本日、あまるめ長寿会、北信学習センター、保護者のご協力を得て、三世代交流が行われました。
開催は、実に4年ぶりとなります。
長寿会の皆さんから、新しい種目のゲーム・スポーツを教えてもらいました。
1・2年生はマグダーツ。
3年生はスカットボール。
4年生はクロリティ公式輪投げ。
5年生はスポーツガラッキー。
6年生はボッチャ。
ニュースポーツを教わりました。
本日、1・2年生の水泳記録会が開催されました。
保護者様の応援を得て、がんばる子どもたちの姿が見られました。
2年生でも50メートルを泳ぐ子もいて、とても驚きました。
今までより長く、早く泳げるようになりました。
途中雲ゆきも怪しくなり、雨や風も吹いてきたので、
早めに終了しました。
お楽しみの自由時間はこの次かな?
保護者の皆様、応援ありがとうございました。
本日、3年生の算数科の授業研究会がありました。
23個のあめを一人に6個ずつ分けていく計算。
あまりのあるわり算の答えの確かめ方を考える学習です。
図を使って考える子、数式で説明する子、様々な考えがありました。
近くの友達同士で自分の考えを教え合います。
代表児童が自分の考えを発表しました
「わる数×答え+あまり=割られる数」の適用問題もしっかり解くことができました。
本日、5・6年生の水泳大会が開催されました。
練習の成果を発揮する子どもたちの姿が見られました。
今までの記録よりタイムがはやくなった子、
今までの記録より長く泳げるようになった子、
たくさんいました。頑張りぶりが見られました。
保護者の皆様、暑い中ご声援ありがとうございました。
本日、3・4年生の水泳記録会が開催されました。
練習の成果を発揮する子どもたちの姿が見られました。
今までの記録よりタイムがはやくなった子、
今までの記録より長く泳げるようになった子、
たくさんいました。
保護者の皆様、応援ありがとうございました。
本日、ふくしまっ子未来トークがオンラインで開催されました。
本校の6年生もオンラインで参加しました。
代表校からは、「福島の魅力の発信」
「少子高齢化の問題と対策」
「福島市のふるさと納税」
「福島市のごみ問題と対策」について代表質問がありました。
木幡市長さんが子どもたちに分かりやすく答弁してくださいました。
また、本校代表の高橋さんが「ポストコロナのチャレンジ」の発表をしました。
「海外の人と交流したい」
「余目一輪車の発表を披露したい」と抱負を述べました。
オンライン投票によるアンケート調査もあり、
本校の児童も「今後も福島市に住みたいか」
「環境のことを考えて生活しているか」のアンケートに参加しました。
とても有意義な話し合いでした。
本日、6年生の国語科の授業研究会がありました。
物語文「風切るつばさ」の最後の場面です。
鶴の群れが狐に襲われ、仲間の一羽が命を落とします。
責任を問われたのは、クルル。
病弱の仲間であるカララにえさを与えようとして羽ばたいたためでした。
クルルは自分を責め、飛べなくなってしまいます。
そんなクルルの気持ちを理解したカララは無言で寄り添います。
そうしたカララの気持ちをクルルも理解して飛べるようになるという話です。
自分の考えをもち、グループで「なぜクルルは飛べたか」話し合います。
文章の言葉に着目しながら、登場人物の気持ちを考えることができました。
6月23日(金)6年生は社会科の歴史学習で
じょうもぴあ宮畑遺跡の見学に行きました。
展示館に入ると、縄文時代の人々の暮らしを
肌で感じることができる土器や土偶などが展示されていました。
学芸員の方のお話を聞きました。
縄文人の生活や暮らしぶりが目に浮かぶようでした。
縄文時代の人々の生活に思いをはせる歴史見学でした。
6月27~29日まで、北信中学校の生徒さんが余目小学校で職場体験をしています。
様々な学年に入り、子どもたちの学習支援をしています。
子どもたちの学習を見てまわって採点したり、運動の仕方を教えたり、
パソコンの仕方を教えたりしています。
また、担任の先生に従って教員の仕事も学んでいます。
どの生徒さんも真剣に職場体験にのぞんでいます。
将来、教職を選んでくれる生徒さんがいればいいなと思っています。
第1回学校評議員会が開催されました。
学校評議員さん3名にご参加いただき、今年度の学校経営についてご助言等をいただきました。
〇不審者対応や交通安全の取組について
〇体育館移設の進捗状況について
〇コロナの感染状況や学習状況など、
が協議の議題にあげられました。
また、各学年の授業を参観し、学習の様子や子どもたちの様子をご覧になられました。
学校評議員の皆さま、ありがとうございました。
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