2022年1月の記事一覧

今日と明日は学力テスト。

今年１年の学習内容の定着度を確認するテストです。

今日は国語のテストが行われました。

問題文をよく読んで、落ち着いて答えてほしいと思います。

みんな、自分の力が出せますように！

２月下旬の縄跳び記録会に向けて、体育の時間は縄跳びです。

６年生にとっては、最後の縄跳び記録会。

共通種目の持久跳びは６分間です。

タイマーで６分間を計ります。

一斉にスタートです。

持久跳びは学年×１分間。

最後まで一気に跳びきるのが目標です。

記録会まで１か月以上。

体育の授業や、休み時間等を利用し、練習に励みます。

この他に、各自で選んだ２種目に挑戦する縄跳び記録会。

６年生にとっては最後です。

自己記録の更新を目指して、練習に頑張れるよう応援したいです

児童代表の３学期の抱負の発表。

今学期はじめは奇数学年の代表でした。

始業式では発表できなかったので、放送で行いました。

【１年生】冬休みの思い出と３学期に頑張りたいこと

　私が冬休みに一番楽しかったことは、３年ぶりにいとこに会ったことです。初めて会ったときは赤ちゃんだったけど、今年会ったら大きくなって、一緒に遊べるようになりました。一緒にお昼ご飯を食べたり、たくさんおしゃべりをしたりしました。とても、楽しかったです。次はいつ会えるかわからないけれど、楽しみです。

　私が３学期に頑張りたいことは３つあります。

　１つ目は、３つの数の計算をもっとすらすらできるようにすることです。今は、時間がかかるので、もっと速くできるように、練習したいです。

　２つ目は、あったか言葉をもっとたくさん言うことです。ありがとうをたくさん言えるようにしたいです。

　３つ目は、縄跳びの後ろ跳びを上手に跳ぶことです。今は、まだうまく跳べなくて、すぐにひっかかってしまいます。練習を続けて、上手に跳べるように頑張ります。

　３学期は、２年生になる準備を頑張ります。来年の１年生のお手本になれるようにしたいです。

【３年生】３学期のめあて

　ぼくの３学期のめあては２つあります。

　１つ目は、生活をもう少しよくすることです。僕は誰かに言われないと行動ができません。３学期はしっかり周りを見て、自分で考えて行動できるようにしたいです。

　２つ目は、運動についてです。僕は習っているサッカーで、練習で教わったことが使えていません。そのため、家では自主練習をして、試合中やどんな時でも使えるようにしたいです。今年はトップチームに入るので、難しい練習や体が強い人が多くなります。なので、どんな相手でもちゃんと対応できて、周りに迷惑をかけないようにしたいです。

　３年生最後の学期なので、これまでのまとめをしっかりして、素晴らしい４年生になれるように生活したいです。

【５年生】３学期頑張りたいこと

　新年を迎えて僕は年男になり、令和４年が始まりました。

　そこで僕が３学期頑張りたいことを３つ考えました。

　１つ目は、あいさつです。なぜかというと、大きな声で相手の目を見てしっかりとあいさつをしたいからです。

　２つ目は、感染予防です。まだ新型コロナウイルスも流行しているし、オミクロン株もでてきました。だから、２学期と同じく手洗い・うがいをしっかりしたいです。

　３つ目は、下級生のお手本になることです。なぜかというと、もうすぐ６年生になり、最上級生になるからです。例えば、学校のルールをちゃんと守ることです。自分がルールを守ったら、下級生もそれをまねするからです。だから、今からでも下級生のお手本になって、下級生がそれを見習ってほしいと思いました。

　僕のがんばりたいことは、この３つです。３か月の少ない３学期なので、目標を精一杯頑張りたいです。

　代表の子どもたちをはじめ、どの子も３学期の目標に向けて頑張ろうとしています。

　３学期も応援、よろしくお願いします!!

月水金の昼休み。

鼓笛の練習をしています。

金管楽器では、６年生が指使いと音の出し方を指導中。

初めて楽器を手にする４年生に、６年生が丁寧に教えます。

音を響かせ、鍵盤ハーモニカとともにメロディを奏でるトランペット。

代々、伝統的に６年生が後輩たちに指導をしてきました。

今年も６年生が、４・５年生に伝統をしっかり引き継いでいます。

時計の見方を学習している１年生。

算数の教科書には、時計の絵がいっぱい。

さて、何時かな？

さあ、これは何時だろう？

答えは７時５８分。

でも８時だと思っているお友達に、なぜ７時５８分なのか、説明します。

短い針は「なんじ」を表し、

長い針は「なんぷん」を表します。

時計の見方もできるようになりました^-^

さらに学習が進むと、

「３時半は、どうなるかな？」

先生が指示した時間に、時計の針を合わせることもできるようになります。

「できた～」

お見事！

「もっと難しいの～」というリクエストも。

「じゃあ、９時１５分」

問題が出されると、一心不乱です。

８時４０分なんて、難しいものも。

 少しずつ、でも確実に、できることが増えていく１年生です。