1年生は、小鳥の森出前授業を受けました。
森にすむ動物や昆虫について、詳しく教えてもらったり
実際に見せてもらったりして、動植物について学びました。
動植物が育つ場所、成長の様子について、興味を持ちながら
話を聞きました。
それらは、生命をもっていることや成長していることを実感し、
生き物を大切にしようとする思いをもつことができました。
10月2日の市陸上競技大会に向けて、6年生の選手選考が終わり
本格的に陸上練習が始まりました。
代表に選ばれた児童は、自分の競技練習を頑張っています。
大会では、悔いのないよう力を出し切ってほしいと思います。
およそ一か月の練習になりますが、教職員全員で子ども達の力を
伸ばせるよう、指導していきたいと思います。
全市一斉オンライン授業を行いました。
インターネットを介した課題の配布や同時双方向性の授業配信、
WEB会議システムを使ったディスカッションなどにより、
緊急時においても児童の学びを止めないための家庭学習を
支援する体制を構築することを目的に行いました。
途中、通信が途切れてしまったり、音が聞き取りにくかったり
したことがあったかと思いますが、課題となったところを改善しながら
万が一に備えていきたいと思います。
「地域の特色を生かした人材育成」「地域づくりに貢献できる人材育成」に
焦点をあてた教育実践活動の一環として、大学生が教育体験に来ています。
自らが学んだ出身校での活動ということで、
大学生にとっては、後輩のいる学校で活動できる喜びがあり、
小学生にとっては、先輩が来て一緒に活動する楽しみを味わっています。
この日は、中学生のころから今でも続けており、得意としている「チェロ」を
披露してもらいました。
子ども達は、チェロの美しい音色に聴き惚れておりました。
演奏だけでなく、始めたきっかけや継続する楽しさ、大変さ、喜びなども
話してもらいました。
先輩の姿から多くのことを学び、自身のキャリア形成の一助となりました。
本物に触れる体験となり大変貴重な時間でした。
9月2日(月)~6日(金)までの一週間、「中学生ドリームアップ事業」として
6名の中学生が来校し、職場体験活動を行っています。
1~6年生の教室に入って、教育現場の観察や補助、清掃や環境整備などの
体験をしています。
さすがは中学生。あいさつや態度がしっかりしていて、小学生のお手本です。
進んで仕事を見つけたり、子ども達に声をかけたりする姿も頼もしいです。
中学生にとっても、小学生の子ども達にとっても、実りある活動になっています。
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