2021年6月の記事一覧

６年生教室です。

「ポスターの中にどんな表現の効果があるだろう」

教科書の資料を基に話し合いを進めていました。

・見出し、記事（字の大きさ、色のくふう）

・図や表

・具体例を加えて説明している。

気づいたことを今後の学習に生かしていきましょう。

６月１５日（火）の給食です。

パン

牛乳

鶏と野菜のクリーム煮

旬のきぬさや入りソテー

くだもの（河内晩柑）

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

４年生が令和３年度の初泳ぎを行っていました。

本日も気温水温ともに適温で最高の初泳ぎ日和でした。

久しぶりの水の感触が心地よかったようです。

　本日は、４年生のほかに、１・２年生も令和３年度の初泳ぎを行いました。
ルールを守って、安全に、楽しく水泳学習を進めていきましょう。

５年生教室です。

音楽の鑑賞の学習をしていました。

めあては「オーケストラのひびきが聴きとれるかな」でした。

DVDの資料を基に、打楽器や弦楽器の演奏について学びを深めていました。

保健室の廊下側の掲示板に
「あさごはんを　食べよう」
と、理想的な朝ご飯を紹介する掲示が
されていました。

理想的なのは、３だんめの「主食・主菜・副菜」がそろった
「ばっちりあさごはん」ということです。
　その前の段階については、「今後どうしたらよいか考えてみましょう。」
と主体的な取り組みを促す表示となっています。
　健康な体を保つとともに、朝から全力で頑張れるよう、理想的な朝ご飯を目指してみましょう。