学校日誌

　３年生の英語と国語では、研究授業が行われました。

英語では、接触節の使われた文について、ゲーム形式を通してグループごとに学び合いました。

また、国語では、自分の考えを面接形式でスピーチし、相手に伝わりやすい話し方について考えを深めました。

どちらの授業でも、生徒が主体的に活動する姿が見られました。