「みんなとともに 笑顔いっぱい」
-「学びあい」「認めあい」「高めあい」 -
福島市立清明小学校
「みんなとともに 笑顔いっぱい」
-「学びあい」「認めあい」「高めあい」 -
福島市立清明小学校
6年生もミシンを使った製作活動をしていました。
理科室前の廊下です。カメやメダカがいて、子どもたちに愛されています。
ミシンを使って「エプロンづくり」をしていました。
毛筆の練習です。集中して書いていました。
会津若松の修学旅行で行う「フィールドワーク」の計画を立てていました。
「学校だより 第29号」を掲載しますので、ご覧ください。
マット運動の練習の成果を発表していました。一人一人の技がちがいました。
和太鼓で、リズム打ちをしていました。和太鼓の音色がいいですね。
3年生がスーパーマーケットの見学に出かけました。よい勉強ですね。
高跳びの導入のようです。助走はどうかな?
タブレット端末で、酸性・中性・アルカリ性の食品を調べていました。
お話の絵に、色をトントンと、ていねいに塗っていました。
タブレット端末をつかって、調べ学習をしている子もいました。
鍵盤ハーモニカも、練習ができるようになりました。
「秋を見つけよう」で、方木田公園に出かけました。「虫」とも触れ合ってきたようです。
地域の方から集めてくださった「ペットボトルのキャップ」と、環境整備のための「チューリップの球根」をいただきました。環境委員会の子どもたちが、代表でいただきました。
道徳科の授業研究を行いました。道徳ノートを活用しました。
学校の前には、凹凸の横断歩道が、実験のために1か月の予定で設置されました。
また、近くの公園も木が切られ、環境がよくなりました。
きょうは、市内一斉の「オンライン授業の日」です。「オンライン」での授業に、子どもも教師も慣れてきました。
4年生が水林自然林に出発しました。晴れてよかったです。
今日は、道徳科の授業研究を6年生で行いました。子どもたちが自分のことを素直に語る、とてもよい授業でした。日頃の学級経営の様子を垣間見ることができました。
無事に終了しました。方法を工夫して、予定時刻に終わることができました。
色をつけた紙粘土での製作活動です。色がきれいですね。
「木版画」で掘り始めたところです。手を切りそうで、ちょっとこわいかな。
「学校だより 第27号」を掲載しますので、ご覧ください。
6年生も音楽室での授業です。リコーダーの練習です。
お店の勉強ですね。お家の買い物のことを想起していました。
話し合いをしていました。手がたくさんあがっていました。
マット運動の準備です。「うさぎ跳び」が基本ですね。
「レベル1」になり、理科室での実験もできるようになりました。きょうは、「流れる水のはたらき」の勉強です。
個別での学習の成果が出ています。「交流」も大切にしています。
かけ算の勉強をしていました。「九九」を覚える時期ですね
市陸上競技大会を終えた次の朝、6年生教室の黒板には、学校に残っていた子どもたちのメッセージがありました。
そのメッセージを背景に、全員で記念の写真を撮りました。
十分に力を発揮しました。がんばった子どもたちに拍手を送ります。
「レベル1」になり、子どもの歌声が久々に校内に響きました。うれしいです。
いろいろなコースを作って、運動を楽しんでいました。アイディアですね。
二人組で、ボールを投げていました。後ろにコロコロいくことも・・・。
子どもたちが、秋を楽しんでいる様子を感じました。大収穫ですね。
教室に、小鳥の森で作ってきた造形物が飾ってありました。とっても素敵です。
プロのジャズの調べを楽しみました。ジャズ版清明小学校の校歌も、とても素敵でした。
「学校だより 第26号」を掲載しますので、ご覧ください。
学校と家庭を結んでの「オンライン授業」を実施しました。家庭での学びはどうだったでしょうか?
今日は、「カレー南蛮うどん」です。おなじみの「ソフトめん」です。
児童全員がタブレットを接続しての「オンライン全校集会」です。学年ごとの部屋を用意して、うまくつながることができました。
テスト直しも終わって、担任が読み聞かせをしていました。いい時間ですね。
映像を見て、勉強をしていました。頭に入りやすいですね。
3年生と4年生が「小鳥の森」に出かけました。長靴も役立ったようです。
「カタカナ」を書く練習をしていました。似た形もあって難しいですね。
「水は縮むのか」の実験です。実験は面白いですね。
「学校だより 第25号」を掲載しますので、ご覧ください。
積雪時に吾妻山が噴火をすると、本校は避難の必要な場所になります。
平和通りまで「水平避難」をする体験をしました。
「レベル3」での対応として、リモートによる職員会議を行いました。
この体験を、「オンライン授業」にも生かしていきます。
よいことを紹介する「花さき山」。6年生の教室に花がたくさん咲いていました。
「レベル3」への対応として、児童会委員会の話し合い活動を「テレビ会議システム」を使って行いました。
これは、複数学年が一堂に会することを避けるための対応です。
「学校だより 第24号」を掲載しますので、ご覧ください。
教務主任の早川教諭が「臨機応変」「神出鬼没」に、いろいろな学級の指導の補助に入っています。
きょうは、4年生の算数の授業で見かけました。
「学校だより 第27号」を掲載しますので、ご覧ください。
「MetaMoji ClassRoom」を使って問題を解いていました。日常の授業の中で活用しているところが、すばらしいと感じました。
計算ブロックを使っての授業です。2回引く引き算を勉強していました。
校庭での体育です。きょうは、気持ちの良い天気です。
県北教育事務所長による学校訪問がありました。校舎を案内しながら授業の様子を写真に撮りました。
「マットあそび」をしていました。約束を守って練習をしているところが、よかったです。
セリーン先生と楽しく英語に親しみました。「肩」は英語で何て言うのかな?
「学校だより 第22号」を掲載しますので、ご覧ください。
「毛筆」を練習していました。「左右」の違いが難しいですね。
「EAA」の先生の勤務日です。ジェスチャーを見てスポーツをあてていました。
作品展に出す「秘密の製作」が始まったようです。「にじ」がヒントなのかな。
2年生の廊下に、「台ふき」がきれいにならんでいたので、写真に撮りました。
ついでに、6年生のぞうきんも、パチリ。
「ころがしドッジボール」をしていました。話もじょうずに聞くことができました。
製作活動をする子は「学習室」、終わった子は「教室」と2教室を使って授業をしていました。
ちょうど結果を配付しているところに出あいました。他と比べるのではなく、伸びを確認することが大切です。
きょうは、雨が降っています。中庭には花がたくさん咲いています。
素敵な絵が完成していました。絵の具で上手に描きました。
体育館では、5年生がバレーボール型のゲームをしていました。仲良く取り組んでいました。
きょうは「ボッチャ」の体験です。パラリンピックが終わったばかりですが、こちらでも熱戦が繰り広げられました。
いろんな物をくるんでいました。ランドセルをくるんだ子もいました。
学習プリントに自分の考えを書いていました。子どもたちの成長を感じました。
3年担任が「MetaMoji ClassRoom」を活用した算数科の授業を行いました。
各担任もできるだけ教室に入らずに、オンライン等を使って研修しました。
タブレット式の非接触型体温計を購入しました。使い方に慣れてきました。
「校長室」と「家庭」を結んでの「オンライン読み聞かせ」の本格始動です。
毎週水曜日(タブレット持ち帰り日)の午後4時から行います。
今回は「おもしろくて」「みじかい」話を選びました。
文化庁事業の公演の前には、ワークショップが行われます。6年生が参加しました。
今日は、EAAの先生の授業でした。明るく楽しく英語で表現しています。
廊下に「自由研究」の作品が掲示してありました。夏休みの成果ですね。
手を使って「リズム打ち」をしていました。「レベル3」では、歌うことはできません。
1年生の3校時目は「算数」でした。説明を上手にしていました。
4年生の3校時は「理科」でした。「星」の勉強です。
5年生の3校時目は「書写」でした。「毛筆」に取り組んでいました。
「レベル3」に合わせて、6年生では、机の間隔を広めに取る対応と、給食時に2教室に分かれる対応を取りました。
「学校だより 第20号」を掲載しますので、ご覧ください。
木曜日は「麺」のことが多いのですが、きょうは「米飯」でした。
給食室前の「給食コーナー」です。
「学校だより 第19号」を掲載しますので、ご覧ください。
3校時目、6年生は理科の授業、5年生は社会科の授業をしていました。
机は常に前向きで、班活動は停止しています。
草むしりをする子、校庭にいる子、図書室にいる子、教室にいる子、カメを見ている子、それぞれの昼休みです。
「学校だより 第18号」を掲載しますので、ご覧ください。
PTA企画委員会で、意見箱を設置してくださいました。とっても素敵ですよ。
本校キャラクターの「ニコちゃん」もいますよ。
校長室と教室をリモートで結んで「始業式」を行いました。
1年生と2年生の代表が、めあての発表をしました。
「学校だより 第17号」を掲載しますので、ご覧ください。
福島民友新聞の記事です。2年生が取材を受けました。