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　５年生は、学活（１）の話し合いで、１・２年生と遊ぶ計画を立てました。前回は、体育館で大ドッジボール大会。今日は、５年教室で、１・２年生と宝探しをしました。音が身で作った宝が、教室のあちこちに隠されてあり、１・２年生、そして５年生も混ざって見つけます。先生は一言も口を出さずに、すべて自分たちで進めました。主体的な活動、素敵です。

　５年生の教室では、国語科「書き手の意図を考えよう」の学習で、新聞記事の読み比べをしていました。教科書の例示と実際の新聞をもとに、同じ事実根も、写真やタイトル内容が違っていることが分かりました。そこには、書き手の意図が・・・これから社会を生き抜く子供たちに必要な学びです。

　ピュアスポーツ東福島スイミングでの水泳授業が行われていますが、今日は、４・５・６年生の部が最終日となりました。学びの成果を確認するために、距離やタイムを計りました。自己ベストが続出しました。自己ベストも素晴らしかったのですが、プールの中にいる子供たちの表情が、生き生きしてとして、とても楽しそうだったこと、時に水を苦手としていた子供たちが、水の中でリラックスして学ぶことができたことが、何よりの成果でした。また、見学する子供が、例年より少ないことも、成果の一つです。ピュアスポーツ福島東スイミングのコーチの皆さん、ありがとうございました。

　委員会の時間に、栽培委員が、人権の花を植えました。一人ひとりの心にも人権の花を咲かせるよう全校生で、大切にします。

　5年生が、高学年としてせきることを学級活動で考え話し合い、「１・２年生と遊ぼう」ということになったそうです。今日の昼休み、実践の日でした。１・２年生と体育館で、ドッジボール。前面を使って。全員で・・・先生方は一切口を挟まずに、すべて自分たちで・・・力発揮しました。