下川崎小学校日誌

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久しぶりの「しのぶ号」!(^^)!

今日、今年度初めて「しのぶ号」が本校に来ました。本好きが多い本校の子どもたちは、大喜び(^^♪

今までのように車の中で借りるのではなく、外で探して係の方にお願いをします。

ここでも、新型コロナウイルス対策に取り組んでいます。

たくさん借りたよ!!早く読みたいな~

「ねぇねぇ、この本どう?」「こっちがいいかなぁ」「迷っちゃう」

楽しそうに本を選んでいる2年生の女の子です。

 

しのぶ号や学校図書館を今後も生かし、たくさん本に触れさせていく機会を増やしていきます。

また、今週の12日(金)には読み聞かせボランティアによる、朝の読み聞かせが今年度初めて実施される予定です。こちらも、子どもたちがとても楽しみにしている活動です。

晴れ 猛暑なんてなんのその

 猛暑日の今日は、子どもたちはどんな様子でしょうか?見に行ってみましょう。

時刻と時間の勉強は3年生。

5年生は算数での話し合いを実施中。

学校のいろんな場所でスケッチする6年生。

だれそうになる自分に気合いを入れる4年生。

プールですずしく楽しんでるのは1・2年生。

1年生は、本日、下小プール・デビュー!

 

下小の子どもたちは、猛暑なんてなんのその!

ピース 書写と家庭科と水泳と(^^)v

 

今学期初めての書写、スタートです!!

 

教頭先生と、楽しく学習しました。

「道」という字。しんにょうにチャレンジ!バランスがなかなか難しいですが、一生懸命書きました。

 

 

 

 

 

「今日の最高傑作ができました!」と、笑顔で報告してくれました(^^)v

 

 

 

続いて、家庭科では裁縫用具の使い方を確認し、「玉結び」にチャレンジ!

 

 

 

出来るまでに苦労した様子も見られましたが、一つ出来た時の喜びは、ひとしおでした!!(^^)/

 

1分間に8個もできた子もいました!素晴らしい花丸

 

 

 

午後はプールに入りました晴れ天気も良く、水も適度に温かくて、気持ちよく泳げました!

主役登場(^^♪

プールに主役の子どもたちの歓声が約1年ぶりに戻ってきました。

気温30℃、水温28℃ と最高のコンディションのなか、4年生が初泳ぎをしました。

久しぶりの水の感触に大喜びでした。午後には5・6年生もプールに入る予定です。たくさん泳いでみんな上手に泳げるようになるといいですね笑う

 

シャワーを浴びて体をきれいに

 

隣の人との距離をあけて入ります

久しぶりだけど、上手に浮けました花丸

ハート お気に入りの場所

 すいとうをもって どこに おでかけ?

 新しくなったジャングルジムだね。

 うんていできたえているな。

 ブランコ。たのしそう!

 ふじだなも、こどもたちの人気のスポットです。

昼 わんぱくの森はいま

 わんぱくの森に大勢の人がやってきて、なにやら機械を出して始まりました。

 放射線量を専用の機械で測定しているのでした。

 この森は、震災前までは子どもたちの大好きな場所だったそうです。震災後は残念なことに使えませんでした。

 でも、このたび再チャレンジしてみたわけです。

 カメラで撮影した森の様子に、放射線量を色分けして示すことのできる測定機器だそう。

 広いわんぱくの森のあちこちを大勢で測定しています。結果はまもなくお伝えできそうです。 

汗・焦る プールへGo

 いよいよプールの季節の到来です。今朝は、プール開きでした。

 校長からは、「水」の文字の由来とともに、長く浮いて助けを待つことができるようになろうという話がありました。

 「わたしのもくひょうは、ゴーグルをはずして水の中にもぐって13秒間いられることです。」

 自分なりの目標をもってがんばりましょう。

注意 ストップ 自転車事故

 6年生が「家庭の交通安全推進員」に委嘱されました。

 交通安全をおしすすめていく6年生が、さっそく取り組みました。

 自転車はくるまです。だから左側を走ります。(なーるほど)

 でも、私たち子どもは歩道を乗ることもゆるされています。(ほう)

 夜はライトをつけましょう。「止まれ」は必ず止まります。(はい!)

 ぜったいに交通事故にあわないぞ。

グループ マリーゴールドでまるーいこころに

 土曜日の朝早くから、学校坂下に大勢の人が集まりました。

 オレンジ色のマリーゴールド400本を200mにわたって植えます。

 下川崎地区の青少年健全育成会で例年やっているそうです。

 子どもたちの通学路が花で飾られ、こころも花のようにまるーくなりそうです。

 引き続き、危険箇所点検を行いました。子どもたちは地域の宝。大事に育てたいという皆さんの思いを感じました。

晴れ 大きくなあれ

 学校の栽培園にサツマイモを植えました。

 先生は、JAの宮口さん。

 サツマイモとキュウリを植えます。

 1~3年生の縦割り班では、やっぱり3年生がリーダーです。

 今日は午後から雷雨の予報。サツマイモ君には恵みの雨になりそうです。

 

? おもしろいことかんがえるなあ

 校庭の真ん中でなにやってるの?

 「校庭がかたむいていないか調べています。」

 どうだった?

 「東が高くて、西のほうが低くなっています。東側には山があるから、その土が下がってくるからだと思います。」

 おみごと!!科学的な見方がばっちりの4年生に拍手花丸

あとは主役を待つばかり…

 月曜日にプールに水を入れ始め、昨日満水となりました。

 水温は23℃とまだ少し冷たさを感じるほどですが、週末の天候で来週にはもう少し上がっていることと思います。

 6月8日(月)にはプール開きを行います。

 いよいよ夏本番です喜ぶ・デレ

 

 太陽に照らされ、とてもきれいでした。早く主役の子どもたちに入ってほしそうでした。

視聴覚 学びの場の風景

 学校は学ぶところです。それは当然。学校にいるだけで刺激を受ける場であってほしいと願っています。

 図書室で、学校司書の先生に探したい本のイメージを伝え、いっしょに本を選んでいます。

 5年生の教室には子どもたちの知的好奇心を刺激するものがあちらこちらに。

 

鉛筆 手がふるえました

 久々の書写=毛筆に、なんかとっても新鮮さを感じている子どもたちでした。

 でも、ブランクを感じさせない筆使いは、おみごと!始筆はカッターの刃先のようにとがってするどく、終筆はきちんと肩がついていました。

 で、どうだった?「久しぶりで、筆を持つ手が震えました。」との弁。

ハート 心にしみるお話

 5年生の「だいじょうぶ だいじょうぶ」は感動的なお話です。 

 その音読発表会をするとのこと。行ってみました!

 グループごとに入念な打ち合わせと、練習。「そこは、もうちょっと気持ちを入れて。」とお互いを高めるアドバイスも。

 発表会は感動的でした。5年生の音読から、ぼくとおじいさんの姿が想像されて、最後のシーンは涙をおさえるのに必死でした。

王冠 辞典名人

 この辞典をみてちょうだい。

 ことばを調べたんだね。「あう」は違う意味が3つもあったよ。

 これが私の辞典でーす!

 

グループ 業間はぼくらの時間

 ちょっと長めの業間休み、子どもたちは何をしているのかな?

 風船バレーね。ずいぶんあげたね~

 育てていたさなぎがチョウになったって!おめでとう。

 こんなところにイチゴがなっている?!なんだ、これは?

 イチゴ狩りだって。おいしそー

 一輪車。一番じょうずなのは、保健室の先生。パチパチ。

 見たことないカブトムシ。へぇー

 子どもたちもカブトムシに負けないぐらい輝いています。

了解 わからないってすばらしい

 

 図形の面積を求める問題に、6年生がてこずっています。

 T「わからない人いる?」

 C「はい。わかりません。」「ぼくも。」

 さあ、こまったぞ。どうする6年生⁈

 困っている人には、教えたい。どう説明しようか相談中です。

 教えてもらう人はもちろんうれしいですが、教えたい人たちも、どう伝えるか考えて成長します。

 「わからない」の一言から、本当の学びが始まるわけです。

ニヒヒ 最強アイテム

 算数の時間のつよーい味方といえば、これ!

 昔も今も変わりませんね。

 でも、これはものの数をブロックで置き換えるという、だいじな思考をしていることなんです。2年生にとってぜったいに必要な学びです。

 35+12 をブロックを使って説明中。

お祝い はじめての きゅうしょく

 小学校に入学してはじめての きゅうしょくです。

 はやるきもちをおさえて、まずはてあらいをして・・・

 よーし。手はピカピカだ。

 教頭先生からカレーをもらって・・・

 いよいよかぁ~、まだまだ。先生のお話を聞いて・・・

 やっと、いただきます!

 

NEW いつもの朝がスタート

 一日の始まりは、さわやかなあいさつから。こちらに向かって「おはようございます!」をしてくれました。1年生ありがとう。

 2年生が保健室に向かっています。何をしているの?

 そうか、健康観察カードを届けに行ってたんだね。ごくろうさま。

 スピーチをしているお友だちも。バイオリンをひくんだって。こんどいっしょにひきましょう!

新スタイル!

 今日から本格的に学校が再開され、毎日全学年が登校することができるようになりました。

 下川崎小学校では、新型コロナウイルス予防のために新スタイルを本校に合わせて「新スタイル下川崎バージョン」として作り、各教室に掲示し、児童に注意を促しています。

 毎朝登校すると、手のアルコール消毒、その後検温を行っています。本校の人数だからできることかもしれませんが、できることに取り組んでいきます。 

 1年生も慣れたものです

 おでこを出して、検温!

待ちどおしい…

 いよいよ、下川崎小学校のプールに水を入れ始めました。心配していた水漏れの工事も土曜日に完了し、やっと水を入れられました。

 3日ほどかけ満水にし、その後温めてからプールに入ることができます。6月8日(月)にはプール開きがあります。

 プールに入れる日が待ちどおしいですね!(^^)! 

 ヒビが入っていた部分を補修ししました。

3カ月ぶりの全校朝の会

 6月1日(月)3カ月ぶりに全校朝の会を行いました。先週の金曜日に3密を防ぐため、先生方が児童の立つ位置を測り、印をつけての実施となりました。これからも、工夫しながらできることを実施していきます。

 朝の会では、校長から、改めて今年度下川崎小学校に赴任してきた先生の紹介をしました。マスクをとった顔も初めて見ました!?

 また、「君」「人」「心」などの漢字を見せ、見方を変えて文字を見る楽しさを伝えました。子どもたちの心はくすぐられたようでした。詳しい内容は子供に聞いてみてください。

<整列と、朝のあいさつをしている場面>

王冠 英語で挨拶してみよう!

How are you?

 

 I'm fine!

 I'm hungry!

 I'm sleepy!

 I'm happy!!

 

6年生、Happyな児童がとても多く、担任の先生もHappyな気持ちになったようですキラキラ

 

 英単語、書けるかな?

 

 がんばって練習しました!

 

 おうちの人や友達とも、英語であいさつしてみてくださいね王冠

家庭科・調理 下川崎っておいしい

 6年生の臨時休業中の学習成果が廊下に掲示されました。

 下川崎新聞です。みんなのふるさと下川崎を、どう見ているのでしょうか?

 歴史の重みを感じている子や自然の豊かさを感じている子、人のよさを感じている子・・・。みんな、下川崎が大好きなんだね。新聞から伝わってきました。

 おっと臨時休業中の学習成果はおとなりにも。

 いろいろ作っていたんだね。

 

 おいしそう~

動物 ムシにあいたい

 コンピュータでムシを見ていたら、ムシにあいたくなりました。

 おーい、ムシ!どこにいる?

  

 ムシいました。黒くてちっちゃいやつ。名前をしらべようっとハート

学校 10時よんじゅう・・・

 なやんでいます、なやんでいます!

 時計を読むにはいくつかのハードルがあります。まずは、短針が指す「時」を読むこと。10と11の間は10時なんだよね。つぎは、長針で「分」を読むこと。12時のところからめもりを数えればいいけど、「よんじゅう何分」なんかは、数えていたらとちゅうでまちがえそう。ならば「数字の書いてあるところを5とびで数える」とか「6のところを30分と読んで、そこから数える」とかの工夫をしてみよう。

 いつでも教室で、友だちと時計で遊んでみようよ。いつのまにか読めるようになりますよ。

本 言葉に こだわる

 「ある出来事が原因となり結果につながったときに、使うつなぎ言葉とは?」

 難しいテーマでの学習ですねぇ。

 そんな時に子どもたちが手にしたのは・・・

 国語辞典!? そうだよね。ことばを調べるんだったら、昔も今もこれからも、辞書をひく。

言葉の意味をしっかりとらえて、ここで必要な表現をするための言葉を、こだわって選んでいました。

 当たり前のようですが、デジタルコンテンツに慣れきっている大人たちには、新鮮な姿でした。ありがとう!

 

鉛筆 和・積・差といえば?

 和は、〇〇算の答えのこと。積は、▲▲算の答えのこと。差は、◇◇算の答えのこと。

 計算は4種類あるから、残りは「しょう」だね。漢字で書けますか?

 算数でも覚えなきゃいけない言葉があるね。しっかりと頭に入れようよ。

 47都道府県もおぼえたかな?

 

キラキラ ぼくの さくひん みてちょうだい

 はい。はい。みせていただきますよ。

 ほほう。まどのほうに いっぱい さがっているね。なにを つくったの。

 ぼくの わたしの すきなものを かきました。

 そう。かぶとむしが すきなんだね。じょうずに かけているね!

 きょうは はじめての しょしゃを やりました。

グループ 発芽の秘密、読めました

 「えーっと、これが温かくして水をあげたもの。そしてこれはやや温度を低くして水あり。これは冷蔵庫の中の低温で水あり。そしてこれは水なし。」

 その差、歴然!!

 ということは、発芽に必要なのは「〇〇」だっ。

 これは動かぬ証拠です。自信に満ちあふれた5年生の芽・・いや、目でした。

眼鏡 早くめを出せ〇〇〇のタネ

 先週まいた〇〇〇のタネは芽を出したでしょうか?

 あ~ざんねん!まだでした。

 それでもしんけんに、観察日記にスケッチする2年生は、本当にえらい!

 きっと芽が出た時のよろこびは、ひとしおでしょう。

 水やりが大切だと5年生が言っていましたよ。

情報処理・パソコン 日本国憲法を調べよう

 6年生の社会科の始まりは、今年から公民的な学習になりました。

 そこで、テーマは「日本国憲法」です。

 調べ方はそれぞれ。おとなりの図書室の本で調べる子やタブレットを使ってインターネットで調べる子…。

 情報はたくさんある時代に、自分のほしい情報に正しくたどりつくのは大変なことです。でも、タブレットを使いこなしている子どもを見ると、今の子どもたちはちがうな~と思ってしまいます。

晴れ 気温はかせ

 3日間の宿題の成果を使って発表します。

 1日の気温の変化の特徴を話し合いました。

 「晴れた日はくもりや雨の日よりも気温が高かったです。」

 「11時~1時ごろの気温が高かったです。」・・・

 自分で温度計を使って調べてきたんだから、自信満々。博士の風格でした。

 

学校 がっこうをたんけんだ!

 おっと1ねんせいが、こうちょうしつをのぞいているぞ。

 「なにやっているの?」

 「がっこうをたんけんしています。」

 みると、てには えんぴつと たんけんバック。みつけた きょうしつを 〇で かこんでいます。そうなると ぜんクリしたくなっちゃうんだよね。

 「そのへやなら 3かいにあったよ。」「あっちだよ。」

 「しりょうしつって どこにありますか。」

 ひつようかんに せまられると おしえたり・きいたり かいわが いきいきとします。

 この いきいきした かんじが いいんだよね❣

 

理科・実験 火が消えたのはなぜ?

 物が燃えるために必要なものはなんだ?

 「空気!」

 集気びんの中でろうそくを燃やしてみよう。

 ふたを閉めたらどうなる。

 ふたをしめなくても消えそうだよ。どうして?

 

 

お辞儀 よろしくおねがいします

 ともだちをいっぱいつくるには、あいさつとじぶんのことをはなすことがたいせつです。

 そこで、じこしょうかいしました。

 はじめは、おたがいのじこしょうかいカードがくっつかないあいだをあけて、「ソーシャルディスタンス!」のあいことばからスタートです。

 まずは なを なのります。つぎに すきなものを しょうかいし、さいごにおじぎ。

 「ぼくは、おおうちしんいちです。まぐろがすきです。よろしくおねがいします。」とさんかさせてもらいました。

会議・研修 視覚にうったえて

 5年生の教室には、いろんな学習情報が掲げられています。 いつも見ているわけじゃないけれど、こまったときには助かるでしょう。

 なにげなく見ているうちに、書いてあることを覚えてしまいます。

 視覚にうったえる情報は強いのです!

?! 十六人 十六色 

 十人十色と言いますが、16人いれば色も増えます。

 算数の時間に、きれいにならんだ●の数を求めました。

 12×4の解き方がでるわでるわ。

 答えは同じでも、導き出す方法はさまざまです。まるで、いくつもの登山ルートをのぼっていくよう。

 

 自分と違う考えには、感動の拍手も。

ピース できると 楽しい

 あたりまえですが、できるとたのしいものです。

 とくにさんすうでは、あたったよろこびをかんじます。

 手をあげて、はっぴょうしたい。

 よーし、次の問題もぜったいといてやる!!

 どんどん前かがみになって、学んでいきました花丸

グループ 学び合いも気配りで

 ソーシャルディスタンスは新しい生活様式の中で忘れてはいけない行動です。6年生はこれまでの学び合いをソーシャルディスタンスを意識して行おうとしていました。

 目線の高さを変えたり、

 大きな声を出さないように気を付けたり、

 真正面にならないように意識していました。

 ちょっとやりにくいけど、やっぱり学び合いはいいもんだ。そう実感できた算数の時間でした。

 

情報処理・パソコン ナイス・アイシィティ

 デジタル教科書は教室での学習での便利アイテムです。今日は算数の大きな数で大活躍。

 「この位は、千万の位だね。その左側のここの位は?」「答えを見てみよう。」

 ICTは一度使ったらもう手放せないものですね。一人一台の時代よ早く来い!

美術・図工 ずがこうさくって?

 はじめての ずがこうさくの じかん。えっ?「ずがこうさく」ってなにをするのかな。

 きょうは、じぶんの おかおを かいて みましょう。かおには なにが あるかな。

 め・くち・はな だけでは ないですよ。みみも わすれないでね。かみのけや まゆげも あるね。

 マスクは かかなくていいよ。できたら うしろに かざります。おうちのひとにも えがおの かわいい さくひんを みせたいで~す!

ノート・レポート 小数を使っていますか?

 私たちの身の回りに小数を使っているものってあるのかな?

 

 あります、あります。靴のサイズに、身長や体重。体温も小数で表します。あっ、マラソンも…42.195㎞!!

 でるわでるわ。小数って生活の中でたくさん使っていますね。

 これからは、「これ、小数!」って気づくことでしょう。

グループ みんなでなん人?

 T「あつしさんの前に3人ならんでいました。後ろに5人ならんでいました。子どもはみんなでなん人ならんでいましたか?」

 子「〇〇〇に〇〇〇〇〇と書いて、8と数えました。」(そう考えるよね)

 子「〇〇〇の次にあつしさんがいるのでここにまると書いて、うしろに〇〇〇〇〇だから・・・」(ほうほう、なるほど)

 子「あっそうか」(よしよしヾ(・ω・`))

 

 お友だちの考えを聞くとよくわかるよね。

虫眼鏡 きになるたねだね~

 えーっと、これがひまわり。これがホウセンカ。これは???

 たねにもいろいろな形があるものです。細長くてすじのあるひまわりと丸い小さな粒のホウセンカ。そしてぽわぽわした毛でおおわれているのが「わた」。

 これからまいて育てま~す!

理科・実験 理科の学習をはじめよう

 理科の学習は進め方があるのです。

 4年生は、理科の先生から理科室で初めての授業でした。教室とは違う雰囲気の中、期待とちょっぴり緊張が伝わってきました。

 理科室の仲間たちも、みんなの学習ぶりを見ていますよ。

鉛筆 あいうえお あさがお

 「あ」がよくかけましたね。「い」はかんたんだとおもうでしょ。でもきれいにかくためのこつがあるんです。

 1年生は「あいうえお」の書き方練習中。文字を初めて習う記念すべき日でした。まずは先生をまねることから。

 2人の先生で、みんなが正しく書けるか確認しましたよ。

 

お次の時間は・・・

 アサガオの種まきです。

 アサガオの種ってどれかな。「もとひ」って何?土も必要だね。指で穴を作るの?

 はじめて知ることがいーっぱい!これが教室なんだね。

会議・研修 久しぶりの算数は

 久しぶりの算数。「線対称・点対称」の作図を学習していました。

 私「いや~久しぶりの算数はどうでした?」

 6年生Aさん「楽しかったです。学校での勉強は楽しいです。」(ほうほう、いいね)

 6年生Bさん「久しぶりで疲れました。」(そうだろう、そうだろう)

 でも、みんな充実の表情でした。

 

 ところで・・・

 教室の後ろにこんな掲示が。

 6年生のお願いなんだね。よしよし、やることはやって、みんなで実現していこうよ。

 

 

分散登校始まりました。

 今週から下川崎小学校でも分散登校が始まりました。18日(月)は1・4・6年生が元気に登校し、久しぶりに授業を受けていました。

 少し慣れておらず、疲れているような様子も見受けられましたが、頑張って授業に取り組んでいました。

 本校では、分散登校を生かして、担任と本日登校していない学年の教員2人体制で授業を行っています。少しでも子どもたちの「わかった」「できた」が増えることをしていきます。

1年生の国語の時間の様子です。ひらがなを指やノートに書いて練習しています。

 

水を飲むときにも、新型コロナウイルスに気を付けて、間隔をあけて並びます。

注意 なんのあと

動物

 学校近くの林にこんなあとがありました。木の皮をはがした犯人はだれ?

 そして、木の表面にはひっかききずが・・・

だれ

だ?

 おそらく、犯人は「あいつ」でしょう。きのうも松川地区に出たという情報がありましたね。「あいつ」の行動範囲は広いらしいよ。おそらく下川崎小の近くまで来ているのかもね。

 外での遊びは気をつけましょうね。鈴や音の出るものを身につけると逃げていくそう。見つけたときは落ち着いて引き返しましょう。

 まったく、くまったもんだ!

 

動物 なんの足あと

 あれぇ?廊下に足あと。なんだ??

 みると、あっちにも

 こっちにも。

 そうか!これは水道がコミコミしないよう、足がたでとまってまつしるしだね。

 トイレにも、とまってまつ線がありました。トイレの戸はあけしめせず入りましょう。

 下川崎小の新しい生活様式です。

 

ハート 子どもたちの命と健康を守るマスク

 1枚1枚、子どもたちの無事を祈って作った86枚の手作りマスクをいただきました。 このマスクは、松川学習センターで活動している団体様が、みんなで協力して作ったものだそうです。

 布で作られたマスクは、洗って何回も使えます。来週からの学校再開(分散登校)のときに配付します。

 子どもたちは地域の宝です。コロナに負けず、すくすくと育ってほしいという願いがマスクの一針一針にこめられています。

 その思いを受けとめて感染防止に努めます。

ありがとうございました。

 

汗・焦る プール清掃完了Vol.2

 今日も教職員総動員でプール清掃です。

 プールに入り込んだ大量の土砂や葉っぱをすくいとる作業中に「キャー!!」の叫び声が。オタマジャクシやカエルもいっぱいいたのです!

 奮闘すること2時間余り。ついに作業終了。

 こんなにきれいになりました!このあと乾かしてから、水を入れますよ。下小のみんな、プールを楽しみにしていてね期待・ワクワク

 

プール清掃をしましたVol.1

 学校再開に向けて教職員でプール清掃を行いました。

 1年間の汚れはなかなかしぶとく、デッキブラシで一生懸命こすらないときれいになりませんでした。

 明日もみんなで力を合わせてプールをきれいに頑張ります!!

 高圧洗浄機やデッキブラシを使い掃除をしました。

 明日はどれくらいきれいになるでしょうか喜ぶ・デレ

恒例になりました消毒作業

 子供たちが下校した後、先生方は子供の触れた場所を塩素系消毒液で丁寧に消毒しました。安心して子供が登校できるように、教職員も力を合わせて新型コロナウイルス対策をしていきます!!

机、いすは特に丁寧に拭きます。

 

手すりやトイレのボタンなどもしっかりと拭きます。

 

 

ピース 久しぶりの登校日「学級で」

 臨時休業中の今日、子どもたちの健康状況や生活状況を確認するため登校日としました。75名全員が学校に集まり、子どもたちの声が久しぶり校舎に響きました。

 教室が新鮮に感じている子どもたち。先生の話も真剣に聞きました。

 まだしばらく臨時休業が続くけど、自分で学習できるようアドバイスしました。

 お家でどうすごしているかな。生活のリズムは整っている?楽しかったことは?

 学習予定表を見て自分で進めるのですよ。

 来週みなさんは〇曜日に学校に来ますよ。忘れないで来れるかい?

 入学後間もない1年生も落ち着き払って、素晴らしい!

 来週からは曜日ごとに決めた学年による分散登校です。少し長く学校で生活します。感染予防には最大の配慮をいたします。ご家庭でも朝の検温等お願いいたします。

 また来週、会いましょう!!

晴れのち曇り 久しぶりの登校日「朝の会」

 校長より、「電線にたくさんとまっているスズメが等間隔でとまっていることについて」話がありました。

 スズメなどの鳥は仲間の空間を尊重して無暗に近づかない本能があるそうです。

 私たち人間にも「ソーシャルディスタンス」と呼ばれる距離感があること。それを生かして新型コロナウイルスに感染しないようにすることの指導でした。

  

 また、5月1日より、保健室の先生が産休に入ったため、新しい先生が来たことを紹介しました。 

 新しい保健室の先生です。よろしくお願いいたします。

 教頭からも来週からの分散登校にマスクを着けてくることを指導しました。 

携帯端末 もしもし、みんな元気ですか?

 臨時休業の期間がさらに延長されました。

 下川崎小のみなさんは元気ですか? 

 先生方はみんなのことをとっても思っているので、今日は全員の家に電話をかけることにしました。

「おやすみがながくなっちゃっているけど、みんなげんきですか。〇〇さんはさびしくないですか。・・・」

「お休みのあいだ、どんなことしてすごしているの?外であそんだりしている?へぇ~それは楽しかったね!・・・」

「おべんきょうもがんばっているんだね、すごいね! 1日1回は外に出て体を動かすんだよ。」

「おうちの人もみんな元気ですか?インターネットに学習や体力づくりの動画があるので見てみようね。・・・」

「なんか心配なことはある?~そう、それは先生も心配なんだ。でもきっとだいじょうぶ。みんなでいっしょにがんばろうね!」

「最近楽しかったことはあった?何か困っていることは?元気そうな声が聞けて良かったよ。」

 

早くみんなに会いたいです

お知らせ 夢きらり4月号が出ました❣

 学校だより「夢きらり4月号」を本日発行いたしました。お子さんに配付いたしましたので、ご覧ください。地域の皆様には、後日回覧されると思います。

 

 今年から、このホームページでもご覧いただけるようにしました。上の「学校案内」のタグをクリックすると「学校だより」がありますので、ぜひ、見てください。

グループ みんなでいっしょにたたかおう

 今日の登校日、久しぶりの学校に、はじめはとまどいを見せた子どもたち。でも友だちと話しているうちに笑顔が戻った!あー、やっぱり友だちはいいもんだ。

 でも、まだしばらくはがまんの日が続きます。目に見えないウイルスを頭の中で想像して生活しなくちゃね。

 そして自分の時間を自分のためになるように使いましょうね。読書もいい。

 明るく・前向きにいようよ。きっといい考えが思い浮かぶよ。そして、みんなの笑顔でほかの人たちが明るくなったらいいね。

 みんなは、けっして一人じゃないよ!!

給食・食事 給食、おひさしぶり❣

待ってました!

待望の給食がはじまりました。

今日の献立はご飯に味噌汁、サバの味噌煮に野菜の和え物、andミルク。

おいしさは写真では伝わりませんが、子どもたちの笑顔で想像できますね。

残さず食べま~すピース

NEW 1年生がやってきた!

令和2年4月6日(月)晴れ

下川崎小学校に、ピッカピカの1年生が13名入学しました。

かわいらしい姿でしたが、落ち着いていて堂々としていたのがりっぱ!!

校長から、一人ひとりに教科書が渡されると、「ありがとうございました。」としっかりとお礼が言えました。

明日から楽しくべんきょうしましょうね。

 

お知らせ 学校をきれいにして待っているよ❣

4月6日の始業式、入学式に向けて、先生方ががんばっています。

子どもたちのコロナウィルス感染防止のため、手を触れるところを消毒しています。

ちょっと大変な仕事ですが、75名の子どもたちの笑顔を思い浮かべると、力も出ましたよ了解

工事が始まりました

 

10月の台風で校庭東側の法面が崩れ、3月9日より修復工事が始まりました。

工事期間中は車の乗り入れが制限されます。

校庭も工事車両が入るため使用できません。

工事が終了しましたら、お知らせいたします。よろしくお願いします。

6年生を送る会・移杖式 ~6年生ありがとう~

3月5日に予定されていた6年生送る会と鼓笛移杖式でしたが、臨時休業のため、急きょ予定を早めて

3月3日に時間を短縮して行いました。

 

下級生から6年生へプレゼントが贈られたり、最後に全校児童でゲームをして楽しい時間を過ごしました。

 

 鼓笛移杖式では、さっきまでの笑顔から真剣な雰囲気に切り替わり、2年生から5年生は毎日練習を重ねてきた

成果を6年生に届けました。6年生は演奏中、笑顔で嬉しそうに見守っていました。

 4年生応援団からのエールを受け、たくさんの勇気とパワーをもらった6年生は、卒業式で歌う曲を歌って

いました。6年生との別れが寂しく、涙・涙の下級生と6年生と、職員。。。

 しかし5年生が約束した決意表明!最上級生としてしっかり頑張るから心配しないで中学生へ!!

 

 6年生、心からありがとう!ずっと応援しているからね!!がんばれーーー!!!

鼓笛移杖式に向けて

3月5日の鼓笛移杖式に向けて、2~5年生は鼓笛の猛特訓中です!

月曜日はパートに分かれての練習、火曜日から木曜日は自主練習、そして金曜日に全体練習をして隊列や

足踏み、音合わせをしています。

6年生に立派な演奏を見てもらいたいですね喜ぶ・デレ楽しみです!

 

さくら♪さくら 

2月3日(月)、5・6年生のお琴体験教室がありました。

琴の先生においでいただき、基礎から教えていただきました。

 4年生も見学に訪れ、上級生が演奏する琴の音色に聞き入っていました。

 

2時間の授業の後半には「さくら さくら」を演奏するまでに上達しました。

きれいな音色が校舎に響いていましたキラキラ

自分の鬼はどんなオニ?

2月3日(月)、学年ごとに豆まきをしました。

1・2年生は自分の追い出したい鬼の絵をかいて豆をまきました。

 

 

3年生は黒板にかいて鬼退治!

 みんな、心の鬼を追い出すことができましたにっこり

読み聞かせスペシャル

1月22日(水)に読み聞かせスペシャルが行われました。

4名のボランティアの方にそれぞれに工夫した読み聞かせをしてくださいました。

 

 

 今回は東京オリンピック2020が開催されるため、オリンピックに関係する本をたくさん読んでくださいました。

 

 

 

  子どもたちは座って聞いているだけでなく、体を動かしながら楽しんでいました。

 

 ボランティア代表者の方から今回読んでくださった本を頂きました。

ありがとうございましたにっこり

本校では読み聞かせボランティアを募集しております。詳しくは学校まで連絡をお願いします。

2学期 終業式

12月23日(月)、2学期の終業式が終わりました。

校長先生からラグビーワールドカップの話題などから『努力することの大切さ』についてのお話がありました。

目標に向かって努力する大切さを学習したり、身近で感じることができました。

また、担当の先生からSNSの話題を中心に冬休み気をつけてもらいたいことを話してもらいました。

15日間の冬休みを楽しく無事に過ごしてほしいです。

 子どもたちからも2学期の振り返りや冬休み楽しみな事について発表がありました。

事故などに気を付けて、1月8日(水)の始業式、元気に会うのを楽しみにしています。

今年も地域の皆さま、保護者の皆さまに大変お世話になり、ありがとうございました。

来年もどうぞよろしくお願いいたします。

こんにゃく作り

12月4日(水)、4年生のこんにゃく作りの授業がありました。

ことぶき農園さんとふくしま未来農協さんのご協力のもと、こんにゃくの事や作り方を教えていただきました。

直接触るとかゆくなるという毒性の強いこんにゃくイモを慎重にすっていきます。

すったこんにゃくいもに凝固剤を混ぜ込み、型に流します。

丁寧に切り分け、茹でていきます。

茹でる前はプルプルで崩れそうな感触でしたが、茹でることによって引き締まりしっかりとした硬さに!

みんなで甘味噌をつけて試食会苦笑い『普段食べているこんにゃくと違う!!』おいしくいただきました。

こんにゃくいもは大きくなるまでに3年もかかるそうです。

作り手さんの手間と苦労を学びました。

サツマイモのつるリース☆

5月に苗を植え、1・2・3年が育てていたサツマイモが大きくなり11月11日に収穫をしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

サツマイモを傷つけないようにやさしく土を掘ったり、協力してサツマイモのつるを片付けました。

11月のサツマイモの収穫が終わり、12月になるとクリスマスがやってきます。そこで今年も恒例の『サツマイモのつるリース作り!!

つるから丁寧に葉っぱを外し、輪っかを作り、つるを絡ませながら形を整えていきます。

それぞれに好きな飾り付けをしながら、今年のプレゼントの話に花が咲きます!

 

 1年生 みんなで一生懸命リース作りにっこり

 

 

上手にリースが出来上がりました興奮・ヤッター! 

マラソン記録会~心臓破りの坂~

11月12日(火)、青空のもとマラソン記録会が行われました。

朝の時間や休み時間に頑張って練習をしてきた成果を出し切りましたにっこり

たくさんの応援団も!子どもたちの頑張る姿に応援にも力が入ります!

<2年生>

<4年生>

<3年生>

 

<1年生>

<5年生>

 

<6年生!最後の走り!悔いなく!>

保護者のみなさま、たくさんの声援ありがとうございました。

マラソン記録会に向けて。

11月12日(火)のマラソン記録会に向けて、朝や休み時間、体育の授業で練習をしています。

学年ごとにマラソンカードがあり、校庭一周につき1マス色を塗ってゴールを目指します。

マスの途中に先生方の名前があり、その先生に握手やスタンプ、シールをもらったり、激励を受けます

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

励ましあって練習したり、競い合ってコースを試走したりしています。

ぜひ、マラソン記録会での子どもたちの頑張りを応援にいらしていただければと思います。

happy halloween ☆

10月31日はハロウィン。10月29日(火)のALTの先生の授業はポケモンの『カビゴン』姿でした!

カビゴンが1・2・3年生の廊下を歩くと、子どもたちが嬉しそうに集まり『 Hello happy halloween  』とごあいさつ。

楽しい雰囲気での英語の授業になりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

学習発表会

10月26日(土)学習発表会が行われました。

19日のふれあい活動が雨のため中止になり、25日にも強い雨が降り気温もだいぶ下がったので天候の心配がありましたが、

当日は雲の隙間から晴れ間がのぞき、気温も時間とともに暖かくなり、学習発表会日和となりました。

 

いよいよトップバッター5年生です!『世界の国々に目を向けよう』

 

3年生 『飛べ!地球探査機 下小3号!』 

 

2年生 『名まえを見てちょうだい』

 

1年生 『おおきなかぶ』

 

4年生 『東京オリンピック・パラリンピック2020』

 6年生 『2032年の未来へ向かって』

6年生は最後の学習発表会でした。歌あり、笑いあり、将来の夢を堂々と発表する6年生。

たくさんのご来賓、保護者の方々にお越しいただきました。ありがとうございました。

全校合唱「140周年記念ソング~この広い地球で~」

陸上壮行会

9月30日、陸上競技大会に向けての壮行会が行われました。

4年生の応援団を先頭に下級生から応援のメッセージが送られました。

5・6年生代表からは『自己ベストを出せるよう頑張ってきます!』と力強い決意がありました。

悔いなく、おもいっきり、楽しんで、ガンバレ!!!


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今年も楽しみ!ごんべにんじん!

9月13日、3年生の授業でごんべにんじんの種まきをしました。

台風の影響などで少し遅れての種まきになりましたが、収穫までのあいだ大切に育てます。

ごんべ人参の会の方々に種のまき方や水やりの仕方、間引きや虫取りのことなどを教えていただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

がんばった手

8月23日(金)、夏休み中にぐんぐん大きくなったサツマイモ畑の草取りをしました。

1・2・3年生で協力しながら頑張りました。

前日に雨が降ったので、雑草は抜きやすかったのですが・・・

土が軟らかく靴や手がドロドロになりながらも、一生懸命がんばりました。

たくさんの『がんばった手』。サツマイモおいしくなーれ!

 

 

 

2学期も元気に!

例年よりも早く2学期が始まりました。

夏休み中、静かだった校舎に子どもたちの元気な声が戻ってきました。

旅行の話やスポ少で頑張った話、宿題が大変だったことなど楽しそうに話していました。

 

  1年生の様子

 

  2年生の様子

 

  3年生の様子

 

   6年生の様子

 6年生は1学期にユニクロの『服の力プロジェクト』の学習をしました。

難民の子どもたちの服が不足している現状を知り、夏休み前に子ども服を集める呼びかけや活動をしてきました。

在校生や地域の方々から、たくさんのご寄付をいただき、大切に箱詰めをしました。

ご協力、ありがとうございました。

花育

7月1日(月)、6年生の生け花教室がありました。

講師の先生は,いつもいろいろお世話になっている地域の方です。

花の生け方や角度、見せ方のバランスを教えていただき、素敵な作品ができました。

 

 

 

宿泊学習 2日目の様子

6時起床。バイキングでの朝食後、森の中で野外炊飯です。お天気も大丈夫そう!

6年生!みんなをまとめて頑張っています!!☆今日もたくさん学び、頑張って、全力で楽しんで☆

那須甲子自然の家の部屋での様子です。

さあ!班のみんなと協力しながら作るカレーは成功したかな?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

全員で登頂!

茶臼岳登頂の様子です。

途中雲がかかった場所もありましたが、元気に全員で青空広がる山頂へ!

 

 

那須甲子へ出発

6月26日(水)、4・5・6年生が宿泊学習で那須甲子青少年自然の家へ出発しました。

朝から快晴!今日は茶臼岳に登ります。

出発式での立派な態度。この3日間でたくさんの事を学び、さらに成長して無事に帰って来てほしいと思います。

1・2・3年生が見送るなか、元気に出発!

『いってらっしゃ~い!楽しんできてね~!』


 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


ちゃんと磨けているかな?

6月は保健の先生の歯科指導の授業があります。

歯のみがきかたの指導のほかに各学年に応じた歯の勉強をしています。

1年生は 『虫歯になりやすいおやつ・なりにくいおやつ』

2年生は 『これから生えてくる奥歯について』

3年生は 『どうして虫歯になるの?』

4年生は 『かむことの大切さ』

5・6年生は 『歯周病について』

歯の大切さを学ぶことで、毎日のていねいな歯みがきにつなげていきましょう!