月水金の昼休み。
鼓笛の練習をしています。
金管楽器では、6年生が指使いと音の出し方を指導中。
初めて楽器を手にする4年生に、6年生が丁寧に教えます。
音を響かせ、鍵盤ハーモニカとともにメロディを奏でるトランペット。
代々、伝統的に6年生が後輩たちに指導をしてきました。
今年も6年生が、4・5年生に伝統をしっかり引き継いでいます。
時計の見方を学習している1年生。
算数の教科書には、時計の絵がいっぱい。
さて、何時かな?
さあ、これは何時だろう?
答えは7時58分。
でも8時だと思っているお友達に、なぜ7時58分なのか、説明します。
短い針は「なんじ」を表し、
長い針は「なんぷん」を表します。
時計の見方もできるようになりました^-^
さらに学習が進むと、
「3時半は、どうなるかな?」
先生が指示した時間に、時計の針を合わせることもできるようになります。
「できた~」
お見事!
「もっと難しいの~」というリクエストも。
「じゃあ、9時15分」
問題が出されると、一心不乱です。
8時40分なんて、難しいものも。
少しずつ、でも確実に、できることが増えていく1年生です。
今週から3学期です。
連日雪が降り、雪かきが追いつきません。
しかしそんな中、委員会を中心に、毎朝子どもたちが雪かきをしています。
昨日、やっとアスファルトが顔を出したのに、また雪が積もってしまいました。
でも、朝のぎりぎりの時間まで、今朝は5年生が2人、雪かきを続けていました。
働き者の子どもたちです。
どうもありがとう
今日で2学期が終わりました。
過ぎてみれば短く感じられるものの、子どもたちにとっては中身の濃い87日間でした。
終業式後の、各ブロック代表児童の発表です。
【2年生】「2学期楽しかったこと」
ぼくが2学期で一番楽しかった勉強は、かけ算です。一つ分の数ずつ答えが増えていくのがおもしろかったです。この約束を使って、11の段や12の段も作れてしまいました。もっと大きい数は、かけ算のひっ算でやるそうです。3年生で勉強するので、今から楽しみです。体育のゴム跳びも楽しかったです。少しずつ高くなっていくゴムひもをどんどん跳び越しました。仮面ライダーのキックみたいに、高くジャンプしました。
頑張ったことは、あったか言葉です。クラスの友だちが、僕より先にあったか言葉を言ってくれるから、ぼくもまねしようと思いました。そしたら、自分でもあったか言葉が言えるようになりました。これからも先にあったか言葉が言えるようにしたいです。
冬休みは、なるべく早く宿題を終わらせて、妹と雪遊びをたくさんしたいと思います。
【4年生】「2学期の反省と冬休みのめあて「」
2学期はいろんなことがありました。勉強はどんどん難しくなっていきました。なかなか100点を取ることが難しくなってきました。けれど、明日やるテストの範囲を自学でやったり、教科書を見て復習をしたりしたら、テストで100点を取れることが、多くなっていきました。1学期の時は復習をあまりしていなかったので、あまり100点を取ることができなかったけれど、復習をすることで良い点数が取れて、あらためて、復習は大事なんだと思いました。
それは勉強だけではありません。2学期はマラソン大会がありました。3年生の時と走る距離は同じなのに、タイムが速くなっていました。それは努力をしていたからだと思います。なぜなら私は、家に帰ってきたら、週に2回は走るということを決めていました。最初走った時には、少し走っただけでもすぐに疲れてしまいました。もうあきらめようとしたけど、すぐにあきらめようとするのをやめ、限界でも走ることにしました。そしたら、その生活にどんどん慣れていき、いつの間にか、きつい、疲れたということがなくなっていました。やっぱりあきらめないことは、大事なんだと思いました。2学期は、努力の大切さ、あきらめないことの大事さを改めて学んだと思います。
次に冬休みのめあては、正しい食生活をし、お手伝いをするということです。1日三食をし、正しい時間に起き、寝る、これを大事にしたいと思います。お手伝いも習慣になるようにしていきたいと思います。宿題も計画的にやり、事故にも気を付けて、安全な冬休みを楽しく過ごしたいです。
【6年生】「2学期の振り返り」
小学校最後の2学期は、自分はかなり短く感じました。そうした2学期にもいろいろな振り返る点がいっぱいありました。
まず2学期では「勇気を出すこと」や「あきらめないこと」が、自分の中には残っています。
1つ目の、勇気を出すということは、ちょっと大げさかもしれませんが、手を挙げて発表することや取組を自分から進んでやることです。1学期は緊張してしまう自分がいたらしく、進んで手を挙げることが少なかったのですが、先生の「教室は間違えるところだからね!」という言葉や、友達との関係があり、2学期からは手を挙げることが多くなったような気がします。このことのおかげで僕は、学習発表会で司会になることができたのかもしれませんし、発表で大きく話すことができたような気がします。
2つ目のあきらめない心ということは、言葉通りに最後まであきらめないということです。僕は算数や漢字を中心的に頑張ってきました。そのおかげで、漢字では90点以上が取れたり、算数では問題の意味を考える時、いろんなことを考えて解いてくることができたのかなと思いました。あきらめないことは、とても大切なことだということをさらに知ることができました。
2学期は、良いところだけではなく、反省点もいっぱいありました。このことを踏まえ、3学期は中学校進学のことも考えながら過ごすためにも、冬休み中に勉強の復習もしたいです。
代表児童以外の子どもたちにとっても、実りの多い2学期になったようです。
冬休みを楽しく、安全に過ごし、また3学期、元気に頑張ってほしいと思います。
今日から、新しいALTの先生と外国語の授業です。
ALTの先生と一緒に授業をするのは、5・6年生です。
このご時世なので、予定より来日が随分と遅れてしまったそうです。
前のALTの先生とのお別れがとても悲しかったので、
子どもたちは、新しい先生と出会える今日をとても楽しみにしていました。
初めての授業では、お互い自己紹介をしたようです。
これから、よろしくお願いします!!
来年度の鼓笛隊の各パートをオーディションで決めています。
オーディションを受けられるのは、鍵盤ハーモニカで合格した子どもたちです。
今日は2日目。どのパートも人気のようです。
次年度への継続を考慮し、パートには学年ごとに定員があるものがあります。
オーディションスタートです。
校歌の演奏に合わせて実際に行進します。
今日まで、6年生に教えてもらって練習をしてきました。
そのかいあって、どの子の動きも堂々としてかっこよかったです。
6年生の鼓笛演奏の姿に憧れて、オーディションに挑戦した子どもたち。
どの子も精一杯の演技ができたようです。
オーディションですからもちろん結果があります。
しかし、まずは本番で自分の力を尽くせたことを自信としてほしいと思います。
今週はあと2日、オーディションが行われる予定です。
がんばれ
修学旅行最後の見学地は県立博物館。
社会の授業で学習した内容が数多く展示され、
帰ってからの学習のまとめに活用するため、タブレットで写真を撮りました。
たくさん資料がありました。
フィールドワークの後でしたが、熱心にメモをとる姿も。
学習する意識をしっかり持ち続けた6年生でした。
どんなまとめをするのか、乞うご期待です!
子どもたちが楽しみにしていた、お買い物タイム。
使い方に制限があったので、頭の中で家族の顔と合計金額がグルグルと回っていたかも。
クーポン券はお釣りが出ず、種類の違うクーポン券は一緒に使うことができないので、だいぶ悩んだことでしょう、
兄弟姉妹、お父さんにお母さん、おじいちゃんにおばあちゃんにも、考えながら選んで買ったようです。
優しい6年生。
きっとみんな喜んでくれるよ^o^
七日町で、絵ろうそく絵付け体験をした班も多く…
これから体験先に向かう班と一緒のバスに乗りました。
体験を終えた班と出会いました。
この後昼食先に向かうそうです。
絵ろうそくの絵付けについて説明を聞き、
一度描くと直せないので、下書きします。
どんな柄を描いたのかな?
七日町方面での体験活動は…
木工に色をつけます。
見本を参考に、デザインを決めます。
絵の具の色を選びます。
どんな作品になったかな?