余目小便り

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PTA奉仕作業

27日(日)は、PTAの奉仕作業でした。

朝早く涼しいうちに、校庭の除草作業を行いました。

熱中症とけがに注意しながら安全第一で取り組みました。

親子で校庭の除草に取り組む姿も見られました。

皆さんのご協力により、校庭の草もだいぶ少なくなりました。

皆さんありがとうございました。

 

北信地区地域一斉クリーン活動

本日、北信地区のクリーン活動が行われました。

本校の児童、北信中の生徒、各教職員、保護者、地区の方々、健全育成会、北信学習センターなど、

地域と学校が一緒になって学校周辺、通学路のごみ拾いをして回りました。

もともと余目地区は、ポイ捨てごみは少ない地区ですが、

それでもゴミが集まりました。

 

 児童生徒代表の感想に「もっと余目地区をきれいにしていきたい」という発表がありました。

地域・学校みんなで、これからも地区をきれいにしていきたいです。

第1学期終業式

1学期が終了し、明日から夏休みが始まります。

大きな事故やけがも無く、安全に終了できたことをうれしく思います。

通知票には、1学期頑張ったことや良かったことなどが記されています。

お家の人と読みあい、たくさん褒めてもらってください。

 1・3・5学年の代表児童が「1学期の反省」「夏休みや2学期頑張りたいことしたこと」の発表をしました。

「国語の漢字を覚えたい。2学期はキッズフェスタが楽しみ。」

 

「2学期マラソン記録会で頑張りたい。国語や算数も頑張りたい。」

「宿題もきちんとやりながら安全に楽しく過ごしたい」などの発表がありました。

夏休み中、安全で健康に過ごしてください。

摺上浄水場・茂庭ダム見学(4年)

7月19日(水)4年生は、社会科の学習で摺上浄水場・茂庭ダムを見学しました。

家庭に送られてくる水道水は、どのようにして作られるのか、

浄水場の仕組みや働く人たちの工夫を学習してきました。

浄水場では、茂庭ダム水を沈殿池にためてろ過したり、

消毒したりして、きれいな飲み水にしています。

誰もが安心しておいしい水を提供できるように、

働く人たちは勤めていることがわかりました。

みんなで楽しくお昼をとりました。

午後は、茂庭ダムの見学です。

私たちの暮らしに水は欠かせないことがわかりました。

三世代交流

本日、あまるめ長寿会、北信学習センター、保護者のご協力を得て、三世代交流が行われました。

開催は、実に4年ぶりとなります。

長寿会の皆さんから、新しい種目のゲーム・スポーツを教えてもらいました。

1・2年生はマグダーツ。

3年生はスカットボール。

4年生はクロリティ公式輪投げ。

5年生はスポーツガラッキー。

6年生はボッチャ。

ニュースポーツを教わりました。

 

水泳記録会(1・2年)

本日、1・2年生の水泳記録会が開催されました。

保護者様の応援を得て、がんばる子どもたちの姿が見られました。

2年生でも50メートルを泳ぐ子もいて、とても驚きました。

今までより長く、早く泳げるようになりました。

途中雲ゆきも怪しくなり、雨や風も吹いてきたので、

早めに終了しました。

お楽しみの自由時間はこの次かな?

保護者の皆様、応援ありがとうございました。

授業研究会(3年)

本日、3年生の算数科の授業研究会がありました。

23個のあめを一人に6個ずつ分けていく計算。

あまりのあるわり算の答えの確かめ方を考える学習です。

図を使って考える子、数式で説明する子、様々な考えがありました。

近くの友達同士で自分の考えを教え合います。

代表児童が自分の考えを発表しました

「わる数×答え+あまり=割られる数」の適用問題もしっかり解くことができました。

水泳記録会(5・6年)

本日、5・6年生の水泳大会が開催されました。

練習の成果を発揮する子どもたちの姿が見られました。

今までの記録よりタイムがはやくなった子、

今までの記録より長く泳げるようになった子、

たくさんいました。頑張りぶりが見られました。

保護者の皆様、暑い中ご声援ありがとうございました。

水泳記録会(3・4年)

本日、3・4年生の水泳記録会が開催されました。

練習の成果を発揮する子どもたちの姿が見られました。

今までの記録よりタイムがはやくなった子、

今までの記録より長く泳げるようになった子、

たくさんいました。

保護者の皆様、応援ありがとうございました。

ふくしまっ子未来トーク(6年)

本日、ふくしまっ子未来トークがオンラインで開催されました。

本校の6年生もオンラインで参加しました。

代表校からは、「福島の魅力の発信」

「少子高齢化の問題と対策」

「福島市のふるさと納税」

「福島市のごみ問題と対策」について代表質問がありました。

木幡市長さんが子どもたちに分かりやすく答弁してくださいました。

また、本校代表の高橋さんが「ポストコロナのチャレンジ」の発表をしました。

 「海外の人と交流したい」

「余目一輪車の発表を披露したい」と抱負を述べました。

 

オンライン投票によるアンケート調査もあり、

本校の児童も「今後も福島市に住みたいか」

「環境のことを考えて生活しているか」のアンケートに参加しました。

とても有意義な話し合いでした。

授業研究会(6年)

本日、6年生の国語科の授業研究会がありました。

物語文「風切るつばさ」の最後の場面です。

鶴の群れが狐に襲われ、仲間の一羽が命を落とします。

責任を問われたのは、クルル。

病弱の仲間であるカララにえさを与えようとして羽ばたいたためでした。

クルルは自分を責め、飛べなくなってしまいます。

そんなクルルの気持ちを理解したカララは無言で寄り添います。

そうしたカララの気持ちをクルルも理解して飛べるようになるという話です。

自分の考えをもち、グループで「なぜクルルは飛べたか」話し合います。

文章の言葉に着目しながら、登場人物の気持ちを考えることができました。

じょうもぴあ宮畑遺跡見学(6年)

6月23日(金)6年生は社会科の歴史学習で

じょうもぴあ宮畑遺跡の見学に行きました。

展示館に入ると、縄文時代の人々の暮らしを

肌で感じることができる土器や土偶などが展示されていました。

 学芸員の方のお話を聞きました。

縄文人の生活や暮らしぶりが目に浮かぶようでした。

縄文時代の人々の生活に思いをはせる歴史見学でした。

ドリームアップ事業・中学生職場体験

6月27~29日まで、北信中学校の生徒さんが余目小学校で職場体験をしています。

様々な学年に入り、子どもたちの学習支援をしています。

子どもたちの学習を見てまわって採点したり、運動の仕方を教えたり、

パソコンの仕方を教えたりしています。

また、担任の先生に従って教員の仕事も学んでいます。

どの生徒さんも真剣に職場体験にのぞんでいます。

将来、教職を選んでくれる生徒さんがいればいいなと思っています。

学校評議員会

第1回学校評議員会が開催されました。

学校評議員さん3名にご参加いただき、今年度の学校経営についてご助言等をいただきました。

〇不審者対応や交通安全の取組について

〇体育館移設の進捗状況について 

〇コロナの感染状況や学習状況など、

が協議の議題にあげられました。

また、各学年の授業を参観し、学習の様子や子どもたちの様子をご覧になられました。

学校評議員の皆さま、ありがとうございました。

宿泊学習(5年)その4

宿泊体験学習の最後の見学先は、コミュタン福島です。

東日本大震災の津波による被害、原子力災害について学習しました。

また、福島の環境を守ることの大切さをスクリーンで確認したり、

放射能汚染からの復興の取り組みについて巨大シアターで視聴したりしました。

また、放射線についてのお話を聞き、実験を行いました。

宿泊学習(5年)その2

海から自然の家に帰って、野外炊飯の準備をしました。

昼もカレーでしたが、夜もカレーだったようです。

夕食の後は、キャンプファイヤーです。

火の神から「協力・友情・努力・健康」の4つの火をいただきます。

4人の火の子たちは、組んである薪に火をともしました。

 

みんなで楽しい催し物がありました。

とても楽しいひと時でした。

 

宿泊学習(5年)その1

6月23日(金)24日(土)は、5年生の宿泊学習でした。

1日目は、いわき海浜自然の家にとまります。

入所の集いをして、昼食(カレー・ラーメン・唐揚げ)を食べました。

 

食事のあとは、海に行きました。

いろいろな模様の貝殻を拾いました。

 

リンゴ畑の観察・枝豆うえ(3年)

本日、3年生は、総合的な学習の時間にリンゴ畑の観察に行きました。

渡辺敏明様のリンゴ畑を観察させていただきました。

また、北信地区農業協同組合の講師様からリンゴの育て方について学びました。

青い小さなリンゴの実がなっており、摘果についても教わりました。

また、帰りには、特別非常勤講師の栃窪三男さんの畑で枝豆の種を植えました。

畑の畝に紐を張り、等間隔で枝豆の種を植えました。

はじめに栃窪さんがお手本となり、枝豆の植え方をやって見せます。

次に、子どもたちは種を植えていきました。

早く芽が出ないかな。

子どもたちは心待ちにしています。

田んぼすむ生き物調べ(3年)

19日(月),3年生は国語の学習で「わたしのレポート」を書くために、

栃窪さんの田んぼに行って、「田んぼにすむす生き物調べ」を行いました。

栃窪三男さんのご指導のもと、カエル、おたまじゃくし、ザリガニ、ヤゴ、小魚、など…

いろいろな生き物をつかまえました。

いろいろなハプニングもありましたが、子どもたちは楽しく調査をすることができました。