日誌

　明日から支部中体連総合大会です。

　生徒たちは試合前の練習をして帰宅しました。

　明日、早朝の出発など保護者の皆様には、大変お世話になります。

　結果の速報は、できるかぎりHPでも紹介する予定です。

　この写真は、３年生の保健体育の授業です。

　ここでも教員が複数います。２名です。

　保健体育もＴＴで行うこともあります。

　写真は、今日の１年生の数学の授業です。同じ授業での写真ですが、教員が何人いるかわかりますか。
　小さくて見ずらいのですが、４名います。
　普段、数学の授業を担当している佐藤、週に１度授業に入る坂本、そして学習支援員の松本です。松本は数に何度か入ることがあります。そして、特別支援協力員の齊藤も写真の隅にいるので、教職員が４名です。
　教員が複数（チーム）で指導することをチームティーチング（ＴＴ）といいます。本校では、数学はＴＴで進めることが多い教科です。

　デジタル教科書を使用した授業を紹介します。

　各教科で使用していますが、写真は３年理科の授業です。

　デジタル教科書内にある画像資料、映像資料を利用しての授業の様子です。

　本校は理科において、「令和３年度学びの保障・充実のための学習者用デジタル教科書実証事業」に参加しています。

　東京オリンピックの聖火リレートーチを展示し、各学年で鑑賞を進めています。

　本日、一日だけの展示です。

　明日からの中体連大会への意欲につながってほしいと願っています。

　授業の様子を写真で紹介します。

　３年美術科では、ｉｐａｄを使って風景を写真で切り取る活動を行っていました。

　３年理科では、イオンについて学習をすすめていました。

　３年社会科では、日中戦争について学んでいました。

　３年生は、本日、全国学力・学習状況調査を受けました。

　全国の中学３年生と小学６年生が受けています。

　結果がでましたら、お知らせします。

　２年生のバケツ稲は、しっかりと発芽しました。

　本日は、苗の本数を調整する作業をご指導をいただきながら行いまいた。

　本日、第５６回福島県小中学校ＰＴＡ広報紙コンクール入選の賞状と盾が送られてきまいた。

　昨年度の本校ＰＴＡ広報委員会の新聞が受賞しました。

　会員の皆様とで、受賞を喜びたいと思います。昨年度の広報委員会の皆様、おめでとうございます。

　本日昼休みに、拡大執行委員会を開催しました。

　よりよい吾妻中学校にするためには、どんな取り組みを実践していくかについて、議論しました。

　生徒会のこれからの動きが楽しみです。