2020年7月の記事一覧

２年生教室前の廊下に楽しそうな作品が
掲示されていました。

「ミニトマトすくすく絵本」

かわいらしい表紙です。

よく見てみると、

「ミニトマトぐんぐ絵本」

「ミニトマトわくわく絵本」

など、子どもたちの思い思いの
題名がついていました。

作品をめくってみると、
子どもたちが育てているミニトマトの
観察記録がつづってありました。

題名も含めて、ミニトマトに対する
愛情や思いが感じられる、観察記録綴り
となっていました。

素敵です。２年生。

これからも観察を続け、記録をつづっていってくださいね。

２年生教室です。

国語の教科書を先生と子どもたちが
一文ずつ交代で音読していました。

子どもたちは大変上手に
音読しており、これくらい
すらすら読めるならば、書かれている内容
もよく理解できるだろうなと感じました。

この教材は、かおりさんという子がサツマイモの育て方
について知りたくて、子ども向けの本を二冊
見つけて、調べたという設定になっています。

一冊目の本の内容と二冊目の本の内容が、書かれている
説明文です。

２年生の子どもたちは、それぞれの内容を読み比べ、
一冊目は、「サツマイモを育てる順序が書かれている」
二冊目は、「サツマイモを育てるときに気を付けることが書いてある」
　　　　　　　　　　　　　　　と、その違いに気づいているようでした。

今後、二冊の内容をさらに読み比べ、共通点や違いなどを正しく読み取っていくのでしょう。

７月２８日（火）の給食です。

パン

牛乳

バーベキューチキン

イタリアンサラダ

ズッキーニとじゃがいものスープ

本日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

　先ほど本稿の緊急メールでお知らせさせていただいた通り、本日、全校児童一斉に繰り上げ下校を行いますので、内容をよくお読みください。下校の仕方について確認の回答を求めておりますので、確認の上、ご回答をお願いいたします。　　　　　　

　なお、現在のところは、明日は通常登校の予定ですが、今後変更等があった場合は速やかに緊急メールでお知らせいたします。

　下校後、自分の命・安全を守るために、不要不急の外出や川・側溝・沼等に近づくことのないよう学校でも指導しました。ご家庭でもお声がけのほどよろしくお願いいたします。

１・２年生教室の間の廊下側のコンクリートの
柱をよく見てみると。

「さつまいも　どのくらい
　おおきくなったかな」と題して、
観察した、さつまいものくきの長さを
紙テープで表示してありました。

一番左端は、６月１１日（木）との表示
がありまだまだ短いことがわかりますね。

右から２番目の紙テープには
７月９日（木）７４ｃｍ
右端は、７月１７日（金）１１６ｃｍ
と記録されていました。

このような掲示があると、成長のスピードや
大きさが実感としてとらえやすいですね。

さあ、どこまで成長するか、今後が楽しみ
ですね。