「みんなとともに 笑顔いっぱい」
-「学びあい」「認めあい」「高めあい」 -
福島市立清明小学校
「みんなとともに 笑顔いっぱい」
-「学びあい」「認めあい」「高めあい」 -
福島市立清明小学校
野外炊飯は、全体で作り方や注意点を確認してから班ごとにカレー作りにとりかかりました。野菜を洗い、よい大きさに切り分けています。
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4・5校時に図書ボランティアの方による読み聞かせが行われました。1年生、2年生が楽しく紙芝居形式によるお話を聞きました。また、学校司書の蛭田先生によるお話もありました。
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全員元気に起床しました。天気もよい中、朝の集い、そして朝食を食べました。2日目の活動が始まりました。
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入浴した後、班長会を開き一日の振り返りをしました。明日さらによい活動にするために話し合いました。その後、班会を開き大切なことを伝えました。
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1日目最後の活動はキャンプファイヤーでした。館内のプレイホールで行いました。ダンスやゲームをして楽しみました。
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夕べの集いでは、代表児童が学校紹介をしっかりと行いました。その後、夕食になりました。どの子も楽しそうに食事をしています。食事の後、キャンプファイヤーになります。
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ベッドメーキングが終わった後、部屋でゆったり過ごしたり、館内を見て回ったりしています。もうすぐ夕べの集いになります。
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オリエンテーリングを行った後、ベッドメイキングを行いました。夕べの集いまで、しばし部屋で休憩です。
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班ごとにオリエンテーリングを行いました。地図をたよりにポイントを探しました。みんな元気に外での活動を行いました。
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無事、那須甲子青少年自然の家に到着し、昼食を食堂で食べました。全員元気です。これから外でオリエンテーリングを行う予定です。
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職場体験で来校している中学生から、小学校と中学校の違い、部活動、進学する上での心構え
などの話がありました。
6年生は、とても興味深く聞き入っていました。
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社会科「わたしたちの生活と政治(市役所のはたらき・地方自治)」の学習として
まちづくりに関わることで、市政や地方自治についての理解を深めるために行いました。
会議は、オンラインで、市内の代表児童が質問し、市長が回答するものです。
<質問>
①市政に関すること
②将来の夢や希望に関すること
③学校自慢 など
学級全員で、様子を参観しました。
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晴天の中、5年生が宿泊学習へと出発しました。
体育館で出発式を行い、これからのことに、胸おどらせていました。
自然の中で、伸び伸びと活動し、友達との絆を深める3日間にしていきましょう。
子どもたちの活動の様子を随時、お知らせしますので、楽しみにお待ちください。
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7月3日(月)から3日間
「中学生ドリームアップ事業」として、福島一中の2年生、3名が職場体験に来ています。
主に、1・2・4年生と一緒に生活、学習を行っています。
ぜひ、教員を目指してください。
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6月26日(月)3校時に福島警察署のスクールサポーターの方にお越しいただき、防犯教室を行いました。スクールサポーターが不審者役となり、放送の指示に従い不審者確保まで教室で待機し、確保後に体育館へ移動し全体会を行いました。
全体会では、3・4年生の協力のもと不審者への対応の仕方を学びました。ロールプレイを行い、大きな声で助けを求め、素早く離れるなどしっかりとできました。
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6月17日(土)信夫ケ丘陸上競技において、福島市リレーカーニバルが行われました。
本校、特設陸上部の子どもたちも参加し、全力で走りぬきました。
当日は、中学生の力強い走りやバトンパスのスムーズさを学ぶことができました。
また、一般男子では、10秒台の走りを間近で見ることができました。
【主な結果】
4×100mリレー 第6位 6年男子
第8位 5年女子
100m 第2位 5年男子
第3位 6年女子
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6月16日(金)第1回学校保健委員会を開催しました。
学校歯科医の先生にお越しいただき、学校、保護者の代表の皆さんが参加しました。
参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
【学校から】
〇 発育・健康状況について
・ 身長、体重の全国比
・ 視力検査結果、肥満傾向児の出現率、歯科検診の結果
〇 体力面について
・ 体力・運動能力調査より
〇 食に関する実態について
・ 朝食摂取率(野菜、汁物の摂取)
【保護者から】
〇 メディアの長時間利用が課題
・ 生活リズム、視力低下等の関連
【学校歯科医より】
〇 子どもたちの気になる行為
・ 指しゃぶり、爪かみ、口を閉じられない(口呼吸)
〇 食事を家族一緒に食べているか
・ 会話、だんらんの場
・ 同じ方向でテレビを見ていると、片方の歯でしかかむことができない
(テレビは正面から見ること)
〇 あごが小さく、永久歯が収まらない
・ よくかんで、あごを鍛える
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6年生が、「じょーもぴあ宮畑」を見学し学習してきました。
福島の古代の歴史や遺産にふれ、体験活動を行いました。
貴重な経験ができました。
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6月8日(木)3・4年生が森林学習で、小鳥の森へ出かけました。
もりの案内人の方から説明をしていただき、自然にたっぷりとふれてきました。
それぞれに、すばらしい発見がありました。
最後に、自然の木や木の実などを用いて小物を作成しました。
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3年生から学習するリコーダーの専門の先生をお招きし、講習会を行いました。
初めに、アニメなどの子どもたちが知っている曲を紹介していただき、
きれいな音の出し方を教えていただきました。
子どもたちは、真剣に聞き入っていました。
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