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　本日５校時の学活は、生徒会総会に向けての議案書審議でした。メタモジから生徒会の議案書をタブレットで表示しての審議でした。意見や質問を直接議案書に書き込もうとしましたが…そこはできずに、全体の質問・意見を板書していました。さて、自分たちの考えについて、学級の、そして学年、学校全体で合意形成ができるような熟議を…！

　英語科のスペリングコンテストに向けて、朝自習に英単語などの小テストが行われています。単語をしっかり覚えて、正確に”書く”ためには…２年生はメタモジに入っている小テストをタブレットで行っています。４技能のうちの”書く”ことをしっかりと身に着け、学力の向上を！また、今後は学芸委員会による定期テスト予想問題も実施されます。知識をしっかり定着するためには、教えることができればより確実になるので…！

　私立高校の入試が一段落し、次は県立高校の受験準備に入ります。先週から県立高校の願書記入についての指導がありました。自分の住所を確認し、学科名など間違いはないか…。意外に住所など、普段から番地などを書いていなかったので忘れてしまうことも…正確に記入することも、これからの社会勉強です。さて、願書に貼るのは収入証紙か収入印紙かその理由は？

　２０日、土曜日に本校で実用英語技能検定が行われました。５級から準２級まで多くの受験生が集まり、書くことや聞くことの検定を行っていました。英語の４技能の習得に向けて…。この後、部活動のある生徒もいたので、制服、運動着とそれぞれですが、真剣に受検していました。

　朝、登校してから読書の時間を設定していますが、どのクラスも黙々と読書を行っています。その中で、各学年の多読賞が決まりました。図書室の掲示板に載っています！たくさんの本を読んでいるんですね。また、職業人に聞く会で来校された福島民報社さんから、校内で読むための新聞が届きました。毎週、掲示されている朝日子ども新聞なども一緒に活字にふれてみましょう。図書室前に置いてあります。