職員室付近の廊下から、丁寧な言葉づかいで電話で話す児童の声が聞こえてきました。
いつもの忘れ物をして家族と話すのとは違うなあと思って、覗いてみると・・・修学旅行2日目のお昼の予約の電話でした。きっと、ドキドキしながらやり取りをしていたのだろうなぁ。
どの班も、とても丁寧な言葉づかいでしたよ、自信はついたかな?
あっ、食べんのは、やっぱ、ソースカツ丼かい? まんじゅうの天ぷらや南京のみそラーメンもうめぇぞい!
6年生2学期のメインイベント、いや、小学校生活のメインイベントと言ってもいいでしょう、その修学旅行まで3週間足らずとなりました。その準備が着々と進められています。今日は、フィールドワークのコース計画づくりが行われていたようです!
おや? 板書を見ると「シナジーの発揮」がテーマになっているようですネ!
修学旅行にも、リーダー・イン・ミーのコンセプト注入です!
ある教室に自由工作で提出されていた作品です。
どれも貯金箱です。
何年生の作品だと思います?
何と! 2年生です!
どれも上手ですねぇ!
びっくりしちゃう!
昨日アップした写真のスズメバチの巣は跡形もなく、なくなりました。
駆除業者さんの手で、ハチたちが、みんな巣に戻ったであろう夜の7時頃、きれいに取っていただきました。
教育委員会担当課様には、即日対応いただき、ありがとうございました。
① 自由研究発表会
② 今学期のめあてづくり
③ 席替え
写真の様子は、席替えのためのじゃんけんではなく、新しい席で新しくなったグループのメンバーと仲良くなるためのアクティビティの様子です。じゃんけんを繰り返し、制限時間内に全員のじゃんけんが何回揃うかというもの。
制限時間が何秒かはわかりませんが、7回揃ったところもあったとか!
そのグループは、昨日の始業式での話でいうところの、メンバーの心・力を合わせる「シナジー」をいくつも創り出せそうですね!