４をどのように計算したらよいのかということでした。

　これまで学習してきた、足し算のひっ算、繰り上がりのある計算の仕方等を
もとに考えてみましょうね。がんばれ、３年生。

９月１２日（火）の給食です。

牛乳

中華麺

チーズポテト

みそラーメンスープ

くだもの

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

本日は、全市一斉のオンライン授業の日でした。

　御覧のように、教室には子どもたちはいませんが、それぞれの家庭で
学習者用タブレットを使って、担任の先生と、会話をしたり、授業を受
けたりしました。大変貴重な体験となりました。

９月１１日（月）の給食です。

本日は福島市内産の食材として「きゅうり」が使われていました。

牛乳

バーガーパン

えびかつ

タルタルソース

かぼちゃサラダ

にくだんごと春雨のスープ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

１年生教室です。

国語の物語文の学習を進めていました。

２の場面で、くまのこが「かんがえました」という表現があります。

かいがらをうさぎさんにあげることについて考える場面です。

くまさんは、うさぎさんにかいがらをあげることについて、
どんなことを考えたのでしょうね。

これまでのくまのことうさぎさんのやり取りから、みんなで想像してみましょうね。

１０月の市の陸上大会に向けての練習を
しています。

本日は、これまでよりも気温も低く、練習には
適していました。

本番で、ベストな状態で力を出すことができるように、練習を
積み重ねていきましょう。

９月８日（金）の給食です。

本日は、福島市内産の食材として「きゅうり」が使われていました。

牛乳

むぎごはん

切干大根のサラダ

ビーンズカレー

ヨーグルト

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

６年生教室です。

国語の学習で、
飯坂、湯野の街がどうなってほしいか、
考えようということで、まずは、現状
について話し合って今した。

温泉、円盤餃子等が挙げられていました。
周りの環境についても出されていました。

説明文「町の幸福論」を読んで、筆者の考えを参考に、
未来の飯坂、湯野の街がどうなっていってほしいのか考えるようです。
楽しみですね。

９月７日（木）の給食です。

牛乳

ごはん

ぶたどんの具

すいとん

くだもの

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

５年生教室です。

算数の学習で、合同な図形とはどんな図形なのか
確認していました。

合同な図形は、ぴったり重なること、形と大きさが同じであること
を確認しました。

　合同な図形の意味が理解できたところで、合同な図形の特徴をいかして、
どうしたら、合同な図形を描くことができるのかについて学んでいました。
　学んだことを生かして、自分で、合同な図形をかいてみましょう。

９月５日（火）の給食です。

本日は福島市内産の食材として「きゅうり」が使われていました。

牛乳

ごはん

メンチカツ

パックソース

しそひじきサラダ

なめこのみそ汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

４年生教室です。

新出漢字の練習をしていました。

筆順、読み方、送り仮名のつけ方とうもあわせて身につけましょうね。
覚えた漢字は、普段の生活の中で、どんどん使って、自分のものに
していきましょうね。

本日、飯連Pの親善球技大会が行われています。

バレーボールとソフトボールの選手のみなさん、全力で楽しみながらプレーしています。

お疲れ様です。

学校だよりNo１３を掲載しました。

どうぞご一読ください。

 令和５年度湯野小学校 学校便り №１３.pdf

９月１日（金）の給食です。

９月最初の給食でした。

牛乳

ごはん

きのこしゅうまい

春雨のいためもの

わかめスープ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

３年生教室です。

国語の学習で、「楽しく読書をするにはどうしたらよいか」
をテーマに、グループごとに話し合っていました。

　それぞれ、自分の意見とその考えの理由をメモをもとにグループのみんなに
伝え合っていました。それに対して、質問等をして、話し合いを進めていました。

それぞれのグループの話し合いの結果を聞くのが楽しみですね。

８月３１日（木）の給食です。

８月最後の給食となりました。

牛乳

ごはん

とりそぼろごはんの具

ベーコンたまごやき

えびだんごのすまし汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

２年生教室です。

国語の学習で、これまでの生活の中で、
友達や家族に言われてうれしかった言葉
を取り上げ、それは、どんな時で、どんな
気持ちになったのかをプリントにまとめていました。

　この後は、ワークシートにまとめたことをもとに、
友達と、わかりやすく伝え合う活動をするようです。
　友達は、どんな言葉をかけられてうれしくなったのか
聞くのが楽しみですね。

８月３０日（水）の給食です。

本日は和食の日「まごはやさしい」献立でした。
「まめ・ごま・かいそう・やさい・さかな・きのこ・いも」などを使った、
食物繊維たっぷり、ミネラルたっぷりの献立で、排便や免疫力を高める効果がある献立です。

牛乳

ごはん

さばみそ煮

なめたけあえ

なすといんげんのみそ汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

１年生教室です。

算数の学習でブロックの数を数えて、
その数の読み方と、書き方について
学んでいました。

１０と６で「じゅうろく」　先生が黒板に１０６と書くと
「違うよ」「それでは、じゅうろくじゃないよ」との声が聞こえてきます。
「どうかくとよいのかな。ノートに書いてみましょう。」
みんな「１６」と書くことができていました。

１０と９で１９
１０と１０で２０　・・・・・
間違えずに、数を数えて書くことができています。
１年生頑張っています。

３年生教室の廊下側の掲示板を見ると
夏休み中に観察した虫、植物の記録カードが掲示されていました。

虫の体のとくちょうや植物の葉のとくちょうを絵と文でまとめていました。
細かなところまで、しっかり観察してまとめられていました。
日頃の学習の成果が夏休みの学習にも生かされていました。

８月２９日（火）の給食です。

本日は「だいすきふくしまの日献立」で、福島市内産の食材として「きゅうり」が使われて
いました。

ソフトめん

はんぺんチーズフライ

ちゅうかあえ

カレー南蛮かけ汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

６年生教室です。

算数ので拡大図と縮図の学習を進めていました。

　三角形の合同な図形のかき方をもとに、縮図と拡大図の特徴、かき方
について、考えていました。これまでの学びを生かして、考え、新しい
学びに結び付けるのは、大変なところもありますが、楽しいことでもあ
りますね。みんなで考え、新しい発見をしてくださいね。
　

８月２８日（月）の給食です。

黒パン

アスパラグリーンサラダ

鶏肉と野菜のトマト煮

ピーチコンポート

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

5年生教室です。

新しい物語文の学習の最初の学習を進めていました。

まずは、物語を読んで、どのようなことが起きたのかを、順に整理していました。

このあと、詳しく読んでいくのが楽しみですね。

本日発行の学校だよりNo１２を掲載しました。

どうぞご一読ください。

令和５年度湯野小学校 学校便り №１２.pdf

８月２５日（金）の給食です。

ごはん

ひき肉となすのカレー

フルーツ白玉

動物型チーズ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

4年生教室です。

理科の学習で月の動きについて
これまでの経験からわかること
について話し合っていました。

　月の形、動きなど、疑問に思ったこと、調べたいことを
進んで観察して、解明していきましょうね。
　一つひとつ、課題を解決していくのは、楽しいですよ。

８月２４日（木）の給食です。

ごはん

ハンバーグトマトソース

ブロッコリーサラダ

にら玉みそ汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

６年生教室です。

外国語の学習でした。

今日から、新しいALTの先生がきており一緒に勉強していました。

　先生、これからよろしくお願いいたします。

３年生教室です。

社会科の学習を進めていました。

新しい単元の学習に入るにあたって、教科書を読み、学習計画を
立てるところでした。

「スーパーマーケットに買い物に行く人が多いのはなぜか」
興味深い課題ですね。これから、いろいろ調べて、課題を
解決していきましょう。

８月２３日（水）の給食です。
第２学期最初の給食です。

ごはん

あじフライ

パックソース

枝豆サラダ

なめこ汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

２年生教室です。

国語で詩の学習をしていました。

「いろんな　おとの　あめ」という詩でした。
この作品の中には、雨の音として、

はっぱにあたって　ぴとん
まどにあたって　ぱちん
かさにあたって　ぱらん
・・・・・

たくさんの音が表現されています。
みんなはこの詩を音読するとき、どんな風に読むのかな。
楽しみですね。

令和５年度第二学期の始業式を行いました。

みんな元気に登校してきました。

気持ちの良い「あいさつ」

自分の思いをわかりやすく「伝える」

「粘り強く」取り組む

上記の３つにみんなで取り組み、素敵な湯野小
素敵な湯野っ子になりましょうとのお話をしました。

さあ、２学期もみんなで頑張りましょうね。

８月２２日（火）は第二学期のスタートの日でした。

１年生教室です。

真剣に担任の先生の話を聞く１年生です。

２学期も勉強に運動にしっかり取り組み、大きく成長していきましょうね。

本日は水泳競技大会でした。

本校からは精鋭の７名が出場しました。

快晴のもとでの大会となりました。

みんな練習の成果を十二分に発揮してベストをつくしました。

男子のリレーはこれまでよりも大幅にタイムを更新しました。

精一杯頑張ったみんなは、一番頑張った人です。よって、みんな一番です。お疲れ様でした。そして、感動をありがとうございました。

本日子どもたちに配付した、学校だよりNo１１を掲載しました。

どうぞ、ご一読ください。

令和５年度湯野小学校 学校便り №１１.pdf

令和５年度第１学期の終業式を実施しました。

夏休みに頑張ってほしいこととして、「お手伝い」
「チャレンジ」（長い休みだからこそできることに挑戦）

「命を守りと健康を保つ」ことについてお話ししました。

５年生と３年生の児童代表より１学期の振り返りと、夏休み頑張ること
についての発表がありました。

　７２日間の登校日のあった第１学期皆さんよく頑張りましたね。
３２日間の夏休みを楽しく有意義に過ごし、８月２２日（火）の
第２学期始業式で元気な皆さんに会えることを楽しみにしています。

７月１９日（水）の給食です。

１学期最後の給食となりました。

牛乳

ごはん

ぶた肉ときゅうりのオイスターいため

たまごスープ

ミニトマト

うめじそふりかけ

ALTの先生との外国語の学習が
今日で最後となりました。

お昼の時間に先生にお別れのあいさつをいただきました。

　先生は出身地のカナダへ戻ります。これまで、一緒に楽しく外国語
の学習ができました。本当にありがとうございました。
　日本に来る機会があったら、また、湯野小学校にもぜひおいでください。
これまで本当にありがとうございました。カナダでもお元気でご活躍ください。

6年生教室です。

ALTの先生と外国語の学習を進めていました。

Let's go to Italy.

You can see the Colosseum.

You can eat pizza.

It's delicious.

　おすすめの国、その国でみられるもの、そこで食べられるもの、感想を
英語で次々に紹介していきます。

　英語での発表にも慣れてきましたね。

７月１８日（火）の給食です。

本日は「だいすきふくしまの日献立」でした。
福島市内産の食材として「きゅうり」が使われていました。

牛乳

ごはん

県産ロースかつ

パックソース

和風サラダ

玉ねぎとじゃがいものみそ汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

５年生教室です。

算数の１学期のまとめのワークテストに取り組んでいました。

じっくり考えて取り組んでいる５年生でした。
もし、しっかり身についていないことがあったら、復習して
できるようにしておきましょうね。

７月１３日（木）の給食です。

ほんじつは「かみかみ」献立でした。
また、「だいすきふくしまの日」献立でした。
福島市内産の食材として「きゅうり」が使われていました。

牛乳

ごはん

とり肉のハーブ焼き

茎わかめのサラダ

春雨スープ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

６年教室の廊下を見ると、
素敵な絵画作品が掲示されていました。

それぞれが、大切にしたい、風景を描いていました。

本日、３・４年生の校内水泳記録会を行いました。

子どもたちは、これまでの練習を成果を発揮し、自己ベスト更新を
目指して、全力で、競技に取り組みました。
多くの保護者の方も応援に駆けつけてくださいました。
その応援も、子ども達の大きな力となりました。
保護者の皆様、応援ありがとうございました。
全力で、競技に取り組んだ、みんな、本当によく頑張りました。
全員に、花丸です。

７月１２日（水）の給食です。

本日は和食の日「まごはやさしい」献立でした。

また、本日は「だいすきふくしまの日献立」でもあり、福島市内産の
食材として「きゅうり」が使われていました。

牛乳

ごはん

いわしの南蛮漬け

きゅうりの塩昆布あえ

豚汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

４年生教室です。

数直線を使って、少数のしくみについて考えていました。

0.12  0.09  0.01  0.007 ・・・・・・・・

これらの数は数直線のどこを指しているのか。位をよく考えないと
いけません。これまでの整数での学習、少数の学習を生かして、
しっかり、考え、しくみを理解できるようにしてましょうね。

図書室のテーブルを見てみると、
本とその本のあらすじ紹介カードが掲示されていました。

　３年生が国語の学習で学んだことを生かして、発展学習として
取り組んだ成果でした。

　多くの子ども達に紹介カードを読んでもらい、その本に興味を持って

もらえるといいですね。

　あらすじ紹介は、主人公がどんなことをするのか、どんな展開になるのか
まとめることができていました。読書の楽しさ、わかりやすく伝えるとは
どういうことなのか、学ぶことができましたね。

全員無事に学校に到着しました。

大変充実した２日間でした。

今回の宿泊学習で学んだことを、今後の学校生活にもいかしていきましょうね。

これで、令和五年度の湯野小学校宿泊学習のレポートを終了します。

コミュタン福島での学習を終え、学校に向けて出発です。

今度は２班に別れての活動です。

大きな霧箱での自然放射線の観察、福島県内の放射線の分布の様子などを学びます。

原子力発電所の事故について、放射性物質、放射線についてなど、じっくり学んでいます。

コミュタン福島での活動開始です。

まずは、身の周りに存在する自然放射線を霧箱を使って観察し、身の周りに昔から自然放射線が存在していたことを実感します。