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　１年生は夏休みの思い出を一人一人発表しました。前に出て、絵を見せながら、いつ、どこで、だれと何をして、どうだったのか、はきはきと発表していました。また、お友達からの質問にもしっかりと答えていました。

　先生が、「一番最初にやってくれる人？」と聞いてみると、１０人以上の手が挙がり、だれを指名したらよいか、困っていました。意欲満々の一年生、素晴らしいです。

　５年生の家庭科の時間にミシンが登場しました。

　今日は初日なので、まずは電源を入れて動かしてみるところから…。これから、糸のかけ方や直線縫い、返し縫などの基本的な使い方を学び、エプロンを作るところへつながります。

　素敵なマイエプロンができるように、皆さん、頑張ってくださいね。

　今日の３・４時間目の６年生は、特別教室で二組に分かれて授業を受けました。

　３時間目；Ａ組は担任と社会科を、Ｂ組は教頭先生と理科を学習

　４時間目；Ａ組は教頭先生と理科を、Ｂ組は担任と社会科を学習

　それぞれ１５人程度のクラスになり、友達と距離をとって授業を受けました。

　友達と離れるのは寂しいですが、まん延防止等重点措置の間は我慢ですね。人数が少なくなることで、お友達の新しい面を発見！なんていうこともあるかもしれません。

　学校で「ワイン」はちょっと・・・。

　と、のぞいてみたら、１年生の図工「カラフルいろみず」でした。

「見て見て、いちごジュースだよ。」「これは、ソーダ水。」「ワインもできたよ。」

　子供たちがにこにこしながら、絵の具を混ぜて、ペットボトルを振っています。思いがけない色ができて、驚く姿も…。そうそう、ワインはロゼのようでした。

　今日はＡＬＴとＥＡＡ、二人の先生の来校日が重なり、全学年で英語を学習する日になりました。

職員室のお二人の会話は、授業と違って本物の英会話でした。

　６年生も人数が多いので、まん延防止等重点措置の適用で、昨年度に引き続き、教室での学習が難しくなりました。机の規格も大きくなり、音楽室では間隔をとるのが難しく、今年度は体育館へお引越し。大型扇風機を４台フル稼働していますが、それでも熱中症が心配されます。そのため、暑さ指数を参考に、隣り合う特別教室でＡ組・Ｂ組に分かれ、授業を受けるという二本立ての対応をとっています。

　場所の移動は負担なのですが、全員が一緒に、直接、担任の話を聞いたり、授業を受けたりする時間も大切にしたいと考えています。しばらく、不便な生活が続きますが、ご協力願います。

　新型コロナウイルス感染症まん延防止等重点措置の適用により、児童同士の間隔をこれまで以上に広く取って机を配置するのが難しい４年生は、音楽室にお引越し。

　移動したばかりの時は、落ち着かない感じでしたが、少しずつ適応できているようです。しばらく、ここをメインに学校生活を送ります。

　新型コロナウイルス感染症まん延防止等重点措置の適用により、昇降口での密、特に下校時刻が重なることでの密を軽減するため、昇降口を分けることにしました。

　１・３・６年生はこれまで通りですが、２・４・５年生は、西昇降口へお引越し。

　これまでの習慣で、今までの昇降口から入りそうになる子供も見られましたが、いつものように挨拶をして笑顔で校舎に入る２・４・５年生の姿が見られました。しばらく、ご協力ください。

　今日は特別非常勤講師の先生による陸上教室を行いました。

　今回は５・６年生がそれぞれに指導を受けました。５年生は少しゲーム的な要素も取り入れながら、６年生は、陸上競技に結び付く体の動かし方を中心に教わりました。一つ一つの動きに、意味づけしていただき、指導者も大変勉強になった陸上教室でした。

　子供たちも本気で１時間ずつ汗を流しました。ありがとうございます！

　２学期がスタートして二日目の今日は、２４日なので「ふくよみの日」です。

　今朝も湯野小では、くじ引きで決まった学級に、先生方が本を携えて出かけました。廊下を気にしながら、子供たちがにこにこしながら、待っている姿がとてもかわいいです。

　誰に、どんな本を読んでもらったか、おうちで聞いてみてください。

　今日から２学期が始まりました。

　朝、昇降口では、「今日からみんなに会える！」と元気な子供たちが見られた反面、まだ生活のリズムが夏休みかな？と思われる子供たちの姿もちらほら。徐々に、いつもの元気が戻るよう、今週はご家庭でのご協力もよろしくお願いいたします。

　始業式は、コロナの感染状況を考慮し、オンラインで実施しました。子供たちは教室で、校長室から配信される画像や話を静かに見聞きしました。代表児童の「夏休みの思い出と２学期のめあて」も校長室から発表してもらいました。

　２学期も感染症対策をしっかりと行い、可能な限り教育活動を進めて参ります。ご理解とご協力をお願いいたします。

　月曜日から２学期が始まります。

　朝の検温、マスクの着用、風邪症状等のある場合は出席を見合わせるなど、感染症対策へのご協力を引き続きよろしくお願いいたします。詳細は、２３日にお便りでお知らせいたします。

　学校のほうは、新しい机といすが子供たちを待っています。体調を整えて登校してください。

　昨日、今日の両日、夏休みを利用して教材備品の整理を行っています。

　次年度の統合を視野に、必要な備品、使える備品、壊れている備品、必要なくなった備品などを分けながら、教科別に特別教室や資料室を整理整頓しています。数年前にも実施したとのことでしたが、廃棄が必要な備品がけっこうあったようです。

　二日間で終わらない教科も…。夏休み中には、何とか終わらせる予定です。

　今日はＩＣＴ支援員さんによる研修会を行いました。子供たちが使用するタブレットの一部がバージョンアップされたため、新しい機能について説明を受けたり、暑中見舞いのはがきを作って子供たちに送る方法などを教えていただいたりしました。

　もしかしたら、タブレットに先生から葉書が届いているかもしれませんよ。

　昨日、学校に児童用の新しい規格の机と椅子が搬入されました。可動式で、子供たちの身長等に合わせ、高さを調節することができます。また、天板もこれまでの机より広く、大きくなった教科書やタブレットなどの使用にも対応しやすくなります。その分、重くなってしまうので、お掃除の時に大変かもしれませんが…。

　８月２２日の奉仕作業の折に、保護者の皆様にお力を貸していただきながら、各教室へ運びたいと思います。ご協力よろしくお願いいたします。

　夏休み初日。今日も暑い一日になりそうです。というか、既に暑いですね。

　校舎前の花壇には、昨日までに新しくマリーゴールドとサルビアが植えられました。技能主査さんの暑い中での作業には頭が下がります。種から、植え替えできる大きさにまで成長した花たちは、夏の太陽にも負けず、「前へならえ」している子供たちのように真っすぐに並んでいます。

　秋まで、ますます美しく育ってほしいものです。

　気温が上がる前に、朝一番で第一学期終業式を行いました。

　校長からは、一学期に印象的だった子供たちや先生方の姿についてふれ、コロナ禍での頑張りを称賛しました。また、代表児童からは一学期における自分自身の成長や夏休みの目標などの発表がありました。

　事故なく楽しい夏休みを過ごしてほしいと願っています。

　保護者の皆様には、一学期間のご支援に心より感謝申し上げます。

　熱中症警戒アラートの出ている中、福島市通学路安全プログラムに基づく危険個所の点検が行われました。飯坂支所や警察署、県北建設事務所、福島市教委などの関係機関から担当者が来られて、道幅が狭く交通量の多い場所や信号のない横断歩道、歩道と車道の区別がない場所などについて、現地で確認しながら点検していただきました。安全に登下校できるよう一日も早い改善を望んでいます。

　１年生が、ゆの図書館で、夏休みに読む本を借りていました。

　ひとり３冊まで借りられるのですが、ゆの図書館夏まつりでサービス券をゲットしているお友達は、プラス１～３冊多く借りることができるようです。子供たちは、思い思いに読みたい本を探し、貸出カードに題名や請求番号などをきちんと書いていました。今日は、図書のサポートティーチャーの来校日となっているため、一緒に本を探してもらう姿も見られました。

　夏休みも「１０分読書」が続けられるよう、ご家庭でもご協力をお願いいたします。

　１年生の学校探検が続いています。今回は、見て回るだけでなく、インタビューをしたり、サインをもらったり、これまでより少しレベルが上がったようです。

　４月に比べると、学校の中や、先生方の名前もだいぶ覚えたようです。自己紹介はできるようになったので、次は、湯野小の好きなところが言えたり、素敵だなあと思うところを紹介したり…そんなこともできるようになってほしいと思います。

　今日の水泳記録会はいよいよ高学年の登場。２時間目に６年生、３時間目に５年生が頑張りました。

　６年生は小学校最後の記録会でした。自分の目標に向かって精いっぱい泳ぐ姿が印象的でした。

　どちらの学年も、最後の種目で湯野小のトビウオ　教頭先生と勝負！しました。

　６年生は２００ｍ個人メドレー、５年生は３０秒のハンディつき１００ｍ個人メドレーでしたが、やっぱり教頭先生にはかないませんでした。でも、本気の泳ぎは素晴らしかったです。

　１学期で今年度の水泳は終わりになります。また、来年、新たな目標を立てて、頑張ってほしいと思います。

　本日も暑い中、応援、ありがとうございました。

　今日は２時間目に２年生、３時間目に１年生の水泳記録会が行われました。

　低学年なので、ビート板を使いながら泳ぐ児童が多くみられましたが、中には足をつかずに１０ｍゃ２５ｍを泳ぎ切る児童も見られ、たいへん頼もしく思いました。学校のプールデビューの１年生も水を怖がることなく、はりきって泳ぎを披露していました。

　暑い中の応援、ありがとうございました。

　現在、２年生の水泳記録会が終了し、次の１年生がプールへ向かいました。

　昨日から、３日間に分散して、校内水泳記録会を開催しています。

　昨日は、２時間目に４年生、３時間目に３年生が記録会を行いました。３・４年生はお天気との相性がよく、今年度、たくさん水泳学習を行うことができました。一人ひとり、その成果を存分に発揮しました。

　保護者の皆様、応援ありがとうございました。

　今日は２年生が東湯野小学校を訪問し、２年生同士で合同体育を行いました。運動身体づくりプログラムや簡単なリレー、それから、ドッジボールなどで汗を流しました。来年度からは、一緒に勉強し、共に成長していく仲間です。

　少しでも早く、お互いを知り、仲良くなれることを願っての交流です。

　去る７月９日（金）、東湯野小学校において、湯野小・東湯野小両校のPTA本部役員の皆さんによる、統合に向けた協議会が開催されました。

　１回目ということもあり、顔合わせの意味合いもありましたが、両校のPTA組織や規約、活動内容について、お互いに説明しあい、質疑応答なども行われました。

　今後、協議が進めば、本部役員だけでなく、保護者の皆様全員のご意見をうかがうことが出てくるかと思います。その際は、ご協力のほどよろしくお願いいたします。

　宿泊学習最後の活動、貝の壁飾りの様子です。どんなお土産を持って帰るのか、楽しみにお待ちください。

　午後３時１５分、予定通り自然の家を出発しました。午後５時半、帰校予定ですが、大きく変わる場合は、再度メールにてお知らせいたします。

　２日目の今日は、曇りですが海の活動を行うことができました。残念ながら、干潮のため筏を出すことができなかったそうですが、子供たちはボディボードで海の感触を十分に味わいました。せっかく海に行ったので、体験できてよかったです。「キャー」とか「しょっぱ～い」とか、プールとは違う歓声があがったことでしょう。

　昨日夜のキャンドルファイヤーの写真です。雰囲気のみ感じていただければ幸いです。スタンツなどの詳細は、お子様からお聞きください。

　先ほどの速報６で、本日のHPは終了するはずでしたが、食事の写真が送られてきましたので、アップします。

感染症対策ばっちりの黙食の雰囲気が伝わってきます。本当なら、みんなとわいわい、先ほどのオリエンテーリングのことや、このあとの班ごとの発表のことを話しながら食べたいでしょうに…。

　間食していないので、みんなもりもり食べられることでしょう。

　海浜オリエンテーリングは４班とも笑顔でゴール！

　どの班も達成感に溢れていますね。おめでとう！

　道中でのドラマは帰ってからのお楽しみ…。

　食事をして、キャンプファイヤーの予定でしたが、雨が降ってきてしまったとのことで、キャンドルファイヤーに変更になります。

　今日の速報は、これで最後です。この後の様子は、速報になりませんが、明日以降にお届けします。

　今日は、HPのカウンターがいつもよりたくさん増えていました。保護者の皆様が、お子さんの様子を心配されているのだなあと感じました。愛情いっぱいのアクセスに感謝いたします。

　児童会図書委員会イベントとして盛り上がった「ゆの図書館夏まつり」でしたが、「その後」がありました。

　イベント中に特賞をゲットした子供が手にした「図書委員会体験」や「図書館にお薦めの本コーナーを作る」などの特典が実現しています。今日の貸出・返却カウンターとも、図書委員会体験チケットが当たった児童が担当していました。将来、図書委員会に入ってくれるかな？　また、３名の児童の「お薦めの本コーナー」ができていました。みんな、借りてくれると良いですね。

　夏まつりの余韻を感じながら、図書館を後にしました。

　ちらっと写っているポストは「読書オリンピックふくしまっ子大会　～読書でエール～」用のポストです。昨年度、一度経験しているので、わりとスムーズに実施できているようです。

　グループごとに、「海浜オリエンテーリング」スタート！

　いよいよチームワークの見せ所。各班とも、協力し合って頑張ってください。

　４班とも、やる気満々で歩き始めました。

　５年生は、午後２時に、いわき海浜自然の家に到着しました。みんな元気です。

　出会いの集いやオリエンテーションを行い、いよいよ活動に入ります。お天気は曇り。最初のプログラム、「海浜オリエンテーリング」を予定通り行うとの連絡が入りました。

　コミュタン福島で放射線測定の実験などを行った後、子供たちはお弁当タ～イム！に入りました。

おいしいお弁当の準備、ありがとうございました。

　お腹をいっぱいにして、いわき海浜自然の家へ向かいます。

　９時２０分、環境創造センター（コミュタン福島）に到着。

　放射線や環境問題について、見学や体験を学びます。

　こちらのお天気は曇りだそうです。

　今日から１泊２日で、５年生は宿泊学習に出かけました。

　残念ながら雨ですが、体育館で出発式を実施し、先ほど全員元気に出かけました。

　家族を離れ、自分のことは自分で、そして、友達と協力し合って、素敵な思い出をたくさん作ってきてほしいと思います。

　帰校予定は、明日午後５時半となっております。

　今日の４年生教室には、新しくいらしたEAAの先生や栄養教諭の先生においでいただきました。

　子供たちのパワーに負けない元気なEAAの先生、お菓子に隠された驚きの事実を伝える栄養教諭の先生。お二人ともそれぞれの魅力で、４年生に充実した授業を提供してくださいました。次回も楽しみです。

　今日は、学校評議員の皆様にご来校いただき、今年度１回目の評議員会を開催しました。

　今年度の学校経営ビジョンとそれに沿った教育活動の実施状況や、学校統合などについて説明させていただきました。評議員の皆様から、ご質問やご意見をいただいた後、教室にご案内し、授業を参観いただきました。

　特に今年度より活用しているタブレットやデジタル教科書などへの関心が高く、ちょうど空き時間で教室にいた教諭にデモンストレーションしてもらい、実際にご覧いただくことができました。

　本日いただきましたご意見を今後の学校経営に生かしていきたいと思います。

　今朝、雨の中、段ボール箱を持参する４年生が目立ちました。図工で使うのだとか・・・

　３時間目、教室をのぞいてみると、段ボールカッターやはさみを使って、箱を加工している真っ最中でした。箱を重ねたり、切込みを入れて開き方を変えたり、窓がついたり・・・これからどうなるのか？　完成は来週だそうです。

　今日は５年生で、国語科の「世界でいちばんやかましい音」の授業研究を行いました。

　主人公　ギャオギャオ王子の気持ちが変わる山場の場面でした。子供たちは、やかましい音が好きだった王子が自然の音を知り、静けさや落ち着きが気に入っていく様子や理由を考えました。言葉の意味や「それ」の表す意味などにも目を向けながら、取り組んでいました。

　今日は６年生が「ふくしまっ子未来トーク」にオンラインで参加しました。

　未来トークでは、市内の小学校の代表者から出された福島市政への提案や質問に対して、木幡市長より丁寧な回答をいただきました。本校からは、６年生の代表児童が、「将来の夢」のコーナーで建築家になりたいという夢を発信し、木幡市長よりエールをいただきました。たいへん堂々とした、説得力のある発表でした。

　ふるさと福島について、子供たちは子供たちなりに考え、希望をもっていること、その市政に直接触れることができ、貴重な一時間となりました。今日の経験をこれからの学習や生き方・考え方に生かしていってほしいと思います。

　今日の午後は、１年・３年・５年・６年・ひまわり学級の授業参観・学級懇談会になっております。よろしくお願いいたします。

　それに先立って、６年生ではPTA学年行事が行われました。お花の先生においでいただき、アーティフィシャルフラワーなどを使い、フォトフレーム作りを行いました。親子で相談しながら、世界に一つだけの写真立てを作ります。活動も作品も、ずっとずっと思い出に残りますね。大切にしてほしいと思います。

　今日は、２年・４年・なかよし学級の授業参観・学級懇談会でした。

　保護者の皆様には、お忙しいところご来校いただき、ありがとうございました。どの学年も、真剣に頑張る子供たちの姿が印象的でした。保護者の皆様からご覧になった様子はいかがでしたでしょうか。

　明日も、１年・３年・５年・６年・ひまわり学級の授業参観となっております。連日になる保護者の皆様には大変ご迷惑をおかけしておりますが、よろしくお願いいたします。

　今日は３年生が森林環境学習に出かけています。土湯のきぼっこの森が閉鎖となったり、オリンピックの関係で、水林方面へ行くことができなかったりしたため、今年度新たに、福島市のシンボル　信夫山での学習を取り入れました。社会科で、市の様子も学習するので、森林学習と合わせての校外学習となります。

　子供たちは、森の案内人さんからのお話を聞いたり、タブレットで福島市の様子を撮影したり、有意義な学習を行っているようです。

　この活動は福島県森林環境交付金を活用して実施しております。

　１年生は、現在、引き算の学習をしています。

　今日は「うさぎが８匹います。白いうさぎは３匹です。黒いウサギは何匹でしょう。」という問題を考えました。子供たちは、算数ブロックを動かしながら、黒いうさぎの数を求めていました。みんな本気でやる気満々。算数は、積み上げ教科と言われます。基礎からしっかり身につけてほしいと思います。

　昨日は福島市の学校司書さん等が集まり、本校で研修会が行われました。学校司書が、調べ学習の授業でどのような支援をするのか、できるのか等について授業を通して研修しました。

　密になることを配慮し、ICT支援員の協力をいただき、隣の教室にリーモートで授業の様子を配信してもらい、図書室と行き来しながら参観できるようにしました。

　４年生の子供たちは、担任と学校司書の支援を受けながら、自分の課題について図書や新聞を探し、疑問を解決しました。まとめに必要な部分をタブレットで撮影し、サイドラインを引く姿も見られ、充実した一時間になりました。

　参観いただいた学校司書さんからも、子供たちの学習意欲やタブレットを積極的に活用する様子に称賛をいただきました。福島市内にこのような授業が普通に行われる学校図書館が増えることを願っています。

　昨日のクラブ活動の時間、「湯野文化探検クラブ」では、

お花の先生をお呼びしてアレンジメントフラワーにチャレンジしました。

　初めは、お花を切るのも、アオシスに挿すのも恐る恐るでしたが、

徐々に慣れてきて、この辺りにこの花を入れようとか、

ここが空いているからグリーンを挿そうなど、

思い思いに活ける姿が見られました。

　みんなかわいらしいお花を手に下校しました。

　先生、ありがとうございました。

　只今、新体力テスト実施中です。

　初めての１年生も、６年生とペアを組んで記録をとってもらったり、種目場所に連れていってもらったりしながら、順調にテストに臨んでいます。子供たちの体力はどのくらいでしょう？

　３・４時間目は２年生が、湯野子どもの集いに参加しました。

　１年生よりさらにパワーのある２年生。各ブースとも大変盛り上がっていました。閉会式の感想発表でも、たくさん手が挙がり、活動が充実していたことがうかがえました。おうちでも話題にしてみてください。

　お手伝いいただいた地域の皆様、本当にありがとうございました。

　土曜授業の今日、５年生はボタン付け、６年生は朝食のおかず作りと、それぞれに家庭科の学習に取り組んでいました。上手にできたかな？

　土曜授業の今日、湯野地区青少年健全育成推進会と飯坂学習センターのご協力で、湯野子どもの集いが開催されています。

　密を避けるため、参加は１・２年生に限定。活動時間も分け、小グループで４つのニュースポーツのブースを回ります。マグダーツ、ディスゲッター、輪投げ、カローリングと、普段なかなか経験できないスポーツで、しかも感染症対策を講じることのできる種目を準備いただきました。

　１・２時間目は１年生。子供たちは、地域の皆さんと楽しいひとときを過ごすことができました。ありがとうございます。

出ました！パーフェクト！！

　荒川上流を散策しながら学習している４年生の様子が届きました。天井のない広～い教室で、のびのびと学んでいるようです。現在、お弁当を食べているとのことです。保護者の皆様には、おいしいお弁当を作っていただき、ありがとうございます。

　先日の６年生に引き続き、今日は４年生が森林環境学習で水林自然林方面へ出かけました。少しお天気が心配ですが、有意義な体験になることを期待しています。また、社会科の学習と関連させ、あらかわクリーンセンターの見学も組み込まれています。５月の産業廃棄物最終処理場（クリンーンテックさん）の見学と比べながら学べるとよいですね。

　この活動は、福島県森林県境交付金を活用して実施しております。

　６月のお楽しみ読み聞かせには、教頭先生も登場し、それぞれの学級で温かい時間が流れていました。

英語の本、落語や狂言、大型絵本や紙芝居、実用書的な内容や写真で楽しむ本・・・とバラエティ豊かな選書。笑ったり、真剣に考えたり、お話を読み味わったり・・・様々な子供たちの反応が見られました。

　どんなお話を聞いたか、お子さんにも聞いてみてくださいね。

「お楽しみ読み聞かせ」の本を展示するコーナーが空になりました。今日は６月の「ふくよみの日」。

現在、先生方がくじ引きをして当たった学級へ読み聞かせに出かけています。今月は、どんな本が並ぶでしょう？楽しみです。

　４年生が真剣に「麦」の文字と向き合い、筆順や払いの方向に気を付けて、一生懸命に書いていました。

６月の時候の挨拶に「麦秋の候」とあります。季節にふさわしい一文字だなあと思いながら教室をあとにしました。

　昨日、授業研究会で頑張った３年生。今日はE電に乗って、こむこむ館へ出かけています。

　午前中は、空気砲の実験やUVチェックストラップ作りにチャレンジ。学校とは違う空間で、楽しく学んでいます。

　保護者の皆様には、おいしいお弁当をご準備いただきありがとうございました。

　今日は３年生の授業研究。国語科の「はりねずみと金貨」の読み取りでした。

　主人公のはりねずみの行動が、はじめと終わりで大きく変わります。はりねずみの気持ちや行動を変えたのは何なんだろう。子供たちは、きっかけとなった文章にサイドラインを引いたり、意見を出し合ったりして一生懸命に考えました。とにかく登場人物がみんな優しい…心が癒されるお話です。絵本にもなっているお薦めの１冊です。

　ゆの図書館で行われている夏まつりは、今日が３日目。１年生の日です。

　給食後、みんなにこにこ、わくわくしながら図書館へ向かう姿が印象的でした。

　お祭りでは、何度も輪投げやくじ引き、魚釣りにチャレンジしていました。ブックカフェは、ちょっと難しいかなあと思いましたが、お目当ての本を注文し、借りることができたようです。マイしおり作りにも取り組み、お土産いっぱいで、図書館を後にしました。

　少し遠いけれど、また、図書館に来てくださいね。

　本日最後の沼、柳沼にて

　みんな元気のようです。この後、お弁当かな？

　先ほどの毘沙門沼から今度は、弁天沼へ。

　本当に緑がきれいで、癒されますね。

　６年生は森林環境学習で裏磐梯方面へ出かけました。

　案内人の皆さんに、森の中の食物連鎖などのお話も聞き、貴重な学習の機会となってます。

　とっても気持ちよさそうな天気で、気分爽快！　五色沼の色の変化も楽しめそうです。

　なお、この活動は、福島県森林環境交付金を活用して実施しております。

　今日は２年生が、ゆの図書館まつりに参加。

　輪投げや魚釣り、くじ引きや栞づくりを楽しみました。また、ブックカフェでは、図書委員児童がカフェの店員らしく、エプロン姿で子供たちに応待しました。

「楽しいねえ。」「うん、すごく楽しい～」と、２年生同士の素直な感想も聞くことができました。

　次回は、来週月曜日、１年生が参加予定です。

　今日は防犯教室に引き続いて、引き渡し訓練を行いました。平日にもかかわらず、ほとんどのご家庭が午後３時前後の約２０分間においでいただき、大変スムーズな引き渡しを行うことができました。雷が鳴っていたので、保護者の皆様のお迎えで、かえって安心いたしました。

　ご協力に心より感謝いたします。ありがとうございました。

　今日は防犯教室、その後、引き渡し訓練でした。

　５時間目の防犯教室では、まず職員が不審者対応の訓練を行いました。

その後、児童が体育館へ避難し、福島北警察署の皆さんによるお話を聞きました。

　職員も子供たちも真剣に参加し、命を守る行動について考えることができました。

　今年度初めての授業研究会が行われました。トップバッターは２年生。

　国語の物語文、あまんきみこさんの「名前を見てちょうだい」の学習でした。子供たちは、主人公　えっちゃんやキツネさん、牛さんの行動や会話文から様子や気持ちを考え、音読や動きで表現しました。

　挙手や発言が多く、意欲満々の姿が印象的でした。

　今日から学年ごと、６回に分けて図書委員会主催「ゆの図書館　夏まつり」が開催されます。図書委員会児童は初めての試みに、どきどきしながらお客さんを待ちます。

　初回の今日は、３年生の参加日。みんなわくわくしながら図書館を訪れました。

　ブックカフェ、くじ引き、魚釣り、輪投げ、しおり作り・・・工夫を凝らした様々なコーナーが用意され、子供たちは楽しみながら本に親しみました。

　次回は木曜日で２年生が参加します。子供たちと本をつなぐ心躍る取組です。「図書館って、なんか楽しいところ」そんな風に感じてもらえたら嬉しいです。

　１３日は今年度第１回目のPTA資源物回収でした。

　保護者・地域の皆さんよりご協力いただきました資源物がたくさん集まりました。

　PTAの施設厚生委員さん、健全育成委員さん、本部役員さん、早朝よりありがとうございました。

　本活動での収入につきましては、子供たちの教育活動やPTA活動の充実に活用していきたいと思います。２学期に予定されております第２回目の資源物回収もよろしくお願いいたします。

　福島県では４年生から「自分手帳」が配付されています。高校生まで使用できるこの手帳には、自分の体（身長や体重など）のこと、体力のこと、食のことなど、様々な内容が記録されていきます。この手帳を活用することで、自分の健康をマネジメントする力を育てていきます。

　４年生は、１学期の健康の記録から、まず、これまでの自分の身長や体重をグラフにしていました。グラフにしてみると、数字だけでは気づきにくかった体の成長を実感できるようです。心も体も健康に成長してほしいと願っています。

　午後１時半頃の職員室前廊下です。子供たちが一列に並んでいます。立たされているのでもなく、叱られているのでもありません。実は、眼科検診のため、並んで順番を待っているのです。静か～に、スーシャルディスタンスで待っています。

　１年生から順番に、ず～っと列が続いていました。そのおかげで、スムーズに検査をしていただくことができました。

　先日、２年生の図工「くしゃくしゃぎゅ！」を紹介しましたが、３年生教室をのぞいてみると、３年生も「おはながみ」をくしゃくしゃしていました。でも詰める袋は透明。中が見えるので、色合いを考えたり、握り具合を調整したり…。耳ができるように袋の形を変えてからおはながみを詰めている子供もいました。袋をねじって形を整える子供もいました。何になるのかな？

　今日は気温も上がり、１・２年生が今年度の初泳ぎ。

　２年生は２時間目にプールに入りました。

　１年生は、３時間目に学校のプールデビューとなりました。

　はじめは怖がる様子も見られましたが、慣れてくるとにこにこと水の感触を楽しんでいました。

「どうだった？」と聞いてみると、「楽しかった。」「顎まで入れた。」「シャワーが一番冷たかった」・・・と笑顔で話してくれました。水と仲良しになれるといいね。

　４時間目は３年生が入っています。一昨日より気温があがり、気持ちよさそうです。　

　２年生の「くしゃくしゃぎゅ！」は先週で完成ではなく、続きがありました。

　子供たちが自分の作品に、イメージした色を塗る作業が残っていました。画用紙に絵をかくのとは違い、立体、しかもふにゃふにゃしているものに色を塗るので、なかなか大変だったようです。でも、みんな楽しそうに活動していました。完成が楽しみです。

　６年生は、福島市の観光や街づくりについて学ぶために、「ふくしま市政出前講座」に申し込みました。観光交流推進室の方がお出でになり、福島市の観光や街づくりについての現状や考え方などのお話を聞きました。

　前回、飯坂温泉若旦那会の皆さんから学んだ、飯坂地区の街づくりと関連させつつ、その範囲をさらに広げた学習になります。ふるさと福島についての理解と愛着を深めてほしいです。

　１０時頃から次第に気温も上がり、３時間目の体育で、３年生が今年度「初泳ぎ」を行いました。

　はじめは恐る恐るでしたが、徐々に「あっ、できるできる！」「去年もやったよ。」と昨年度までの学習を思い出し、潜ったり、泳いだりしました。今年の夏は、どこまで上達するかな？　一人ひとり、自分のめあてに向かって頑張ってほしいと思います。

　今日から１週間、児童会 飼育・環境委員会児童が中心となり、「緑の募金」活動を行っています。

　今日は初日。休み明けということもあってか、「忘れちゃった～」との声も聞かれましたが、主に低学年児童が募金に来てくれました。照れながらも嬉しそうな環境委員会の子供たち。

　明日も行いますので、ご協力よろしくお願いいたします。

　５年生は、社会科の時間、タブレットを使って沖縄県へズームイン！

　地形や市内の様子はもちろんのこと、産業や観光施設などもさくさく検索していました。

　一人１台タブレットがあることで、自分のペースで進められ、時間も有効に活用できているようです。

　今日は「むし歯予防デー」。５年生は、全国小学生歯みがき大会に参加しました。今年度は、飛沫防止のため、歯みがきの実習部分は自宅で行うようになります。本日、「保健だより　５年生特別号」が配付されます。映像を見て分かったことや考えたことを、日ごろの「歯と口の健康」維持に役立ててほしいと思います。

　保健室前には「歯の健康をチェックしよう」のチャートが掲示されています。「すごい！」にゴールできるよう、一人一人が自分の「歯」のケアに努められると良いですね。

　１時間目、校内を歩いてみると、１，２，６年生は算数の時間でした。どの学級もデジタル教科書を使って学習していました。社会科や理科だけでなく、道徳の時間にも問題場面の画像を映し出して考えるなどだいぶ使用頻度が増えてきました。先生方も、デジタル教科書を気軽に使うことができるようになりつつあります。今後は、効果的な使うには？という側面が大切になってきますね。

　３年生は体育でティーボールにチャレンジしています。

　一昨日は体育館で、ボールの投げ方や受け方を学習していましたが、今日は校庭で打つ活動に入りました。ボールは止まっているのですが、これがなかなかうまく当たらない、飛ばない・・・でも、楽しそうにチャレンジしていました。基本的なことを学習したので、次はゲームの中で上手になってくださいね。

　６年生は、福島県法人会連合会のご協力で、租税教室に参加しました。

　税金の種類や使い道など基本的なお話や、福島市の税金の使われ方を基本情報に、仮想国「ゆの」の税金をどのように使うかを考えました。子供たちは、熱心に話に耳を傾けたり、メモを取ったり、自分の考えを述べたり、有意義な１時間を過ごしました。

　最後は、いつものように「一億円（レプリカ）」が登場！　子供たちは実際の大きさや重さを実感させていただきました。大変わかりやすい授業で、楽しい「租税教室」でした。ありがとうございました。

　３時間目、３年生は音楽室、４年生は教室でそれぞれ音楽を学習していました。

　３年生は一人ひとり譜面台を使っていたせいか、いつもより大人びて見えました。ピアノ伴奏に合わせて、小さな声で歌っていました。

　４年生はリズムの勉強。CDに合わせて、手拍子でリズム打ちをしていました。

　今日から、感染症対策のレベルが下がり、６月８日に向けて、徐々に「感染リスクの高い教育活動」が再開されます。気持ちよく歌ったり、思う存分楽器演奏の練習をしたりできる日が本当に待ち遠しいです。

　２年生の図画工作では、紙袋や新聞紙をくしゃくしゃにしたり、ぎゅっと丸めたりしていました。どうするのかな？と見ていたら、丸めた新聞紙を袋に入れて口を縛り・・・。袋の角をねじって「耳」にしたり、縛った袋の口を「尾びれ」にしたり、いろいろな生き物に変身していきました。

　目や歯、手足や翼をつけたり、耳にリボンを飾ったり、足に肉球を書いたり・・・、紙袋から素敵なネコやフクロウ、サメ、ちょうちょ・・・いろんな生き物が生まれました。

　今日は、全校生がタブレットを持ち帰り、湯野小のHPにアクセスすることになっていますので、各教室を回って子供たちの様子を撮影してみました。全員を写すことはできませんでしたが、頑張る子供たちの姿を、お子さんと一緒にご覧いただければと思います。　

最後の板書は、４年生が話し合ったタブレットの使い方です。

　１年生はタブレットを使った写真撮影の方法について学習していました。教室で確かめた後、アサガオの写真や外の様子を撮影しました。ちょうど、ちょうちょが飛んできて、みんな追いかけましたが・・・

　今日は、全校朝の会の時間を利用して、放送による「プール開きの会」を行いました。

　プールの水温は先週から２３度をこえ、子供たちが入ってくれるのを待っている状態です。

　「プール開きの会」では、低・中・高学年の代表児童が、それぞれ自分の目標を発表しました。夏休みまでの短い期間ですが、目標に向かって一生懸命に頑張ってほしいと思っています。

　２７日夕方、前日に行われたICT推進員研修会（於；総合教育センター）での研修内容について、先生方への伝達講習会を行いました。前回の研修会と重ねる内容もありましたが、新しい情報もあり、今後の指導に生かすことができそうです。

　また、今月中に、タブレットを家庭で使用する機会を設けます。保護者の皆様もお子さんと一緒に使ってみてください。

　今日、４年生はこむこむ館学習に出かけています。

　午後は、飯坂町にある産業廃棄物最終処分場「クリーンテック　飯坂クリーンサイト」を見学します。産業廃棄物って、最後はどのように処理されているのでしょうか。家庭から出るごみとも違うので興味がわきますね。

　６年生は、全国学力・学習状況調査に臨んでいます。最後まで頑張ってくださいね。

　今日は「なぞ？の本」貸出日でした。今月の「ふくよみの日」の関連イベントです。

　明日と合わせて、先着１０名様が借りることのできる「なぞ？の本」。

「なぞ？の本」とは、本を見えないように包み、包み紙に請求番号やおすすめの言葉を付したものです。子供たちは、推薦の言葉や番号を手掛かりに、選書します。どんな本が入っているのか、福袋のようで、どきどきします。

　どんな出会いがあったかな？

　１年生が自分の植木鉢の前にちょこんと座って、アサガオの芽の観察をしていました。

「４つ出たよ」「ちょうど、葉っぱが上に開いたよ」「これも、もうすぐ出てくるよ」

　いろいろ教えてくれました。みんな自分のアサガオに夢中です。

　今の気持ちを忘れずに、大切に育ててほしいですね。

　昨日は運動会の繰替休業日だったため、湯野小では今日が５月の「ふくよみの日」。

「お楽しみ読み聞かせ」の時間が近づくと、「今日は、誰先生が来るのかなあ？」と廊下を気にする子供たち。

　今回は、養護教諭や校長も読み聞かせに参加。どの学級も、一週間のスタートをしっとりした時間からスタートすることができました。

　今月は「『謎？の本』貸出し」と「２冊貸出し」サービスも実施予定です。昨日は市立図書館も「ふくよみの日」で２０冊貸出しをしていたと聞きました。もしかしたら飯坂学習センターでも「ふくよみの日」のサービスをしていたかもしれませんね。「ふくよみの日」が福島市内にどんどん広がったら素敵です。

　閉会式が始まる頃に雨がちらついてきました。

　記録係の６年生から「赤１７４点、白１６５点…」と発表があり、今年度の運動会は、紅組が優勝しました。

　６年生代表の感動的な閉会の言葉により、令和３年度の運動会は無事に終了しました。

　保護者の皆様には、早朝からの準備、水取り、後片付け、そして、大きな拍手と温かい応援など、半日間、大変お世話になりました。ありがとうございます。

　時折、青空ものぞき、子供たちを応援してくれました。

　団体種目は、低学年が白組、中学年が紅組、高学年が引き分けと素晴らしい勝負を繰り広げました。特に、高学年の「決戦！！湯野の陣！！」は、大盛り上がりで、紅白リレーに代わる花形種目として会場を沸かせました。

　１年生４名のかわいらしい開会の言葉、誓いの言葉や紅白応援団長を中心とした応援合戦、運動委員会児童によるラジオ体操と、どれも練習以上の素晴らしい姿を見ることができました。子供たちの今日に向けた思いの強さを感じました。

　応援合戦は、声が出せないので、紅白の軍手を着けた両手を懸命に振って、応援団の呼びかけに応えました。

　予定より１５分遅れで、オープニングの鼓笛演奏を行いました。

　下級生や保護者の皆さんが見守る中、子供たちはたった一度の演奏を、心を込めて、堂々と披露しました。会場の皆さんの心に響く演奏になったと思います。

「運動会をやします！」とメールした５分後の小雨と、テントを立ててからのやや強い雨で、心がくじけそうになりました。しかし、雨が上がるの待ち、校庭の水取りや砂入れを進めてくださったPTAの皆さんのおかげで、素晴らしい運動会ができました。

　子供たちの「楽しかった～、できてよかった。」と笑顔で下校する姿の陰に、改めて保護者の皆さんの温かいご支援、心強いご協力を感じました。本当にありがとうございました。

　おはようございます！

　所々、校庭に緩い部分も見られますが、メールのとおり、運動会を行います。

　ご協力よろしくお願いいたします。

　本日午後、５・６年児童とともに、現在の段階でできる運動会準備を進めました。

　スローガンもマスコットも準備OK！　あとはお天気のみ…

　明日の運動会は？　今年もまた、お天気に悩まされています。絶対無理！というくらい雨が降ってくれれば諦めもつきますが、昨年度同様、微妙な降り方です。２年続けて申し訳ありませんが、明日午前６時のメールまでお待ちいただければと思っています。

　図工の作品作りが終わった１年生が、てるてる坊主を作っていました。子供たちの願い、聞いてください！

←１１時ころの校庭

　運動会練習で疲れもあるはずなのですが、子供たちは落ち着いた学校生活を送っています。授業中は集中して課題に取り組み、休み時間はのびのびと活動をしています。今日も昼休みの校庭に児童の半数が出て、固定遊具で遊んだり、鬼ごっこやボール蹴りを楽しんだりしています。また、ゆの図書館で静かに本に親しむ児童も…。子供本来の姿に癒されます。