2024年11月の記事一覧

１１月２４日、早朝よりPTA本部、設備委員会、健全育成委員会の方々が中心となって

今年度２回目の資源回収を実施しました。

各家庭、町内会で集めてくださった古新聞や段ボール、雑誌や空き缶など

たくさんの資源が集まりました。

収益金につきましては、学校教育の充実のために活用させていただきます。

寒いところ、朝早くからご協力くださいました皆様、ありがとうございました。

特別講師　宗像先生をお迎えして、ダンス教室を開きました。

岡山小学校では、7年連続でご指導いただいている先生です。

５月に引き続き、今年度２回目のご指導です。

子どもたちは、この日を楽しみにしていました。

４年生の子どもたちの感想です。

「夜遊びの曲で踊ったのが楽しかった！」

「体があったかくなりました！」

「新しいギミックが覚えられました！」

「またやってほしいです！」

「いつも来てくださって感謝しています！」

来週は、低学年のダンス教室です。

２年生は、町探検にでかけました。

保護者ボランティアの方々、２５名にお世話になりながら

自分たちが知りたいと思った場所へ班ごとに出発しました。

質問することを考えたり、班の旗を作ったり。

保護者の方々に見守られながら、充実した探検ができました。

お忙しいところ、ご参加くださった保護者の皆様、ありがとうございました。

３年生は、小鳥の森の職員の方やボランティアの方に

教えていただきながら、巣箱づくりを行いました。

昨年度、校庭の木々に仕掛けた巣箱は１０個。

その中には、巣作りしたあとがある巣箱も。

今年もたくさんの鳥に来てほしい！

近くで鳥の観察をしたい！

という願いをもって、巣箱を作りました。

普段、のこぎりを使う機会があまり無い子どもたち。

のこぎりに悪戦苦闘しながらも、時間内に仕上げました。

毎月、読書ボランティアの方々が、各教室で読み聞かせを行ってくださっています。

今月は、２年生の各教室で、「にゃーご」を読んでくださいました。

臨場感たっぷりに、声色を変えて読んでくださいました。

「楽しかった！」「また読んでほしい！」「にゃーごの声、おもしろかった！」

たくさんの感想が聞かれました。

ありがとうございました。

先生方の研修、授業研究会を行いました。

今回は、２年生「算数～かけ算～」です。

授業の導入には、自作のデジタル教材を使って、どんな式になるか予想させました。

かんたん、かんたん、ならったかけ算だよ！

では、これはどんな式？

え？なんだか、ちょっとむずかしい…

先生、食べたの？無くなっている。

かけ算が使えるかな？

似ている考えだから、お話しよう。

僕は、こんなふうに考えました。

私は、こんなふうに考えました。

違う考え方もあるよ。こんなふうにも考えられるよ。

なるほど、なるほど。

まとまりを見つけて、式にすればいいんだね。

その後、事後研究会を行いました。

先生方で、今日の授業について、手立てに沿いながら協議しました。

最後に、校長より指導がありました。

校長からは、以下のことについて指導がありました。

①授業について　

②模擬授業（提案）について

③授業改善グランドデザイン「学び出す」「学び合う」「学びとる」について

とてもいい授業研究会となりました。

東部方部①（鎌田小、ふくしま支援、福島第三中、岡山小）の技能主査の皆様が

共同作業として、校庭の枝木を伐採してくださいました。

近所の方から、枝木や枯葉についてご相談があったことから、すぐに対応していただきました。

きれいに整えてくださり、ありがとうございました。

とてもすっきりしました。

３年生は、福島市消防署、婦人消防隊、岡山消防団、東部支所の皆様を講師にお招きし、防火・防災教室を開きました。

福島市消防本部では、「郷土愛で防災力を育むまち」を掲げていらっしゃいます。

地域防災力の向上につなげるために、子どもたちへ命の大切さを伝え、生きる力を養う防災教育を行っていただきました。

女性消防隊の方からは、防災てぬぐいの使用方法についてなどを教えていただきました。

岡山地区消防団の方からは、岡山地区の防災について、消防団紹介、消防団の活動

まちの消防施設などを教えていただきました。

最後に、水消火器を使って、消火活動を実演しました。

福島市消防署の皆様、婦人消防隊の皆様、岡山消防団の皆様、東部支所の皆様

ありがとうございました。

５年生は、総合的な学習の時間の福祉の学習の一環として、

社会福祉協議会の方を講師にお招きし、高齢者疑似体験を行いました。

高齢者の方々の大変さを実感しながら、今後、自分たちにできることは何か

どのように寄り添っていけばよいかを考えました。

社会福祉協議会の皆様、ありがとうございました。

縦割り班で、なかよしタイムを行いました。

６年生が中心となって、班ごとに活動を考えました。

１年生から６年生まで、椅子とりゲームや鬼ごっこ、ドッジボールなどをして楽しみました。

この日を楽しみにしていた子どもがたくさんいて、

「楽しかった～」「またやりたい！」と喜んでいました。

異年齢集団活動を通し、よりよい人間関係をはぐくんでいきたいと思います。

１４日（木）、５年生は、県障がい者スポーツ協会の出前講座を行いました。

当日は、講師として、車椅子バスケの選手４名においでいただき、

講話をお聞きしたり、車椅子バスケを体験したりしました。

子どもたちは、貴重な体験をさせていただきました。

また、車椅子ユーザーの方々のお話を聞き、自分たちにできることについて

考えを深めることができました。

１１月１４日（木）、持久走記録会を行いました。

天気に恵まれ、晴天の下、気持ちよく走り自分の記録を伸ばすことができました。

応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

１９日（火）には、高学年の持久走記録会があります。

お時間がありましたら、応援よろしくお願いします。

１０月２６日、２７日に、もちずり学習センターで開かれた文化祭に、本校からも作品を出品しました。

図画工作科の時間や書写の時間を使って、ていねいに作品を仕上げました。

出品した作品は、校舎内にも掲示して、全校生にみてもらえるようにしています。

１０月のあいさつ運動に続き、２回目のあいさつ運動を行いました。

今回も福島第三中学校の生徒４名（本校卒業生）が来校してくれました。

本校からは、５・６年生の環境委員、代表委員、有志が校門に立ち

あいさつ運動をしました。

一段と寒くなり、冬の訪れを感じさせる朝でしたが、

元気にあいさつをすることができました。

中学生の皆さん、ありがとうございました。

１１月の全校集会を開きました。

まずは、これまでに活躍した子ども達への表彰を行いました。

〇地区作文コンクール

〇地区読書感想文コンクール

〇下水道ポスターコンクール

〇福島市民スポーツ大会

〇小学校体育大会陸上競技大会

次に、校長先生のお話です。

学習発表会について、「よく頑張ったこと」「挑戦すれば何でもできるようになること」

「できるようになったのは、おうちの方の応援と先生方の指導があったこと」などを話しました。

「１１月の目標は何か？」という問いかけに、５年生の一人が「鼓笛をがんばりたい」と答えました。

「そのように目標を見つけて頑張ることが大切だ」ということを話し、

「校生に頑張ってほしいこととして、２つ話しました。

１つ目は「学習」です。

けじめをつけながら、やるときはやる！ことが大切だと話しました。

２つ目は「持久走」です。

目標をもって走り、体力をつけてほしいと話しました。

岡山地区の老人クラブの皆様から、雑巾やタオルなどを寄贈いただきました。

東部支所長様より、代表児童へ手渡されました。

一針一針ていねいに、愛情を込めて縫われた雑巾ですので、大切に使わせていただきます。

ありがとうございました。