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　今日は、朝方は吾妻山が見えましたが、その後は、ほぼ見えない状態でした。山沿いはふぶいていたのでしょう。とても寒く感じる日でした。そのような中、3名の防犯レディースの方々が子どもたちの下校の様子を見守ってくださいまし

た。ありがとうございました。

　今日は、３年生が「手作りジャム体験」をしました。JAより３名の講師の先生にお越しいただき、リンゴの切り方、砂糖の量やあくの取り方などを丁寧に教えていただきました。３年生は「ジャムづくり体験」を通して、リンゴをおいしく食べる調理の仕方をしっかり学ぶことができました。JAの皆様ありがとうございました。

　本日、大笹生青少年健全育成推進会　会長の油井様より、標語コンクール入賞者の表彰式を行いました。

児童の「友達」の部、「健康・安全」の部、「大笹生のよさ」の部の３部門と保護者の部です。

最優秀賞のみご紹介します。

「ごめんなさい　伝える勇気　ありますか」友達の部　

「大丈夫　その思い込み　事故のもと」健康・安全の部

「くだものと　えがおあふれる　おおざそう」大笹生のよさの部

「したつもり　つもり積もると　事故になる」保護者の部

この他にも優秀賞に多数入賞者がありました。おめでとうございます。

　今日は、２学年算数科の授業研究会を実施しました。授業のねらいは、「ものの数の求め方を、乗法を用いて解決できるように工夫して考え、表現することができる」です。手立てとして、かけ算を使って計算する解決の見通しをもつことができるように、全部の数がそろっていないお菓子の箱を提示し、今、いくつ残っているかに関心を高める工夫がありました。子どもたちは、マカロンのお菓子の数がいくつなくなっているのか、いくつ残っているのかに関心が高まり、既習のかけ算をすぐに思い出していました。具体物から数に関心が高まった子どもたちに、黒い点でお菓子の数が示されたワークシートを渡しましたが、マカロンが黒い点に変化しても子どもたちは、数の計算に夢中です。計算方法をお互いに比較し、理解し合うこともスムーズでした。黒板の前での計算方法の比較検討の場では、自分の考えをしっかりと話す姿もあり、２年生の成長を実感できました。

　今日は、とても天気が良い日です。子どもたちは、休み時間になると昇降口近くで、長縄跳びを頑張っています。さて、最高記録は何回でしょう？

　今日は、特別非常勤講師の平塚先生にゲームを通して英単語を教えていただきました。机を一列に並べ、机と椅子に果物のカードを置いてあります。そのカードの果物の名前を唱えると同時に名前のリズムに合わせて棒をたたきます。一つの果物の名前をリズムよく唱えたら、次の果物に移ります。それを繰り返しながら、反対方向から進んできた友達とじゃんけんをして、勝てば、そのまま前に進めるというゲームです。慌ててしまうと、果物の名前が出てこなかったり、唱えることに集中しすぎると棒の動きが止まってしまったり、ゆっくりになったりして、難しい面もあるのですが、２年生の子どもたちはとても楽しそうに取り組んでいました。子どもたちは楽しい雰囲気で自然に英単語を覚えていました。ご指導ありがとうございました。

　今日は、ふれあい体験活動を実施しました。１年生は、折り紙。２年生は、絵手紙。３年生は、切り絵。４年生は、手品。５年生は将棋。６年生は、ユニカール。これらを、地元の講師の先生方にご指導いただきながら体験しました。２時間扱いでの取組でしたが、それぞれの活動で子どもたちも集中して取り組むことができ、あっという間の時間でした。講師の先生方、大変お世話になりました。

　２年生が、生活科の時間に、学校で栽培していたサツマイモを使ってお菓子作りに挑戦しました。サツマイモを細かくして蒸しパンを作りました。また、ポップコーンも作りました。焦げずに、塩加減も上手にできました。

　大きく育ったサツマイモが、どのようにしてお菓子になるのか、体験を通して理解することができたようです。

最後の片づけも協力してしっかりできました。

　今日、６月依頼２回目の大笹生支援学校の子どもたちとの交流に３年生と５年生が出かけました。

リンゴグループやなしグループに分かれて、体育館や各教室で交流を楽しみました。

あるグループでは、６月にみんなでハートの飾り物を作り、その半分を今回の11月に作り、大きくてきれいなハートを完成させていました。

最後の閉会式では、「みんな楽しかった」と挙手する姿が見られました。

　６年生が、「ふくしまスカイパーク」の見学に行きました。ここは、世界的に活躍されている、室屋義秀さんの活動拠点ともなっています。当日は、グライダーが空に飛び立つ瞬間に出会うことができ、子どもたちは空高く飛び上がるグライダーを見えなくなるまで追っていました。グライダーが飛び立った後はバスに乗車し、滑走路を高速で走る体験もさせていただき、飛行機から見える景色を味わうことができました。

　バスが滑走路に入る前後には、滑走路に物が落ちていないか確認する作業が行われており、安全第一であることがよく分かりました。倉庫に待機している飛行機も間近に見ることができ、その大きさや飛行機の値段等、びっくりすることばかりでした。子どもたちは、改めて飛行機という乗り物の凄さを実感したようでした。

　今日は、代表委員会が10月から構想を練って準備を進めた「児童集会」を実施しました。

体育館にて実行委員長の挨拶の後、各教室（９会場）に分かれて、先生方が考えたクイズやゲームに取り組み点数を競いました。その後、体育館にて全員でゲームを行い、全員合唱（『翼をください』）をしました。最後に、優勝チームの発表があり、大盛り上がり。最後の感想発表では、「みんなでできて楽しかった」「いっぱいゲームがあって楽しかった」と、みんなで楽しい体験ができた喜びを分かち合うことができました。

　11月11日に、２年生が町探検を行いました。学校の隣にある、「大福寺」様を訪問しました。お寺では、お庭、銅像、本堂の中を見学させていただきました。また、和尚さんからは、働いている時間や釣り鐘が昔、時計代わりに決まった時間に鳴らしていたことなどについて、お話していただきました。子どもたちは、最後に、鐘を鳴らす体験をしました。２トンもある大きな釣り鐘を子どもたちは元気いっぱい鳴らしていました。鐘の音の響きは心地よく体に染み渡るようでした。

　今日は、快晴の空の下、持久走記録会を開催しました。低学年から高学年まで、自分の記録を超えるために、持久走に挑戦しました。持久走のルールは、競争がメインではなく、あくまでも自己ベストを達成することが目標です。制限時間内に走った距離を、周数とトラックの位置（A～Fの６分割）で測定します。低学年は３分、中学年は４分、高学年は５分で測定します。

開会式では、自己ベストを目指すという目標をみんなが発表しました。準備体操の後、いよいよスタートです。緊張した面持ちでスタートラインに立つ子どもたち。低学年から高学年になるに連れて、スピードも力強さも増します。

最後の感想発表では、思った以上の記録が出てよかったという感想をたくさん聞くことができました。保護者の皆さんもたくさん応援に来ていただきました。

　今日は、「令和６年度　信陵中学校区幼保小中連接事業　大笹生小学校訪問」を実施しました。笹谷保育園、笹谷幼稚園、信陵中学校から沢山の先生方がおいでになり、授業参観、その後の分科会を実施いたしました。

　全体会の後の分科会では、

・トイレ、手洗い、箸や鉛筆の持ち方が正しくなるように繰り返し声掛けをしていくこと

・小人数の良さと課題を踏まえて対応していくこと。

・CBTに慣れていく必要があること

・中学校では、家庭で毎日一定時間机に向かうことが大切であること

等について、話題になりました。

　校種を超えて、授業参観や直接対話ができたことは大変有意義でした。

　今年度の学習発表会は、体育館と各教室に分かれて実施しました。学習の発表に適した場所を選んだためです。また、２回同じ内容を実施することにより、複数のお子さんがいても参観しやすいように工夫をしました。

１・２年生は、「レッツ　エンジョイ　サラダパーティー」をテーマに、劇、パーティーの様子を歌や合奏、リズムアンサンブルで盛り上げました。

 ３年生は、「文化の秋です！～リコーダーの演奏・歌、毛筆、詩の朗読～」と盛りだくさんの演技でした。目の前での書写の実演も良かったです。

４年生は、「こわれた千の楽器」をテーマに、国語科で学習した「こわれた千の楽器」をそれぞれの役になりきり演じました。

５・６年生は、「あの日から学んだこと」のテーマで、宿泊学習で浜通り地方を訪れ、どのようにして震災から復興したのかについて調べたことを発表しました。

それぞれの学年で、学習内容に合った場所を選んで発表をすることができました。

就学時健康診断対象児童の保護者　様

明日１０月１６日（水）の就学時健康診断は、予定どおりの実施となります。

１３：１０から開始となりますので、１３：００までに受付をお願いします。

よろしくお願いします。　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大笹生小学校

　13日（日）は、午前中に「大笹生地区大運動会」が開催されました。それぞれの町内会から大人から幼児までたくさんの皆さんが集まり、快晴の空の下、元気に体を動かしました。本校の子どもたちもほぼ全て参加しているようでした。

　どの種目も、誰でもがすぐに参加でき、適度に難しく、学校の運動会でも取り入れることができるような面白いものでした。　特に、最後の「聖火リレー」は、早く走れば走るほどボールが落ちてやり直しを求められるため、足の速さだけで勝敗が決まらない、大変工夫された競技でした。ぜひ、参考にしたいと思いました。

　今日は、３年生が近くのリンゴ農家さんの畑に出かけました。総合的な学習の時間に、「大笹生地区で伝統的に行われている果樹栽培について知り、ふるさと大笹生への興味関心を高めること」をねらいとして取り組んでいます。

　リンゴ畑に到着すると、春にも訪れたリンゴの樹がありました。実が大きくなり色づき始めています。早速、リンゴの世話の仕方について教えていただきました。教えていただいたのは、リンゴに太陽光が当たるようにするための「葉つみ」と「シルバーシート敷き」です。葉つみは、リンゴに光が当たるように近くの葉を落とす作業です。銀色のシートは、太陽の光を反射させるものです。子どもたちは、手際よく、葉の取り方やシートの敷き方を覚え、作業を進めることができました。農家さんのご厚意により、自分で決めたリンゴにシールを貼って、模様が付いた頃にそのリンゴを頂けることになりました。

　作業を終えての帰り道「今日のような作業は好きかい？」と聞くと、「大好きです」と２名の子どもたちが答えてくれました。将来が楽しみです。

　今日は、２年生が特別非常勤講師の平塚先生に色をテーマにした授業していただきました。色のカードを並べてサークルを作り、「トントン」のリズムに合わせて、「トントン、レッド、トントン、グリーン」「トントン、グリーン、トントン、ゴールド」のように、指名された順番にリズムに乗りながら進めていくゲームです。このリズムにうまく乗れると、最後まで勝ち抜くことができます。

　ゲームを繰り返すうちに、いつの間にか色を英語で素早く言えるようになる姿がたくさん見られました。

　この授業は、身の回りの物から使ってみたいものを選んで、並べたり積んだりしながら、体全体の感覚や技能などを働かせて表現を楽しむ学習です。

　１年教室の隣のプレイルームを使って、紙コップや段ボール、ペンやペットボトルのキャップなど、様々なものを選んで並べて楽しみました。同じ形のものが連続して並んだときの、整った感覚。ものを高く積み上げているときのワクワク感などを味わいながら、楽しく活動できました。

　道徳の授業研究会を行いました。友情、信頼に関する授業です。ねらいは、「SNSでの会話について考えることを通して、友達と互いに信頼し、高め合う人間関係を築いていこうとする道徳的心情を育てる」です。

　導入で、「友達とは何だろう」「本当の友達って何だろう」と考えさせました。授業最後に、導入段階との比較をするためです。教科書を読み、悪口に同調してしまった主人公の気持ちについて考え、自分がもし主人公の立場であればどう考えるか、全員で話し合いました。

　授業ではピラミッドチャートを用いて、自分の考えを整理していきました。子どもたちは授業を通してたくさんの価値にふれることができ、考えを深めることができていました。

　今日は、下校付添パトロールの日です。交通安全母の会の方においでいただきました。また、パトカーも巡回をしていただきました。

　大笹生の子どもたちの安全を地域の皆さんがいつも支えてくださっており、本当に感謝申し上げます。

　今日は、集団下校に合わせて、下校付添パトロールを実施しました。笹谷交番様、民生児童委員様、防犯レディースの会様にお手伝いいただき、子どもたちと一緒に下校をしていただき、子どもたちの歩行の様子をご指導いただきました。いつも、ありがとうございます。

　朝の活動の時間に、10月2日に開催される福島市小学校陸上競技大会に参加する６年生の壮行会を実施しました。本校の６年生は７名です。ソフトボール投げと走り幅跳びに参加します。壮行会では、一人ひとり自分のめあてを発表し、５年生からエールをいただきました。それぞれ、自己ベストを更新できるように頑張ります。

　今日は、消防設備点検を行っていただきました。点検と同時に、消火設備の使い方を学ぶため、放水の体験を行いました。

　日頃、目にしているものの、放水する体験はなかなかできません。ホースの伸ばし方や放水する際にどの位の放水の圧力を感じるか等、実際に体験しなければ分からない点について、学ぶことができました。

　今日は、移動図書館の日です。天気にも恵まれ、たくさんの子どもたちが本を借りにやってきました。移動図書館の車の中は、本に囲まれた独特の雰囲気があります。ネットでは味わえない感覚です。情報を得るだけでなく、本を探す楽しみも大事にしてほしいと思います。

　５年生・６年生を対象に、防災教室を実施しました。県北建設事務所の国分様他、砂防ボランティア協会の皆様にもお手伝いいただき、模型を使ってお話をしていただきました。

　お話の中では、雨量の基準は20mmであり、20mm～30mmの雨（どしゃぶり）、80mmの雨

（怖さを感じる雨）と表現されるというお話がありました。

最近は、ニュースで100mmという数字もよく目にします。すぐに非難が必要な数値であることがよく分かりました。

　模型では、砂防のためのダムがあること、のり面は表面だけでなく、奥まで杭が刺さっていることなどをご説明いただきました。土石流の速さは時速40ｋmにもなり、これらの防災の工夫は、二度三度繰り返す大雨の場合は、機能が追い付かなくなることから、すぐに避難することが必要であることも教えていただきました。

　子どもたちも、模型を使った説明は大変分かりやすかったようです。ご指導いただいた皆様、ありがとうございました。

　今日は、陸上大会に参加する児童の練習日です。校庭は日差しがが暑いので、体育館で実施をしました。簡単な準備運動の後、ラダーを用いての敏捷性を高めるトレーニングを繰り返し行いました。

　今日は、授業参観・懇談会を行いました。その後、PTAの奉仕作業として校舎の窓ふきを行いました。校舎内がとても明るくなりました。多くのご家庭からご協力をいただき、大変感謝申し上げます。明日の子どもたちの反応が楽しみです。

　３年生の図画工作科に、身近にある素材を自由に使い、その書き味を試しながら絵画作品を仕上げていく学習、題材名「これでかきたい」があります。この日は、ひも、木の棒、クリップ、綿、毛糸、段ボールなど、様々な素材を使って、思い思いの絵を作り上げていました。使う素材によって、線の太さや絵の具の量に偶然性が生まれ、子どもたちも楽しく取り組んでいました。

　第２学期が始まるに当たり、避難訓練を実施しました。想定は理科室からの出火です。子どもたちには事前予告無しでの実施としました。校内のベルが鳴り、アナウンスが流れると、校庭で遊んでいた低学年の子どもたちは、すぐに状況を察知し、その場にしゃがみ込み状況を確認する姿が見られました。その他の学年の子どもたちも所定の避難場所に静かに集合することができました。

　全体指導の後には、飯坂消防署の方をお招きし、消火訓練も行いました。水消火器を使い「火事だ！」の声を出しながら、消火器を操作しました。

　飯坂消防署の方からは、校舎平面図を用いた机上の避難訓練は火災想定場所を何度も変えることができ、避難経路や場所をどこにするか考える練習になるので大変有効であること。避難の際、自分の担当が決まっていても、実際には担当者が不在なことも想定し、誰でもが違う仕事にも対応できるような訓練も必要であることをご指導いただきました。

　今年も、10月の陸上大会に向けて、放課後の練習が始まりました。６年生７名、５年生12名が練習に参加しています。参加人数も少ないので、参加種目も限定し、ボール投げと走り幅跳びにエントリーをすることにしました。

この日は、初日なので、軽めの体ほぐしを行いました。楽しく、大会当日自己ベストが出ることを目指して頑張っています。

　今日は、ALTカルビン先生の英語の授業でした。アルファベットが重なった画像から、何の文字が重なっているのかを当てる問題に取り組みました。アルファベットの文字の特徴を見ながら、少しのカーブ、直線の傾き、横棒の長さなど、をヒントに、何種類の文字が重なっているのかを一生懸命考えていました。分かりそうで、分からない状態が子どもたちの追究意欲を引き出し、とても盛り上がっていました。

　８月22日（木）第２学期始業式。夏季休業中は大きな怪我なく全員元気に登校できました。保護者・地域の皆様のご協力に感謝申し上げます。

　始業式では、地震や台風は人間にはどうにもできないが、パリオリンピックでの日本人の活躍のように、人間は努力することによって、自分を磨くことができる。みんなも頑張ろう。と、子どもたちを励ましました。子どもたちは真剣に話を聞くことができました。２学期の活躍を期待しています。

　第１学期終業式を体育館で行いました。１学期、子どもたちが輝かしい未来に向かって、全力で取り組む姿がたくさん見られました。代表児童の発表からは、子どもたちの「夏休みも頑張るぞ」という思いが強く感じられました。

　式の後には、書写（たなばた展）の表彰と生徒指導担当から「夏休みの過ごし方」、ICT担当から「タブレットの学校・家庭での使い方」、教頭から「全戸ひなんのいえ」についての話をしました。子どもたちは、それぞれの担当の話を、自分事として真剣に話を聞き、楽しく安全な夏休みを過ごそうという気持ちを高めているようでした。

　本日、高学年の水泳記録会を行いました。現在、高学年でスイミングスクールに通っている子どもは少数ですが、４年までの間にスイミングスクールに通っていた子どもたちは多いようで、種目は25ｍバタフライから100ｍ個人メドレーまで多く、大笹生の子どもたちの泳力の高さを感じた記録会でした。

　この日で、今年度の水泳記録会は全て終了です。お忙しい中、応援に駆けつけていただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　今日は、低学年の水泳記録会です。午前中は曇りでそれほど暑くもなく、ちょうどいい気温・水温でした。

　体育館での開会式の後、プールに移動しアップを行い、いよいよ、記録会本番です。この頃には、保護者の皆さんもお揃いになり、子どもたちもやる気が高まってきました。

種目は、〇水中かけっこ　〇１０・２５ｍビート板自由形　〇１０・２５ｍ自由形の５種目です。

子どもたちは、これまでにない自己ベストの記録を残すことができて、とてもよい記録会となりました。

　ドリームアップ事業として、信陵中２年生４名が大笹生小学校で職場体験を行いました。７月１日～５日間の５日間、各学年の子どもたちの授業の様子を参観したり、休み時間に一緒に遊んだり、学校のお掃除の体験をしていただきました。体験後の感想では、「教員の仕事に興味がわいた」という感想を述べてくれた中学生もいて、ほっとしました。

　最後の日には６年生に中学校の紹介をしていただきました。６年生からは、部活動に関する質問が多く出ました。来年度は、中学３年生と１年生として同じ学校で生活をします。中学生の皆さん、どうぞよろしくお願いします。

１学期の登校班での歩き方を反省する会を行いました。

〇間を空けないで歩く。

〇班長は時々後ろを向いて、歩く速さを確認する。

〇２列にならないで歩く。

など、自分たちの歩き方を上手に振り返り、改善点を確認することができていました。１学期も残り数日です。最後まで気を引き締めて歩行しましょう。

　１学期最後の授業参観・懇談会を実施しました。６つの学年（クラス）共に、子どもたちが目を輝かせて学習している様子をじっくりと参観いただきました。その後、学級懇談会を実施しました。保護者の皆さんからは、タブレットの持ち帰り方についての質問などがありました。（写真：上段右から１・２・３年生、下段右から４・５・６年生）

　６月２６日（水）・２７日（木）は、５・６年生がいわき方面に宿泊学習に出かけました。泊まるのは、いわき海浜自然の家です。自然の家に向かう前に、東日本大震災・原子力災害伝承館を訪れました。大地震での津波の被害や原子力発電所の事故による放射線の影響などを学ぶことができました。

その後、自然の家に到着。お昼を済ませて四倉海水浴場に移動し、野外活動の一つ、「砂の芸術」に取り組みました。３つの班の作品の題材は、「亀、イルカ、鯨」と決まり、全員時間を忘れて作品作りに取り組みました。この日の夜は、自然の家のバイキング。たくさんお替りをした子もいました。

１日目の活動は、ここで終了。

２日目は、自然の家を後にして、「アクアマリンふくしま」を見学しました。大笹生も自然が豊かですが、身の回りにいる水生の生き物をじっくり観察することはあまりありません。海の生き物、淡水に住む生き物、どれも新しい発見の連続でした。２日間、楽しく学習に取り組むことができました。

　今日は「御山ゆずっこテニス」の皆さんがおいでになり、３・４年生を対象に体育館にてテニス教室を行っていただきました。ラケットの握り方、ボールの打ち方等を教えたいただきました。短時間でしたが、軟式テニスについて、その面白さを感じることができたようです。

　３年生は、音楽でリコーダーで演奏を行いますが、本物の音に触れることが大切であることから、「東京リコーダー協会」から髙橋美香様をお招きし、様々なリコーダーの音に触れさせていただきました。

　子どもたちは、いつも使っているリコーダーの何倍もの大きさのリコーダーや片手で持てるほど小さなリコーダーまでその音色の美しさを感じ、自分でもいい音が出せるようにがんばろうという気持ちを高めていたようです。

　今日は、学校評議員の皆様にお越しいただき、第１回目の学校評議員会を実施しました。学校経営の概要説明、授業参観、給食試食、懇談を行いました。評議員の皆様からは、「教室の児童数は、何人程度が教えやすいのか」「子どもたちが愉快に楽しく、先生方もそうしてもらえると子ども伸びる」「子どもたちがもう少し増えるとよい」「子ども同士、がんばれという励まし合いが見られた」「掲示物に、新しく来られた先生に学校のことを教えてあげたい。という優しい子どもの言葉があったのが良かった」等のご意見をいただきました。学校評議員の皆様。お忙しいところ、ありがとうございました。

　今日、地域にあるグループホーム生愛レジデンスを６年生が訪問しました。子どもたちが考えたゲームを、おじいさ

んやおばあさんにチャレンジしていただきました。玉入れやコップの中のキャップ探しに取り組んでいただきました。皆さん、楽しみながら一生懸命ゲームに取り組んでいいただき、子どもたちも、達成感を味わうことができました。

　朝の大笹生タイムで、「よい歯の表彰」を行いました。よい歯とは、（未処置なし、要注意乳歯なし、歯垢の付着なし、歯肉の状態良好）のことをいいます。

　今回、表彰を受けたのは、３６名。代表の６年生に賞状を伝達しました。丈夫な歯で、根菜類をしっかりかんで食べて、腸内環境をよくすることの大切さをお話ししました。最後に、健康委員会が、歯の健康クイズを出しました。

　本日、今年度の「心肺蘇生」講習を実施しました。飯坂消防署から唯木様においでいただき、AEDの使用の仕方を中心にご指導をいただきました。２回に分け、全職員が研修を行いました。AEDの音声に従って、パッドの装着や心肺蘇生の方法について学ぶことができました。

　今日から、体力テストが始まりました。校庭では、50ｍ走とソフトボール投げに子どもたちが元気に取り組みました。記録の測定を通して、自分の記録（数値）をしっかり意識できるようになることはとてもよいことです。

　本日、引き渡し訓練を行いました。「大雨により、八反田川が氾濫し、浸水災害の恐れがある」という想定の下、子どもたちは、緊急放送の指示に従い、校舎３階へ整然と避難することができました。

避難後は、体育館にて引き続き、引き渡し訓練に入りました。

メールでの連絡によって、保護者の皆さんが次々に子どもたちを迎えに来てくださいました。

避難訓練、引き渡し訓練共に、子どもたちがきちんと話を聞く姿が見られ、混乱なく訓練を終えることができました。

　３年生の理科で飼育していたモンシロチョウが、また羽化しました。そこで、授業の初めに、子どもたちとモンシロチョウとのお別れの時間を設定しました。

　モンシロチョウは子どもたちに見守られながら、元気に、空高く舞い上がっていきました。風に乗って飛ぶモンシロチョウを追いかけましたが、なかなか追いつくことはできませんでした。

「元気でね～！」

　今日は、朝の時間に、プール開きの会を行いました。校長と体育主任からの話の後、それぞれの学年の代表から、水泳学習に対する目当て発表がありました。きれいな水がいっぱいにたまったプールを目の前にして、子どもたちは、プールに入りたい意欲がますます高まったようでした。

　今日は天候が良かったため、水泳の授業に向けてプール清掃を開始しました。用務員さんに事前にある程度きれいにしていただいていたため、思ったよりも早く取り掛かることができました。７学年のスタッフ３名で、側溝やプール内の汚れを除去しました。全体の5分の2程度がきれいになりました。

本日、大運動会を実施しました。風は強かったものの、ほぼ、予定通りの時間で各種目を終えることができました。

スローガン「楽しく、最後まで、心を一つに、あきらめないでがんばろう」目指して取り組む子どもたちの姿がたくさん見られました。朝早くからご協力いただきました保護者の皆様、お忙しいところご声援いただきました、ご来賓の皆様、生愛レジデンスの皆様、本当にありがとうございました。

予定通り本日、実施いたします。

開始時刻は、８時４５分です。

受付は、８時１５分からとなります。

運動会スローガンは「楽しく　最後まで　心ひとつに　あきらめないでがんばろう」

応援よろしくお願いいたします。

 25日の運動会では、子どもたちが各係に別れ仕事を担当します。今日は、係打ち合わせをしました。自分の役割を真剣に覚えようとする子どもたちの姿がたくさん見られました。各係の仕事ぶりにもご注目ください。

　２５日（土）の大運動会に向けて、子どもたち全員で行う部分について、動きの確認を行いました。開閉会式や全校児童リレーの役割分担、走る順番等を試してみました。１回目とは思えないようなスムーズな動きが見られ、本番に向けて子どもたちの気持ちも盛り上がってきたようです。

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　５年生が家庭科で調理実習をしました。ほうれん草をゆでて、食べるまでの実習です。子どもたちは、ほうれん草をゆでた後のゆで汁の色が変わった様子に驚いていました。その後、ゆでたほうれん草に醤油をかけ、おいしそうに頂いていました。「ポパイって知ってる？」と聞いてみましたが、誰も知らないようでした。

　数日前に、校舎の北側の桜の木の幹が大きく裂けているのを見つけました。よく見ると、別の木の幹にも大きな穴が空いており、今にも倒れそうな状況だったため、業者の方にお世話になり伐採をしていただきました。

　ただ、幹の途中から枝が伸びているところもあることから、次年度、花が咲いてくれることを願って、根本を残す処置していただきました。

　1５日の今日は、鼓笛パレードの本番でした。快晴の空の下、元気よく演奏することができました。演奏も素敵でしたが、学校に戻ってから、楽器を運んで下さった保護者の皆様に感謝する姿がさらに素敵でした。

　子どもたちは、鼓笛パレードへの取組を通して、やり遂げる喜びと共に、協力して一つのものを作り上げる素晴らしさ、練習によって力は高まり維持できること、そして、自分たちの周りには応援して下さっているいろんな方がいること、などを学ぶことができました。街頭で応援して下さった皆様に感謝いたします。

　15日の鼓笛パレードに向けて校庭での朝練を計画しておりましたが、あいにくの雨のため、体育館にて練習を行いまし

た。本番が近づくにつれて、練習にも力が入ります。がんばれ！

　５月２５日（土）に運動会を行います。高学年の種目に、竹棒を使っての団体戦があります。体育館でそのルールを学びました。棒をチーム全員がジャンプして次の走者に渡さなければなりません。息をそろえてジャンプするのがなかなか難しいようです。次回は、外で試してみる予定です。

　生活科で、２年生が１年生に学校の各部屋の紹介をしました。２年生は、体育館の紹介ではとても落ち着いており、体育館に入った瞬間に走り回って喜ぶ１年生に対して、体育館の紹介をきちんと行っている姿に成長を感じました。各部屋を移動する合間に「昇降口にはカメがいます。名前は何でしょう」「かめ吉でーす！」とクイズ形式の問題を出すなど、１年生が飽きないような工夫も見られました。

　３校時に、今年初めての避難訓練を実施しました。地震による火災を想定し、避難場所や避難経路の確認を行いました。地震発生の放送が流れると、子どもたちは、静かに机の下に避難することができていました。校庭への移動も落ち着いて行うことができました。

　本校の一斉清掃は朝の時間に行っています。朝からきれいな環境で気持ちよく一日が過ごせるようにです。

今日も、整列をして役割分担をしてからお掃除が始まりました。掃除の仕方を上級生が優しく教えている姿もたくさん見られました。

　今日は、愛校活動として、校庭の草むしりを行いました。初めに、草むしりの注意を聞いてから、全校生で行いました。校庭の草は、硬い地面に生えているため、子どもたちも一生懸命に頑張って取り組んでいました。

　４月26日に、春の遠足を行いました。場所は、十六沼公園です。行きは、民家が立ち並ぶ細道を春から夏にかけての自然の変化を楽しみながら歩きました。道路を渡るときには、６年生が安全を見守ります。

　 十六沼公園は、サッカーコート１面貸し切りです。〇１年生を迎える会　〇昼食　〇自由遊び　を行いました。

　１年生を迎える会では、１年生の歓迎会の後、縦割り班ごとにリレーを行いました。１年生から６年生まで全員が思いっきり走り切りました。

　お昼の時間は、木陰でお弁当を食べました。お弁当もその後のおやつもとてもおいしかったようです。お昼の後は、また、元気に「だるまさんが転んだ」や「鬼ごっこ」を楽しみました。

　帰り道は、フルーツラインを安全に気を付けて、歩く練習をしながら帰りました。全員楽しく、充実した１日になりました。

　授業開始前の朝の時間に、鼓笛隊の練習をしました。３年生から６年生まで４０名の行進です。初めての合同練習でしたが演奏はバッチリでした。歩き方をこれから練習します。本番が今から楽しみです。

　今日は、ALTのカルヴィン先生の今年初めての授業でした。５年生では「名前や好きなもの・ことを伝え合おう」というめあてで授業を行いました。子どもたちは、オーストラリアではワニを食べるという話を聞いて、文化の違いを感じていました。

　今日は、天気予報通り、とても天気が良い日になり、遠くの吾妻の山々がとても美しく見えました。一方、校庭はとても暑く、６年生の体育の時間も休み休み休憩をしながら行いました。

　今日は、給食２日目。メニューはカレーライス。中学年の３・４年生は新しい教室になり、場所が変わっても、配膳は手慣れたものでとてもスムーズ。４年生は、ご飯の量もモリモリです。

今日から、新１年生の給食が始まりました。給食当番や配膳係の役割をきちんと覚えて、静かに慌てず準備ができました。幼稚園でも給食を経験している子もいるせいか、とても落ち着いた雰囲気が漂っていました。

今日も、いいお天気。快晴の空の下、２年生が５０ｍ走の練習です。校庭の桜に見守られ「よーいドン！」がんばれ!

令和６年度がスタートするにあたり、学校をきれいにし気持ちも新たにして出発しようと、子どもたちが清掃を行いました。床を丁寧に磨く姿、机の位置を床の升目を使ってきちんと揃える姿、丁寧にお掃除に取り組む姿がたくさん見られました。

４月８日（月）に、大笹生小学校の令和６年度入学式を行いました。朝は曇っていましたが、式が始まるころには、青空も見え、校庭の桜も見ごろとなり、６名の新入生の入学を祝っているかのようでした。

　令和６年度は、校長・新採用教諭・講師の３名が新たに着任いたしました。代表児童のすてきな歓迎の言葉をいただき、気持ちが引き締まる思いがしました。始業式には、１年生を除く５０名の児童が参加しました。子どもたちの話を聞く態度に、新年度に対する希望が満ち溢れているのを感じることができました。

　春の嵐の中でしたが、離任式が行われました。１名の退職者のために暴風雨の中、来てくれた子どもたち、保護者の皆様に心から感謝です。退職者紹介及び退職者からの話の後、児童代表の言葉と花束贈呈がありました。その後、廊下での見送りが行われました。

　退職者からは、子どもたちへの感謝の言葉と「これからも　夢や目標に向かって　人と関わり　しなやかにチャレンジ」というエールが送られました。

【退職者から保護者様　地域の皆様へ】

　３７年間の教職人生の最後を大笹生小学校で迎えられたことは、私のとってたいへん幸せなことでした。これまで本校教育活動にとても多くのご理解とご支援いただきましたことに心より感謝申し上げます。これからも子どもの成長と安全を共通のゴールとしてご支援いただきますようよろしくお願いいたします。

　本日、令和５年度の卒業証書授与式及び修了式が行われました。「夢や目標に向かって、人と関わり、しなやかにチャレンジ」をスローガンに「たくましく、しなやかに、生き抜く力」を育成するために大笹生小学校全職員で一丸となって教育活動に取り組んできました。そして保護者の皆様や地域の皆様から本校教育活動にたくさんのとご協力とご支援をいただきました。そして、今日、卒業生は自信にあふれた表情で凛として卒業証書を受け取りました。きっと、本校で学んだことを誇りとし、中学校の門をくぐってくれることと思います。

　また、１年生から５年生の子どもたちも学年で学ばなければならないことをしっかりと身に付け、新しい学年に進みます。特に５年生は学校のリーダーとしての覚悟と力を３学期もつことができました。このことにつきましても保護者の皆様、本校教育活動にかかわってくださった皆様に厚く感謝申し上げます。ありがとうございました。

　本日の卒業式の様子をお伝えします。

　１９日、６年生が本校教職員のために、感謝の会をしてくれました。心のこもったお手紙とプレゼントをいただき、とてもうれしくなりました。今年１年間、本校の大黒柱として学校を支え、下級生を優しくリードしてくれた６年生。私もとても感謝しています。ありがとうございます。明日はきっと、素晴らしい卒業式になると思います。

　いよいよ卒業まで、(今日を含めて登校日は)あと３日となりました。今日は学校司書さんが６年生に読み聞かせでエールを送ってくださいました。読んでくださった本は「ことばのかたち」。ことばは形や色がありません。また、すぐに消えてしまいます。しかし、ことばはその人の心を表しています。自分の口から発することば、とても大切なんだと改めて思いました。読み聞かせが終わると、学校司書さんからプレゼントが６年生に送られました。青い船の折り紙でした。荒波の航海でマストが折れますが、向きを変えると青い鳥になりました。きっと６年生の未来には荒波もあると思いますが、その先には幸せの青い鳥が待っているよというメッセージ、６年生も胸に刻んだことと思います。学校司書さん、素敵なエールありがとうございました。

　実は今日は学校司書さんが本校においでになる最後の日でした。昼の放送で子どもたちにお別れのお話と最後の読み聞かせをしてくださいました。季節に合わせた楽しい図書室づくり、その節にあった子どもたちの心に響く読み聞かせ、子どもたちが本に興味をもつ様々なイベント、そして図書室のＩＣＴ化。たくさんのお仕事、子どもたちのためにすすめていただきありがとうございました。

　いよいよ令和５年度も最後の１週間となりました。写真は今日の登校の様子です。風が大変強かったのですが、子供たちは頑張って登校してきました。

　進学・進級に向けての力と自信をつけるため、今週はさらなる学力向上や1年間の振り返り、進学・進級への構えづくりを進めてまいります。そして、２２日の卒業式が６年生にとって思い出に残る巣立ちの式となりますよう、取り組んでまいります。１４日に行われた卒業式予行の様子をお伝えします。

　１２日は市役所の方においでいただき、本校６年生がだいすきふくしまの日献立のナレーション録音を行いました。その献立が提供されるのは１９日、メニューは愛知県豊橋市とのコラボ給食で「シンシン豆乳スープ(豊橋市の児童考案)」と「凍み豆腐のごまあえ(立子山特産品)」だそうです。当日、市役所の食堂でも提供され、前日にPRとして本日のナレーションを市庁舎で放送するとのことでした。６年生は大変落ち着いて、しっかり原稿を読むことができました。前日に放送されること、当日のだいすきふくしまの日献立の給食が楽しみです。

　１２日から白い羽募金が始まりました。青少年赤十字活動の一環です。募金の活用の仕方についての話し合いで、地震で苦しむ能登半島に届けたい、戦争で苦しむウクライナに届けたいなどの声が子どもたちからあったそうです。とてもうれしいことと感じました。３．１１の講話で話しましたが、困難な状況にある時、助け合うことが大切です。本県、本市、本校も東日本大震災の時には、全国の皆様からたくさんの支援や励ましをいただきました。これからも子どもたちに助け合いの心を育てていきたいと思います。

　８日は学校図書室で初めてコンピュータ管理による図書の貸出が行われました。そのために昨年度から蔵書の確認やラベル貼付、システム構築のなどの準備を図書館担当、学校司書、読書STを中心に進めてきました。特にラベル貼付につきましては、保護者様や地域の皆様のボランティアでのご協力もいただきました。本当にありがとうございました。８日、５年生がバーコードで本を借りることができました。図書の貸出や返却をこれまでよりもずっとスムーズに行うことができます。子どもたちがより一層、図書を活用するようになることを願っています。

　１３年目の３．１１の昨日、６年生一人ひとりに素晴らしい写真たての贈り物が手渡されました。贈ってくださった方は、岐阜県で手作り作品の教室を主宰されているT様です。同封されていたお手紙には、「元気な大人になあれという気持ちを込めました。」と子どもたちへのエールが書かれていました。教室に通われている生徒様もお手伝いされたそうです。実はT様からは、東日本大震災以来ずっと６年生への心のこもった手作りの贈り物をいただいています。１３年間続けて、福島の子どもたちにエールを送り続けてくださったT様のお気持ちを６年生一人ひとりがしっかりと感じたことと思います。受け取った後の６年生の声は、「前向きに生きていこう。」「しなやかに生きていこう。」でした。６年生は震災後に生まれた世代です。でも、成長するまでには放射線のリスクに様々なことが制限されていました。でも、きっとT様のお気持ちを感じ、前向きにしなやかに自分の夢や目標に向かってチャレンジして生きていってくれると思います。

　今日は１３年目の３．１１の日です。大笹生タイムで次のようなお話をしました。

　今年のお正月、大きな地震がありました。能登半島地震です。皆さんもニュースで見たと思います。
　実は福島でも１３年前、皆さんが生まれる前にとても大きな地震が起きました。３月１１日のことです。北海道　東北　関東で立っていられないほどのとても大きな地震、東日本大震災が起きました。私はO小学校にいたのですが、駐車場の車がバウンドするような地震が３分近く続きました。教室も職員室もいろいろな物が落ちたり倒れたりしています。２年生担任でしたので、すぐに子どもたちの家を家庭訪問をしました。途中、土の蔵が倒れていました。道路にもひびが入っていました。子どもたちは全員無事でしたが、家で一人でいる子は泣いていました。きっと怖かったのですね。
　しかし、福島は地震だけではなかったのです。次の日、地震で起きた津波で原子力発電所が壊れ、爆発しました。それで放射線を出す粒がたくさん福島県内に飛び始めました。放射線はたくさん浴びると死んでしまいます。それで、原発があった相双地区の人たちは着の身着のまま避難してきました。先生が努めていたO小学校も避難所になりました。地震や津波でたくさんの人が亡くなり、たくさんの建物が壊れました。でも放射線を出す粒が広がった福島はさらに大変でした。放射線の心配のため、子どもたちは外で遊べません。福島でとれた食べ物は売れなくなりました。大笹生のりんごや桃もそうでした。心配をなくすために、リンゴの木の皮をとってしまうこともやりました。みんな放射線のことをあまり知らなかったため、どうしたらよいかみんな困っていたのです。
　でも、１３年たち、福島は立派に立ち直りつつあります(その一方まだ故郷に戻れない方々もいます)。それは福島の人が前向きに復興に向けて頑張ってきたこと、日本中の様々な人々が福島の復興を助けてくれたことで復興推進が図れるようになったのです。
　１３年たった今、私は思うことがあります。それは、何よりも大切なのは命です。生きていれば、また立ち直ることができます。しかし、日本は地震以外の災害も多い国です。大雪、台風、大雨と洪水。それから自分の命を守るのには何が大切か、私の考えを話します。
１　学び、行動し、生きることが大切です。東日本大震災後、H浜に住んでいた先輩の理科の校長先生は「あの時、海の上の雲が見たこともない紫色だったんだよね。もし、それが地震の前触れってわかっていたらなあ。」と言っていました。自然を学ぶことで災害を予想し、どう行動すればいいか分かります。でも、津波から逃げ遅れた人もいました。家に戻ったりせずに避難する、学んだことをもとにして、命を第一に行動することも大切です。
２　助け合って生きることが大切です。海沿いの町ではたくさんの人が津波で亡くなりました。しかし、宮城県の釜石では、小学生も中学生も、そしてお年寄りも助かる人がたくさんいました。釜石の奇跡と呼ばれています。それには、理由があります。釜石の中学生は「君たちは守られる側でなく、守る側だ。自分より弱い立場の小学生やお年寄りを連れて逃げるんだ。」と教えられ訓練も受けていました。だから、小学生やお年寄りに避難を呼びかけ、自分たちも避難することができたのです。
　また、地震の後、福島が大変な時、日本全国の人からたくさんの支援がありました。募金、食料、いろいろな励まし。大笹生学校には今も支援をしてくれている人たちがいます。くまモンのみかんいただきましたよね。それからこれ分かりますか。岐阜のT様から、「震災があった福島の子どもたちが元気になってくれるように。」と卒業生に毎年送ってきてくれたプレゼントです。今年も届いています。６年生、今年はどんなプレゼントなのか楽しみですね。

　その６年生のT先生からうれしいお話を聞きました。募金について話し合っている時に、地震があった能登半島に送りたいという意見があったそうです。素晴らしい考えです。助け合って生きることにつながりますね。
３　前向きに生きることが大切です。以前、お話ししましたが、いわきのH浜のお店のおばあさんの話です。いわきでは奇跡のおばあさんと呼ばれています。とても前向きで明るい人です。地震の日、おばあさんは津波に流されました。海に流され始めた時にもうだめかと思ったそうです。しかし、気がついたら残った家の屋根にちょんと乗っかっていたそうです。おばあさんは助かりました。くよくよせず、前向きに考える人だったから、運も味方したのだと思います。前向きさは奇跡や災害から立ち直る力を生み出すのですね。
　最後になりましたが、東日本大震災で亡くなられた方に祈りを捧げ、お話を終わります。

本校保護者様

　本日はお忙しい中、授業参観・学級懇談会においでいただきありがとうございました。子どもたちの姿はいかがだったでしょうか。１年は生活「もうすぐ２年生」、２年は生活「あしたへジャンプ」、３年は国語「外国のことをしょうかいしよう」、４年は総合「二分の一成人式をしよう」、５年は道徳「希望の水族館～アクアマリンふくしま～」、６年は学活「家族への感謝の会をしよう」の授業を見ていただきました。それぞれ、３．１１から学ぶこと、これまでの学習の成果の発表や１年の振り返りと成長したことの発表、そして関わってくださった方への感謝の気持ちの表現などに子どもたちは一生懸命取り組んでいたことと思います。
　また、学級懇談ではこの１年の子どもたちのがんばりや成長について話し合われたのかと思います。ぜひ、各御家庭でも子どもたちのがんばりや成長を認めてあげていただきたいと思います。それが子どもたちの進学･進級に向けての自信につながります。

　昨日は昼の放送で6年生へのインタビューがありました。もう少しで卒業する6年生。これまでのことやこれからのことを下級生も知りたいようです。「中学校に入学したら何部に入りますか？」「これまでの行事で1番思い出に残っているのは何ですか？」など５つの質問に６年生は笑顔で答えていました。昨日は３名の６年生にインタビューしましたが、今後すべての６年生にインタビューする予定だそうです。

　啓蟄を過ぎましたが、今朝は一面の雪景色。しかし、子どもたちは元気に登校しました。朝の活動の様子をお知らせします。読書や学習のまとめ、クラスの交流などにとリ組んでいました。6年生は卒業式に向けて歌の練習をしていました。卒業まで登校するのもあとわずかです。1日1日を大切に過ごして欲しいと思います。

　休み時間になると、元気な2年生が校庭に飛び出してきました。水分多めの雪でしたが、楽しく遊んでいました。寒い1日でしたが、子どもたちは頑張っています。

　１日は福島市で取り組んでいる「読書オリンピック～めざせ金メダル～」の後半戦の表彰がありました。お昼の放送で図書担当の先生から各メダル受賞者の紹介があり、各学級ごとに担任の先生から賞状の授与がありました。読書により、自分の世界が広がり、新しい知識が身に付き、豊かな感性と確かな見方や考え方が育ちます。これからもたくさん本を読んでほしいと願っています。

　１日は佐藤工業株式会社の皆様がおいでになり、「ミスト扇風機」をご寄贈いただきました。昨年夏、本校では猛暑のため、エアコンがある集会室で体育を行ったり、晴天なのに校庭でも体育館でも遊べない日が続きました。一部報道では今年の夏も猛暑とのこと。佐藤工業様では建築現場の猛暑対策としてミスト扇風機がとても有効との知見に基づいてご寄贈くださいました。心から感謝申し上げますとともに、子どもたちの健康安全・学力向上に活用させていただきます。本当にありがとうございます。

　本日、本校では６年生を送る会が行われました。１年生から５年生で心を込めて作った飾りで会場はとても華やかでした。進行の紹介とともに６年生がステージから入場し、会が始まりました。

　はじめに実行委員会で企画したゲームが行われました。大笹生クイズでは学校にかかわる問題を一生懸命考えました。答えが発表されるたび、正解者は大喜びでした。さすが学校のことをよく知っている６年生。たくさん正解したようです。次のゲームはジャンケン列車でした。最後の決勝戦は６年生どうしとなりました。さすがジャンケンも強い６年生。優勝した６年生の笑顔が輝いていました。

　２つのゲームでとても盛り上がった後、下級生から様々な心のこもったプレゼントが６年生に手渡されました。特に縦割り班のメッセージが書かれている色紙を受け取った６年生。何とも言えない表情で１つ１つのメッセージに目を通していました。その様子を見守る下級生たち。とても心温まる光景でした。

　最後にみんなで歌を歌った後、下級生に送られ６年生が笑顔で退場しました。感謝の心あふれる６年生を送る会でした。これまで頑張ってきた６年生、立派に６年生を送る会を行った５年生を中心とする下級生、両方に拍手を送ります。

　今朝の大笹生タイムは、登校班の反省が行われました。今年度もあと１か月。大笹生地区は道の駅開設などで、交通量が増大していますが、今年度も子どもの交通事故なく終われそうです。それは、子どもたちが落ち着いての歩行に心がけていること、地域の皆様が下校指導や安全環境向上(ガードレール設置)に取り組んでくださっているからだと思います。

　今日の反省を生かして、残り１か月、そして来年度も交通事故にあわないように願っています。

　なお、大笹生地区は３月１０日で「死亡事故ゼロ２０００日」となるそうです。

　今朝も春を思わせる穏やかな朝でした。２月も今日で終わり。いよいよ明日から三月です。そして、１か月後に子どもたちは中学校へ進学または１学年進級します。残り１か月、子どもたちに進学・進級への力と自信をつけられるよう、全職員で取り組んでまいります。真剣に学ぶ子どもたちの様子をお伝えします。

　昨日は寒い朝でしたが、今朝は太陽の光がとても暖かく感じられました。

　朝の子どもたちの活動の様子です。今週はいよいよ３月に入りますので、学習のまとめや感謝の気持ちを表す準備、クラスのきずなをより強める活動などに取り組んでいました。

　昨日のお昼休み、校内なわとび記録会で新記録を出した児童への新記録証授与式が行われました。放送での式でしたが、新記録を出した５人の子どもたちに記録証が手渡されました。新記録が出た種目は、前二重跳び・前あや跳び・前三重跳び・前ダブル・前トリプル・後あや跳び・後トリプルの７種目です。中には１人で２つの新記録を出した子もいました。本当にがんばりました。おめでとうございます。

　毎年３月になると(３月に近づくと)、学校はあるものでいっぱいになります。それは感謝の心です。

　２２日はEAAの先生の本年度最終出勤日でした。最終日も、楽しいアクティビティに子どもたちも楽しみながら取り組み、英語やジェスチャーで積極的に表現し、友だちや先生の表現を理解しようと頑張っていました。６年生教室での授業が終わりに近づくと、EAAの先生から英語でお別れのお話がありました。子どもたちはこれまで学んだことを使って一生懸命理解しようと頑張っていました。EAAの先生のお話を終わると、６年生の代表が全員の心がこもった感謝のメッセージを手渡しました。

　これから２・３月の学校は感謝の心でいっぱいになります。そして、感謝の心をもつことは人とかかわる上でとても大切なことです。２・３月はそれを大切に教育活動を進めてまいります。EAAの先生、いつも情熱をもって子どもたちに教えていただき、本当にありがとうございました。

　２０日は、福島大学准教授　鳴川哲也先生においでいただき、学力向上及び授業改善のための校内研修会を行いました。鳴川先生は、平成２８年度から文部科学省教科調査官として現在の学習指導要領の策定にあたった先生です。鳴川先生からは「今、大切にしたい授業づくりの視点について考える」というテーマで、①学校教育には何が求めらえているの？　②主体的・対話的深い学びって何？　③個別最適な学び、協働的な学びって何？　４各教科等の役割は？　という４つの柱から御講話いただきました。今後、私たちがどのように授業をつくっていったらよいか、特に各教科の特質を生かして、どのように見方・考え方を働かせ、資質・能力を育成すべきか具体的な示唆をいただきました。お話しいただいたことを道しるべとして、学力向上と授業改善を進めてまいります。鳴川先生、ありがとうございました。

　ふくよみの日を２４日に控え、20日は前倒しで様々な読書への働きかけが行われました。昼には読書サポートティーチャーの先生から心のこもった読み聞かせがありました。「よつばのおはなし」という本でしたが、きっと子どもたちの心にも響いていったこと思います。

　また、昼休みには読書ビンゴクイズのくじ引きがありました。くじを引くたびに、子どもたちから歓声が沸き起こっていました。

　実は、今日、読書サポートティーチャーの先生の最終出勤日でした。昼の放送で子どもたちにお別れのあいさつをしてくださいました。きっと、またどこかで会えることと思います。その日を楽しみに。

　１６日は高学年のなわとび記録会が行われました。これまで体育や休み時間、なわとびタイムで一生懸命に練習に取り組んできた成果を発揮する場です。特に６年生は最後のなわとび記録会でした。チャレンジするのは、５年生５分間、６年生６分間の持久とび。そして、自分で２つ選ぶ選択種目です。

　はじめは持久とびでした。さすが高学年の子どもたちは、無駄のないとび方、ショックの少ないとび方ができています。それでも４分を過ぎたころから疲れのせいか、とぶリズムも少し乱れてきました。もう一度集中しなおし、リズムを整えて頑張っていました。選択種目では、さすが高学年です。とても難度の高いとび方に果敢にチャレンジしていました。低学年から中学年、そして高学年となわとび記録会の応援を行ったのですが、それぞれの発達段階に応じてできる技も進歩していることを実感しました。子どもたちが素晴らしいチャレンジに拍手を贈ります。

　最後になりましたが、応援においでになった保護者様、子どもたちを見守り励ましの言葉をかけてくださった保護者様に感謝申し上げます。

　先週から春を思わせる暖かい日が続いています。学校では校訓「至誠」の石碑の下にかわいらしい福寿草が咲きました。例年よりだいぶ早い開花だと思います。

　さて、１６日の朝の大笹生タイムでは、鼓笛移杖式が行われました。令和５年度指揮者の６年生からのあいさつの後、メジャーバトンの引継ぎが行われました。６年生から下級生に伝統が引き継がれた瞬間でした。令和６年度指揮者の５年生は引き締まった表情でバトンを受け取りました。

　その後、新鼓笛隊による演奏披露がありました。６年生や先生方から教えていただいたことをしっかりと練習してきた演奏はとても見事でした。新鼓笛隊の演奏を聴いている６年生の表情も嬉しそうでした。

　まず、これまで立派な演奏を披露し、それを下級生に伝えた６年生、素晴らしいと思います。そして、短い時間でしたが、一生懸命練習し、それを受け継いだ下級生も素晴らしいと思います。とても素晴らしい鼓笛移杖式でした。