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４月３０日（金）、１年生を迎える会がありました。

上級生のお兄さん、お姉さん、そして、先生方も、

１年生が余目小学校に入ってくることを心待ちにしていました。

入学してから一か月が過ぎ、１年生もすっかり学校に慣れています。

６年生の代表委員が中心となって、

じゃんけん大会やクイズの楽しい催し物をしてくれました。

１年生をはじめ、全校生が楽しい時間を過ごしました。

４月１９日（月）、避難訓練を行いました。

理科室から火災が起こった場合を想定した訓練です。

「お（おさない）・か（かけない）・し（しゃべらない）・も（もどらない）」を

合い言葉に「命を守る」学習です。

子どもたちは、真剣な表情で、すみやかに校庭に避難することができました。

「自分の命は自分で守る」

各学級でも避難の仕方について話し合いがなされました。

４月１９日（月）、宮代山王日枝神社の稚児舞の発表がありました。

まず、宮司の本田辰男様から、神社の歴史や由来を教えていただきました。

御祭神は、大山咋神、大己貴命、少彦名神。

山河の神、農業の神、薬の神が祭られています。

約千年の歴史がありますが、明治３８年に今の神社が建てられたそうです。

本校の２年生２名、３年生２名が、稚児舞を披露してくれました。

雅楽の調べにあわせた、優雅な舞です。

榊を振り、凉しげな鈴の音を奏でながら、優美に舞います。

見ている子どもたちも先生方も、清らかな気持ちになりました。

４月１６日（金）、授業参観が行われました。

入学や進級をして、新たな気持ちで学習に取り組む子どもたち。

おうちの方にも、その学習の様子をご覧になっていただきました。

【１年：書写】　　　　　　　　　　　　【２年：国語】

【３年：国語】　　　　　　　　　　　　【４年：道徳】　　

【５年：体育】　　　　　　　　　　　　【６年：算数】

【ふれあい学級：自立活動】

学び合う活動を取り入れながら、「分かる・できる授業」を目指します。

4月１５日（木）、「田んぼの学校」の開校式でした。

５年生の総合的な学習の時間「余目農業チャレンジャー」では、米作りを体験します。

特別非常勤講師の栃窪三男さん（「田んぼの学校」の校長先生）の指導をいただきながら、

余目地区の農作物について学習を深めていきます。

本日の開校式は、「一本の稲穂には、何粒の米が実るのかな？」の授業です。

５年生の子どもたちは、一粒一粒真剣に籾米を数えていきました。

また、年間の活動計画についても話し合いました。

最後に、自分たちの水田を見学に行き、学習への意欲を高めました。

4月１２日（月）「家庭の交通安全推進員」委嘱状交付式が行われました。

４月は「春の交通安全運動週間」

子どもたちは交通安全指導員や地域の方に見守られながら登校しています。

最上級生の６年生は、下級生の面倒を温かく見守りながら登校しています。

交付式では、福島北警察署の方から「交通安全推進員」の委嘱状をいただきました。

身の引き締まる思いで「宣誓書」を読み上げる６年生。

家庭でも交通安全への意識を高めてください。

4月６日、いよいよ新年度がスタートしました。

着任式・始業式（校内放送）に引き続き、新１年生を迎える入学式を行いました。

担任の齊藤先生から呼名をされると、元気よく「はい」と返事をする１年生。

とてもかわいらしく、しっかりとした返事でした。

１年生を見守る新６年生の姿は大人びて見えました。

新入生１８名を迎え、全校児童１４０名。希望に満ちた門出です。

３月２３日（火）２２名の６年生が余目小学校を巣立っていきました。

中学校でも、その先のまだ見ぬ世界でも、どこに行っても、一人一人、光り輝け！

　今年度はコロナの影響で授業参観の回数も減ってしまいましたが、本日２部制での授業参観を行ったところ、たくさんの保護者の皆様においでいただきました。本当にありがとうございます。
　秋に実施を予定していた学習発表会もできなかったこともあり、各学年とも、１年間の学習の成果や成長の様子を発表会形式で行いました。
　各学年の発表の様子を、どうぞご覧ください。

〇１年生

〇２年生

〇３年生

〇４年生

〇５年生

〇６年生

　５年生が中心となって、６年生を送る会を開催してくれました。
　コロナの影響で、全校生がそろっての会はできませんでしたが、工夫を凝らして、最高の会を催してくれました。
　６年生のみなさん、中学校でもがんばってください。
　５年生をはじめ下級生のみなさん、ありがとう。伝統を引き継ぐだけでなく、新たな余目小学校の伝統を築いていきましょう！

黒板アートでお出迎え

６年生の凛々しい姿

実行委員代表「感謝のことば」

各学年からのビデオメッセージ

６年生が見入っています

下級生からのプレゼント

心のこもったプレゼントです

一生の宝物ですね

鼓笛「指揮杖」移杖

６年生代表「お礼のことば」

５年生、実行委員のみなさん

　５年生が１年間かけて育ててきたお米の収穫に感謝の気持ちを込めて、収穫祭を行いました。
　田んぼの学校の校長先生であるＴさんや、県北農林事務所の所長さんをお招きし、心のこもった、おいしいおにぎりをいただきました。

　↑　田んぼの学校Ｔ校長先生のお話

　↑　県北農林事務所長さんのあいさつ

　↑　みんな真剣にお話を聞いています

　↑　福島県の「かべ新聞コンクール」の表彰

　↑　５年生一人一人にも賞状が贈られました

　↑　おにぎりづくりの始まりです！

　↑　いろんな具材があります！

　↑　人気の具材はツナマヨ？

　↑　２升のお米を炊きました

　↑　完成！

　↑　みんなでおいしくいただきました

　↑　空っぽ！

北信中学校の校長先生がお見えになって、６年生に中学校生活の様子をお話ししてくださいました。
「何のために勉強するのかな？」、「１０教科すべてで先生が代わるよ。」、「各部活動も活躍しているよ。」
直接お話を聞くことができ、また一つ、中学校進学に向けての心構えを持つことができました。
４月からの中学校生活で、余目小学校での６年間で学んだことを、思いっきり発揮してください！

「薔薇」という漢字は書けますか？

質問もたくさん出ました。

余目小学校にも、一人1台のタブレットが導入されました。
さっそく６年生が社会科の学習で使っていました。
日本とつながりの深い国はどこかな？
今はコロナで海外渡航も難しいですが、余目小学校の子どもたちが、将来、様々な場面で活躍することが楽しみです！

　学校司書のＫです。
　暦の上では間もなく春ですが、まだまだ寒い日が続きます。
　節分に行われる豆まきも、今年はコロナウイルスの影響で自粛するところが多いと伝えられていますが、どんな時でも季節の移り変わりは感じたいものですね。
　図書だよりにも書きましたが、映画「鬼滅の刃」の大ヒットが止まりません。
　現代社会の私たちに問いかけることも多いのだと思いますが、日本ではいたるところに「鬼」にまつわる伝説や物語が多くあります。
　どちらかというと「鬼」は「悪いもの」「恐ろしいもの」として描かれることが多いと思いますが、人々に幸せをもたらしてくれる存在として描かれているものも多いのです。
　今日はそんな「鬼」にまつわる本を紹介します。

PDFはこちら→図書便り.pdf

　スタンプラリー「スタンプ２倍キャンペーン」ですが、季節に合わせて「鬼」の本、「チョコレート」の本、「ネコ」の本が対象です。
　「鬼」や「チョコレート」、「ネコ」がどうしてこの季節に合ったものかも考えてくださいね。

　余目小学校は、図書室のほかにも「本」に関する掲示がたくさんあります。
　みなさんで探してみてくださいね。

　↑ ３年生と４年生が「おすすめの本」を紹介しています。

　↑ ４年生の教室前には、国語の勉強で役立つ本が並んでいました。

　↑ 図書室には「鬼」の本、図書室前には「冬のおわり」を楽しむ本を飾っています。

　５年生が、丹精込めて育ててきた「お米」について「かべ新聞」にまとめました。
　いつもの年なら、県内各地からたくさんの小学校が集まって「発表会」を行うのですが、今年はコロナウイルスの影響でそれも中止となりました。
　そのかわり、県内各地域の「田んぼの学校」実践校による「かべ新聞コンクール」が開催されることとなりました。
　他地域の小学校と直接交流することができないのはとても残念ですが、５年生の力作を、どうぞご覧ください。

　学校におきましても、今月に予定していた授業参観を中止せざるを得ない状況となってしまいました。
　ご家庭におきましても、一層の感染症予防に努めていただきますようお願いいたしますとともに、学校の様子について、お子様とたくさんお話しをしてほしいと思っております。
　３学期、子どもたちの進学・進級に向けて、１年間のまとめをしっかりできるようにしてまいりますので、変わらぬご支援を、どうぞよろしくお願いいたします。　

　学校司書のＫです。
　今日から冬休みですね。
　２学期には、たくさんの子どもたちが図書室を訪れ、読書に親しむ様子が見られました。
　冬休みには、図書室の本を２冊貸し出しています。
　今年の冬休みは、あまり出かけず家で過ごすことが多いかもしれません。
　お家で、親子でのんびり読書する時間を作ってみてはいかがでしょうか。
　
　今日は図書館だより「冬号」をお届けします。
　みなさん、楽しい冬休みをお過ごしください。

PDFはこちら→図書だより冬.pdf

　５年生が、自分たちで育てたお米の稲わらを使って、しめ飾りを作りました。

　それぞれに思いを込めて作りました。みなさん、よいお年をお迎えください。

　１年生が、いろいろな乗り物や動物たちに乗って、想像の世界に出かけました。
　まるで、本当に旅行をしているみたいです。
　どうぞお楽しみください。

　宇宙を旅行している絵もありましたが、今晩は３９７年ぶりの木星と土星の大接近だそうです。
　今年の天体ショーは、天気に恵まれなかったことが多かったですが、果たして今日はみられるでしょうか？
　ちょうど今ごろ（日没後１～２時間）が見ごろのようですが…
　ネット上には「木星・土星 ”超”大接近観測プロジェクト」という特設ページも開かれているようですよ。

　２年生は「おっきょちゃん と ガータロ」の絵を描きました。
　物語を聞いて思い浮かんだ様子を、想像豊かに描きましたので、どうぞご覧ください。

４年生の「まぼろしの花」の続きを、どうぞご覧ください。

　４年生が「まぼろしの花」の絵を描きました。
　本当に咲いていたら、びっくりするような花ばかり集まりました。

　人数の関係で、２回に分けてお届けします。

　昨日と今日、北部学校給食センターの栄養教諭の先生をお迎えし、２年生と４年生、５年生、６年生が、食育の授業を行いました。（１年生と３年生は実施済み）
　各学年とも、めあてに応じた、ワークショップ形式の授業で、それぞれに食事の大切さを学習しました。
　これからの食生活に生かしていけるといいですね。
　また、栄養教諭の先生からメッセージをいただきましたのでご紹介します。

＜余目小学校のみなさんへ＞
　昨日、今日と、余目小学校の２・４・５・６年生のみなさんと一緒に、栄養のバランスや朝ごはんの大切さについて勉強しました。
　授業の後は６年生のみなさんと一緒に給食をいただきました。
　今日は、ちょっと早い「冬至かぼちゃ」です。　
　学校給食は、みなさんの成長を考えて、旬の食材や地場産物、郷土料理や行事食を取り入れています。
　おいしい給食を通して、みなさんに食のすばらしさを伝えていきたいと思います。
　これからもしっかり食べて、病気に負けない体を作ってほしいと思います。

２年生「きゅう食のひみつ」

４年生「元気になる食事」

５年生「朝食をしっかり」

６年生「バランスを考えた献立」

今日のメニュー

３年生が、言葉や物語から思い浮かんだ形や色を絵に描きました。
さまざまな技法を使って、自分のイメージに合う絵を仕上げることができました。
どうぞご覧ください。

　昨日紹介したとおり、３年生がとうふづくりに挑戦しました。
　ＪＡ女性部の皆様を講師に、手作りのおいしいとうふができあがりました。
　給食の時間に味見をさせていただきました。大豆の香りのする、とってもおいしいとうふでした！

みんなで力を合わせて

できあがり！

そのままでも、とってもおいしい！

　また、今年は天体ショーの当たり年ですかね？
　今夜あたりから「ふたご座流星群」が見ごろとなるようです。
　これまでの天体ショーが雨や曇り空ではっきり見ることができなかったので、今度こそは！と思うのですがどうでしょうか？
　夜の９時頃から見られそうですよ！

　昨日の昼の放送の時間、放送委員会の当番が「今日は『まごワやさしい』献立の日です」と放送していました。
　また、昇降口の掲示板に保健の先生がこんな掲示をしてくださいました。

　孫は、おじいちゃんやおばあちゃんに優しい！という意味も込められているとは思うのですが、これは、健康な食生活に役立つ「和」の食材の頭文字を覚えやすく、語呂合わせしたものだそうです。
　明日３年生がとうふづくりに挑戦するのも、「まごワやさしい」に関係していますよ！
　また来週は、給食センターの栄養士の先生による食育の授業が計画されている学年もあります。
　ご家庭でも是非「まごワやさしい」の献立を取り入れてみてはいかがでしょうか。
　で、「まごワやさしい」の答えは…
　みんなで考えてくださいね。

紙絵コンクールには、５年生と６年生以外の作品も出品されました。

今日はその３点を紹介します。

１年生Yさんの作品

４年生Oさんの作品

４年生Mさんの作品

５年生と６年生の作品ももちろんでしたが、どれも表情や風景の様子が豊かに表されていますね！

今日は５年生の紙絵コンクール出品作品の紹介です。

　ひと月ぶりの更新となってしまいました。
　あっという間に１２月。今年も残りわずかです。
　そこで、余目小学校の子どもたちが２学期に描いた作品を学年ごとに紹介していきたいと思います。
　初日の今日は６年生の紙絵コンクール出品作品からです。
　どうぞご鑑賞ください。

　思い出の詰まった学校の風景を表した作品がとても素敵ですね。

　今日から、福島市子どもの夢を育む施設「こむこむ館」で、福島市学校総合文化祭図画工作・美術作品展覧会が開催されています。
　福島市内の小・中・特別支援学校の代表児童生徒の素敵な作品が展示されています。
　余目小学校からも７名の絵画と立体作品が出品されましたので紹介します。
　展覧会は１６日（月）までですので、ぜひ足を運んでみてください。

１年生Ｍさんの作品

２年生Ｇさんの作品

３年生Ｋさんの作品

４年生Ｔさんの作品

５年生Ｙさんの作品

６年生Ｋさんの作品

６年生Ｍさんの作品

　学校司書のＫです。
　今朝の「読書タイム」の時間、図書ボランティアのＳさんと一緒に、５年生と６年生に本の読み聞かせを行いました。
　日ごろから読書に慣れ親しんでいる余目小学校の子どもたちですが、今朝の読書タイムはいつもと違った雰囲気の中で、真剣に私たちのお話を聞いてくれ、これからの活動の励みになりました。
　これからもたくさんの本を読んでもらえるように精一杯頑張りたいと思います。

＜５年生の様子＞

＜６年生の様子＞

学校司書のＫです。
１０月２７日から１１月９日は「読書週間」です。
先日、図書館だよりでもお知らせしましたが、読書週間におすすめの本を紹介します。
おうちで、学校で、たくさんの本を読んで、心を耕してみませんか？

PDFはこちら→秋図書だより.pdf

みんな元気！天気も良好です。

今宵の宿に着きました。

みんな元気です！

今日から6年生の修学旅行。

無事会津若松市に到着しました。鶴ヶ城を見学し、グループごとのフィールドワークが始まりました。

みんな元気です！

まずは腹ごしらえ。会津名物 十割そば！

学校司書のＫです。
図書室前の「本の紹介コーナー」がハロウィン仕様に模様替え！
読書にいい季節となりました。
秋の夜長、お気に入りの一冊を見つけてみませんか？

ジャック・オー・ランタンは、ペットボトルをリサイクル！
図書ボランティアの方が本物のカボチャを持ってきてくれました。

　11月13日（月）福島テルサで開催されました「第48回福島市交通安全市民大会」において本校は、優良交通関係団体として福島市長表彰を受けました。
　これまでの地域の皆様、保護者の皆様のお力添えで子どもたちを見守っていただき、交通事故の絶無と、交通安全意識の高まりが認められたものと感謝しております。
　今後も交通安全教育を進めてまいりますので、一層のご支援をお願いし、御礼申し上げます。

３年生が太陽の観察をしていました

太陽を見るときはくれぐれも「太陽観察専用グラス」を使ってくださいね。肉眼で見るのはご法度です。

そういえば昨晩、南東の空にひときわ赤く輝く星が見えました。
調べてみると、火星が地球に大接近しているとのことです。

これかな？

火星は１０月６日に地球に最接近しましたが、その前後は観察の絶好の機会となるそうです。
早起きや夜更かしをしなくても、望遠鏡がなくても見ることができるので、ぜひ見てみてくださいね

聞くところによると明日は今年の中秋の名月とか。

さて今日は信夫ヶ丘競技場で、陸上競技大会が開催されました。
余目小学校の６年生も大奮闘。
これまでの練習の成果を出し切りました。
帰校後、次の目標に向けての新たな誓いをしたところです。

６年生の活躍にひたり、月を見ながら、今夜はおいしい晩ご飯が食べられますね！

５年生の「花壇田んぼ」の稲刈りも終わりました。

急に涼しくなりました。
明日は陸上競技大会。
体調を十分整え、全力で臨みます。

　福島県環境創造センター交流棟（愛称：コミュタン福島）には、ふくしまの環境や未来に向けた子どもたちの想いが綴られたメッセージを展示しているスペースがあり、ふくしまの未来を担う子どもたちの想いが描かれたカードが保管されています。
　宿泊学習の最後の活動としてコミュタン福島を訪れた５年生たちも、学校に戻って早速メッセージカードを作りましたので紹介します。
　カードは後日、コミュタン福島へ送りますので、コミュタン福島を訪れた際はぜひご覧ください。
　これまでの余目小学校の先輩方の作品も検索できますよ！

いわきは雨。でも、みんな元気です！

５年生がいわきに来ています。

みんな元気です！

１班！

２班！

３班！

４班！

久しぶりの更新です。
今日は田んぼの学校の校長先生Ｔさんの登場です。
と言っても、場所はりんご畑。
Ｔ校長先生には、３年生のりんご栽培の学習のお手伝いもしていただいています。
今日は、りんごの実にかけていた袋を取り外す作業です。
でも、全部外すわけではありません。
外側の白い袋だけ取って、内側の赤い袋は外しません。
そのわけは・・・？

　余目小学校では毎年６年生が夏休みに、福島県教育委員会が行っている「ふくしまっ子ごはんコンテスト」に参加しています。
　今年も尾花シェフ顔負けの、おいしそうなメニューがずらりと並びました。
　もちろん栄養のバランスも考えています！
　ボナペティ

　「ふくしまっ子ごはんコンテスト」の詳細はこちら
　　↓
　https://www.pref.fukushima.lg.jp/site/edu/2-gohan-c.html

　いよいよ今日から２学期。
　まだまだ暑い夏が続きます。
　始業式の今日、４年生の子どもたちの「キュウリを使ったお料理レシピ」が増えましたので紹介します。
　これを食べれば夏を乗り切ることができそうですね！

「ペルセウス座流星群 君も見てただろうか」という歌がありますが、みなさんはペルセウス座流星群を見ることができましたか？ 

次の天体ショーは新月となる細い月が金星に近づきます。
期日は明日15日と、あさって16日。時間はどちらも朝の5時頃。

早起きをして、東の方角を見てみませんか？
月は15日には金星の上にありますが、16日には金星の左下に位置を変えるそうですよ。

三大流星群のひとつ、ペルセウス座流星群の見ごろが今日までとの記事を見つけました。

1時間あたりに見られるおよその流星数は40個、見やすい時間帯は午後9時から午後10時頃とのことです。

真夏の夜のひととき、ちょっとの間、北東の空をながめてみてはいかがですか？

　４年生はＪＡなどが中心に行っている「福島発のキュウリビズ 愛情込めてキュウリ栽培大作戦」に取り組んでいます。
　その活動の一環で、今回「キュウリを使ったお料理レシピ」を作ることとなり、さっそく何人かが取り組んでくれました。
　夏休みに入り急に暑くなりました。そんな暑い夏を乗り切ることができる、おいしそうなお料理ばかりなので、夏休みが終わるのを待ちきれなくてブログに載せることにしました。
　このレシピを参考に、是非お家でも暑い夏を乗り切るいろんな料理づくりにチャレンジしてください。

　学校司書のＫです。
　１学期の最終日に図書館通信をお届けします。
　明日からいよいよ夏休み。今年の夏休みはちょっと短いけれど、普段できないことにチャレンジできるいい機会でもあります。
　読書もその中の一つだとうれしいです。
　図書館通信「夏号」では、俳句が楽しくなる本を紹介しています。
　「五月雨を あつめて早し 最上川」
　「夏草や つわものどもが 夢のあと」
　この二つの俳句はどちらも江戸時代の有名な俳人、松尾芭蕉の句です。
　俳句には「季語」と呼ばれる季節を表す言葉が使われています。
　２学期になったら「あまるめ俳句コンクール」を開催しますので、夏休み中に、特に夏の季語を取り入れた俳句を考えてみてください。
　また学校からの宿題に「ふくしまを１７文字で奏でよう絆ふれあい支援事業」があると聞きました。
　こちらは季語はいりません。
　親子で、おじいちゃん・おばあちゃんと、兄弟姉妹でと、気軽に取り組める１７文字のコンクールです。

　こちらにも積極的に取り組んでくださいね。

PDFはこちら→図書館通信「夏号」.pdf

　↑
図書室前の廊下も「俳句コーナー」に模様替え！

お待たせしました。No.4のはじまりです！

２７人の素敵な作品をご覧いただきありがとうございました！

No.3がはじまります！

次はいよいよNo.4です。

No.2のはじまりです！

No.3につづきます！

　1年生の教室に行ってみたら、素敵な絵が飾ってあったので紹介します！

続きは「No.2」で！

　福島県では新型コロナウイルス感染拡大を防ぐために取り組んでいる様々な行動を広く周知してもらうために「新しい生活様式実践ピクトグラム」を作成し、インターネット上で無料で配布しています。
（ピクトグラムとは、「絵文字」とか「絵単語」などと呼ばれる、何らかの情報や注意を示すために表示される記号の1つで、表したい事柄を単純な図として表したもので、非常口のマークとかオリンピックの競技種目を図で表したあのマークのことです！）
　福島県の具体的な取組は、27種類のピクトグラムをパソコンで自由に組み合わせてポスターを作るというものですが、それならば自分たちでピクトグラムやポスターを工夫して作り、余目小学校での新型コロナウイルス感染拡大を防ごうと６年生が立ち上がりました。
　今日は６年生がパソコンや色鉛筆を使って描いたピクトグラムやポスターを紹介します。

　新型コロナウイルス感染拡大を防ぐためには、今後も長期間にわたり対策が必要になります。６年生の作品は校内に掲示し、改めて全校生が感染予防を実践できるようにしていきたいと思います。
　なお、福島県のピクトグラムを使ってポスター制作ができるホームページアドレスは次の通りですので、これを使ってオリジナルのポスターを作るのもいいですね。
　↓↓↓

https://fukushima-new-lifestyle.jp/

　２年生が図工の時間に「くしゃくしゃ ぎゅっ」としましたので全作品を紹介します。
　自分の作品はもちろん、友達の作品のいいところや工夫したところを見つけてくださいね。

　最後までご鑑賞ありがとうございました。
　作品づくりだけでなく、みんなでと力を合わせて、あとかたづけやそうじをしていた姿に感動しました。
　さすが「虹の仲間！」の２年生ですね

　学校司書のＫです。
　今年の梅雨は例年になく雨の日が続きますね。
　みなさんは放課後や家に帰ったあと、お休みの日はどんなことをして過ごしていますか？
　えっ！何もしていない？何をしていいかわからない？
　そんな人のために今日は３冊の本を紹介したいと思います。
　↓↓↓
　
　１冊目は「あれこれたまご」（文：とりやま みゆき）です。
　いつも見慣れた、卵パックの中の卵が「変身したい！」と言っておしゃべりをします。
　変身するものは実に様々なもので、ホットケーキやマヨネーズ、オムライス、などなど・・・
　この本を読んだあとは、おうちの人と一緒に自分の好きな食べ物のお料理に挑戦したくなりますよ！

　２冊目は「つばさ」（文：大島理恵）です。
　この物語は、卵からひなにかえったツバメと３人の男の子のお話です。
　偶然商店街の一角で見つけた２羽のツバメのひな。とてもほおっておけない男の子たちは、ひなのお世話をすることに・・・
　このあとは読んでのお楽しみ！
　２羽のひなと男の子たちはどうなったでしょうか？
　男の子たちの夢と成長のストーリーです。
　読書感想文にいかが？

　３冊目。
　みなさんは将来どんな職業につきたいか夢を持っていますか？
　正直、まだわからないといった児童のみなさんのほうが多いのかなと思います。
　そんな時は「小説・マンガで見つける！すてきなしごと２　”まもる”」（学研）です。
　この本では、小説や漫画の登場人物が、いろいろな「まもる」仕事の内容や ”やりがい”、悩みなどを具体的に教えてくれるので、自分もその仕事をする人になりきることができる本です。
　特にこの長雨による災害で活躍している人たちも紹介され、また、マンガの登場人物が教えてくれるのでとても親しみの持てる本なのでオススメです！
　また、この本以外にも学校の図書室には「職業本コーナー」があるので、この機会に、いろいろな職業について調べてみるのもいいですね。
　↓↓↓

　先日行われた５年生の「田んぼの学校」の様子が、７月１２日（日）発行の、福島民友新聞社「みんゆうジュニア情報局」に取り上げられました。
　田んぼの学校Ｔ校長先生の田んぼや水路で様々な生き物を見つけている様子や、見つけた生き物についてアクアマリンふくしまの先生から教えていただいた様子などが記事になっています。
　昇降口に掲示しますので、ご来校の際は是非お読みください。

　学校司書のＫです。
　今日は７月７日、七夕の日ですね。
　余目小学校には３つの図書室がありますが、その中の一つ「絵本ルーム」での、七夕にあわせたイベント『あまるめ「願い事 あまの川」をつくろう！』を紹介します。
　写真のように、全校児童１４３人と先生方が、星の形をした短冊に願いを込めて、黒板に大きなあまの川をつくりました。

　図書ボランティアのみなさんが作ってくださった飾りもちりばめ、あまの川をきれいに彩りました。
　七夕は、織姫と彦星の物語だけでなく、裁縫や習い事の上達を願う中国の行事や、布を神様にお供えし、身を清めようとする日本の行事などが合わさって、今のような形になったといわれています。
　そんな言い伝えも余目小学校のみんなに知ってもらいたいと、七夕に関する本を集めた図書コーナーも作りました。

　また、いつもの年なら昼休みに、七夕に関する絵本の読み聞かせを行っていましたが、今年はコロナウイルス予防のため、給食の時間に放送で読み聞かせを行いました。

　おいしい「七夕こんだて」の給食を食べながら、全校のみんなが静かに聞き入ってくれ、とてもうれしく感じました。
　残念ながらあいにく今日は雨模様の空なので、地球からあまの川を見ることはできないかもしれませんが、みなさんの心の中で織姫と彦星を出会わせてくださいね。
　ところで７月７日は「そうめんの日」でもあるそうです。
　今日の給食には「七夕ゼリー」が出ました！

　今日は朝から天気が良かったので、３年生が予定していた「町たんけん」に出かけました。
　探検前に「余目には緑が多いね」、「余目に生まれてよかったね」などと意見を交わしていましたが、自分の足で歩いてみて、そのことが本当で、新しい発見もあり、これまで以上に余目の良さを感じることができた時間となりました。
　今日は、その様子を写真で紹介します。

いざ、しゅっぱ～つ！

お寺発見

いろんな果物が作られています

真っ赤なスポーツカー？

住宅地を通って

史跡「六角石」

カラスの巣、発見！

おつかれさまでした

　本当なら５年生は昨日から２泊３日でいわき海浜自然の家での宿泊学習に行っているところでしたが、感染症対策のため２学期に延期。予定していたアクアマリンふくしまには残念ながら行けなくなってしまいました。
　それでも大丈夫。今日「田んぼの学校」の学習の一環で、はるばるいわき市から、アクアマリンふくしまの方が学校においでになり、学校周辺に生息する水生生物の調査を一緒に行ってくれました。
　早速子どもたちは学校田へ向かい、田んぼや水路、水たまりなどにどんな生き物が棲んでいるか、網で捕獲作戦を実施しました。
　すると、いるわいるわ。カエルやオタマジャクシ、ヤゴなどはある程度いることが予想されたものの、ドジョウや二枚貝の仲間など、「なんでこんなところにいるの！」とびっくりするような生き物もいました。
　イナゴやヒルなど、昔は当たり前にいた生き物たちも見つけることができ、５年生の子どもたちがそれらの名前を知っていることにも驚きでした。
　現代の子どもたちも、まだまだ自然と触れ合う機会がたくさんあるんだなと感じた、梅雨の晴れ間の楽しいひと時でした。

　↑　田んぼの学校校長先生と、アクアマリンふくしまの皆様

　↑　アクアマリンふくしまの先生から生き物の取り方を伝授。
　　  以下、写真集で！　↓

　↑　泥の中にたくさんの生き物が！

　外から元気な声が聞こえてきたので2階からパシャリ

　余目小学校には広～い中庭があります。

　声につられて外へ出てみました。

　「缶けり鬼」ならぬ「ペットボトルけり鬼」。時代の流れですね。

　植え込みの陰など隠れるところはいっぱい！

　学年関係なくみんな仲良く大賑わい。小規模校ならではの「よさ」ですね！

　上級生が下級生を優しく面倒を見てあげています。

　ブランコ、シーソー、ジャングルジム、うんていなども人気です。

　来週もがんばろうね

　遅ればせながら余目小学校でも１年生が学校探検を行いました。
　余目小学校の学校探検は、お兄さん、お姉さんになった２年生が１年生を連れて学校を案内してくれます。
　いつもの年ならグループを作って、大勢でにぎやかに学校のあちこちを歩き回ったのですが、今年は感染症予防のため２人組のペアで（一部３人組で）仲良く探検しました。
　１年生は初めて行く教室があるなどワクワクドキドキ！
　また、進級した２年生が、いつも以上にたくましく見えました。

　今日もスナップ写真でその様子をお伝えします。

　臨時休業の影響で田植えができなかった５年生ですが、マリーゴールドが咲き終わった花壇を田んぼに開墾し田植えをしました。

　手をどろんこにしながら土の感触を味わい、本当の田んぼのことを思い浮かべながらていねいに植えました。

　さながら本当の田んぼのようです。

　ここからはスナップ写真集です！

注）屋外での活動のため、一時的にマスクを外しています。

　学校司書のＫです。
　「図書館通信」に続いて、２度目の登場です。
　これから不定期で、余目小学校の図書室から「学校司書だより」をお届けしてまいりますので、楽しみにしてください。
　創刊号の今日は、余目小学校図書室前の廊下に完成した「伝記を読んでみよう」コーナーの紹介です。
　最近の子どもたちは、なかなか触れる機会の少ない「伝記」ですが、偉人の本を読むことで、これから何が起こるかわからない時代を生きぬく方法を学ぶことができると思い「伝記を読んでみよう」コーナーを設けました。
　子どもたちの将来の目標として、少しでも参考になればと思います。
　読んでくれたみなさんには応援シールをプレゼントします。

　なお「伝記を読んでみよう」は、４~６年生対象としますのでご了承ください。

　↑　「伝記を読んでみよう」コーナーの様子

　↑　クイズもあります！ぜひ挑戦してください。

　また今月は「読書オリンピック」にちなんだイベントを開催したいと思います。
　それは、４～６年生児童による「１～３年生に、おすすめの本を紹介しよう」です。
　４～６年生が、自分が１～３年生の時に読んでおもしろい、ためになった本を紹介するイベントです。
　学校生活の中で身近にいるお兄さんお姉さんが、素敵な本を教えてくれます。
　１～３年生のみなさん、ぜひ読んでくださいね

余目小学校も今日は土曜授業日でした。

　↑　6年生が「1年生を迎える会」を開催してくれました。

　↑　２年生の廊下にはたくさんのイルカが泳いでいます。何が書いてあるのかな？

　↑　３年生は「わり算」の勉強。ノートもていねいですね。

　↑　４年生は「総合」で「古山裕一さん」じゃなく「古関裕而さん」を調べます

　↑　５年生は外国語。名刺を作って自己紹介をしました

全校生がそろっての一週間、やっぱりみんなで学校生活を送るのっていいですね！

来週からも体調を整え、元気に登校してください。

今週はこんなことがありましたので、ご家庭での話題にしてみてください。

　↑　５年生はバケツに稲の苗を植えました。田んぼの学校のT校長先生と。

　↑　２年生は畑にサツマイモの苗を植えました。

　↑　これはトマトかな？

　↑　１年生、ごはんの給食にも慣れましたか？

　↑　６年生は家庭の交通安全推進員としてのミッションを遂行します。

　ようやく、ようやく全校生がそろっての学校生活の再開です。

　今日の給食ですが主食が「ごはん」という学校が多いようですが、余目小学校は月曜日は「パン」です！

　↑　写真には抜けてしまいましたが、これにイチゴゼリーが付きました

　↑　ＡＬＴの先生と外国語の勉強も始まりました。

　↑　1年生は姿勢をよくして「しょしゃ」のおべんきょう。

　↑　理科室では向き合わないように座ります。

　みんなそろって学校生活を送ることができる日がずっと続きますように、全員で新しい生活習慣を身に付けていきたいと思います。

　1年生が植えたアサガオの種が早くも芽を出しました

　今から、全校生そろっての登校を心待ちにしているようです。

　いよいよ来週から本格的な学校再開となります。学校では今後も感染防止に努め、子どもたちが安心して生活できるようにしてまいります。

　そして、毎日子どもたちが家に帰ってから、「今日はこんなことがあったよ！」、「こんなことができるようになったよ！」と、たくさんお話ししてくれることが願いであり、たくさんの話題を提供できるよう教育活動を充実させてまいりたいと考えております。

　ぜひご家庭で、お子様の話に耳を傾けていただけるようお願いいたします。

　今後の教育活動については随時おたより等でお知らせしてまいります。ブログも行事を中心に更新したいと思いますので、今後もご支援いただけますよう、よろしくお願いいたします。

　分散登校の今日も避難訓練を行いました。

　昨日の学年に勝るとも劣らない、整然とした避難をすることができました。

　学校再開に向けて、どんな時でも適切な行動がとれることが期待されます。

初めての非常階段。

無言で素早く！

戻るときも「密」とならないように。

　昨日と今日の避難訓練の様子を見ても、どの学年の子どもたちも、心も体も、一回りも二回りも大きくなったような気がします。どの子からも「進級したんだ。」という気持ちがとても強く伝わってきました。

　来週からの本格的な学校生活に対して、子どもたち一人一人が、しっかりとした心構えを持てているようで頼もしい限りです。

　臨時休業中のご家庭でのお取り組みに、心より感謝申し上げます。

　皆様のご期待に応えられるよう、学校ができることを精一杯おこなってまいりますので、今後もご支援をよろしくお願いいたします。

　体育主任のO先生が校庭に１周１５０ｍのトラックを描きました。（真ん中の写真にラインがちょっと写っています。）

　ホームストレートとバックストレート（直線の部分）の距離はそれぞれ３６mです。カーブ（半円）の部分の直径はおよそ何ｍでしょうか？

　分散登校期間を利用し、火災時の避難経路確認を中心とした避難訓練を実施しました。

　新入生はもちろん、各学年とも教室が変わっているため、いざという時に新たな経路であわてずに避難できることに重点を置いて実施しました。

普段使わない非常階段で！

口を押さえて姿勢を低くして！

「オ・ア・シ・ス・モ」の合言葉を守って！

　どの学年も無言で整然と避難することができました。

　そういえば５月１１日の登校日に、緊急地震速報が鳴った地震がありましたが、その時も全校生があわてずに放送をよく聞いて机の下に隠れることができたことを思い出しました。（幸い避難するほどの揺れではありませんでした。）

　これまでの実践や日頃の心構えが今日の避難訓練にも表れていました。

　これからも、いざという時「自分の命を自分で守る」ことを肝に銘じておいてほしいと思います。

　今日の避難訓練は火事を想定したので教室の窓を閉めて避難しました。

　では地震の時はどうしますか？それはなぜ？

　余目小学校の学校田の入口はこんなふうになっています。

　今日も田んぼの学校長のＴさんにおいでいただき、５年生が米づくりの学習を行いました。

　Ｔさん直筆の田園風景の絵が入った素敵な資料をもとに、まずはお米の大切さについて学びました。

　Ｔさんは農業の中でも稲作が本業です！子どもたち一人一人に昨年実った稲穂を持ってきてくださり、子どもたちは一粒の種もみからどのくらいの米が実るか数えました。

　子どもたちからは「こんなに実るんだ」という驚きの声が上がりました。
　驚きだけでなく、自然の恵みや農家の方々への感謝の気持ちを持つこともできました。
　その後実際に田んぼへ向かい、残念ながら今年はできませんでしたが、Ｔさんに植えていただいた苗の成長の様子を観察しました。

　これからの成長が楽しみです。

　さて、一粒の種もみからどのくらいの米が実るのでしょうか。稲穂により差はありますが、答えは写真の中にもありますよ。よおーく見てください

　分散登校２週目、６年生の算数の授業は「線対称と点対称」です。
　図形を切ったり折ったり回したり（汗）。どうすれば重なり合うかな。
　中には「どっちも！」というものもあるようですよ。

　そしたら４年生が地図帳で都道府県を調べていました。
　そこで思い立ったのは、福島県や福島市のマークは線対称かな？点対称かな？ということなのですが…
　我が福島県章と福島市章はそれぞれ下の通りですので、よーく考えてみてください。
福島県章　

福島市章

　ほかの県や市はどうかな？
　ところで、岩手県は新型コロナウイルス感染者が「０」です。
　福島県もこのまま感染者が出ないといいですね。
　で、岩手県はどこ？
　福島県がどこかは、もちろん知ってますよね

　１年生も算数の勉強が始まりました。
ブロックを使って！

　ブロックの並び方が線対称？点対称？

　ぜひおうちで、学校でのできごとを、たくさんお話ししてくださいね。

　世界自然保護基金（ＷＷＦ）ジャパンが、人との間隔をジャイアントパンダ１頭やキングペンギン２羽など動物で表すイラストを作り話題となっているようですが、それを受けてあるデザイン会社が「人間ならビートルズ」というイラストを発表しました。
　それは、世界でも有名な横断歩道を歩く４人組ロックバンドのことのようですが、距離が近いなと思ったら、先頭のジョンさんと最後尾のジョージさんの間が約２ｍとのことで、その間にいるリンゴさんとポールさんはアウトです！（先頭と最後尾ではかなり離れます。）

これのことですかね？
　↓

　来週の分散登校がそれ以降の本格的な学校生活再開に向けたしっかりとした準備期間となるよう、余目小学校では改めて「新しい生活様式」について確認し合いました。
　文部科学省では学校の再開に向けて、地域の感染状況に応じた３段階の学校での感染予防策を示したマニュアルを作成しました。
　ご家庭でも安心して学校生活を送ることができるよう、どのような行動をとることが大切か、是非お子様と話してみてください。

　なお、ＷＷＦジャパンはパンダやペンギンのほかに、オサガメ、若いオスのホッキョクグマ、コブハクチョウ、ベンガルトラ、オランウータン、２頭のリカオンと、ソーシャル・ディスタンスを具体的かつマニアックな動物で表しています。
　みなさんならソーシャル・ディスタンスを、どんな動物で表してみますか？動物以外のもので考えてみるのもいいですね。

　本日のタイトル、「アビイ・ロード」にしようかと迷いました。どこにあるか調べてみてください。

「春のまん中のお話です。池のそばのすいせんが、金色のラッパをプル・プル・プルーとふいて、よい音が出るかどうかためしていました。」
　３年生が国語の授業で「すいせんのラッパ」を学習していました。
　今日は「むくっ。むくむくむくっ。」とグローブみたいなカエルがとび起きた場面です。
　子どもたちは「かえるのよこづなだ！」、「おすもうさん！」、「でっかいあくびだなあ！」と、感じたことやどんな様子かを、思い思いに発表していました。
　分散登校も明日で一週間。すいせんのラッパの音に合わせて、全校生がみんなそろって登校できるのが待ち遠しいですね。

　今日の場面の新しい漢字は「面」と「向」でした。しっかり覚えましょう

お待ちかね！１年生がアサガオの種をまきました。
早く芽が出るように一生懸命お世話してくださいね。

ひとさしゆびで、あなをあけます。

じょうずに、あけました。

たねを、ふくろから、とりだして。

ていねいに、うえました。

はじめに出るのは「ふたば」ですね。
高学年のみなさんは、発芽の条件について調べてみましょう。

６年生はモアイ像で有名なイースター島の勉強をしていました。
イースター島のことを調べてみると、今を生きる私たちが考えなければならないことがたくさんあるようです。

　分散登校2日目、今日は２年生が畑にサツマイモの苗を植えるはずでしたがあいにくの雨
　それでも余目小田んぼの学校校長先生を務めるＴさんが学校においでくださり、サツマイモの苗の植え方を伝授してくださいました。
　苗を植えるポイントは、斜めに寝かせることと太陽の光がよく当たるようにすること。
　何でも知っているＴさんのお話に子どもたちは真剣なまなざしを向けていました。
　田んぼの学校の校長先生は、畑の学校の校長先生でもありますね！
　２年生はサツマイモですが、３年生はＴさんの畑で、地域の特産品であるリンゴを育てるお手伝いをさせていただきます。
　どちらも今から収穫が楽しみですね。
　さて、サツマイモはどのようにしていただきましょうか？

　サツマイモは根っこ？
　では、ジャガイモは？ダイコンは？ニンジンは？ゴボウは？アスパラガスは？…

　本格的な学校再開に向けて分散登校が始まりました。

　余目小学校でも校舎内に足形マークが登場。

　手洗い場や図書室のカウンターの前など、子ども達が並ぶことの比較的多い場所だけですが、これがきっかけとなって普段の生活でも自然にお互いの距離＝ソーシャル・ディスタンスを保つことができるようになるといいですね。

○ 手洗い場の表示

○ 人数の多いクラスは特別教室で間隔をとって。

○ 手洗い、うがい、換気やマスクの着用を徹底します。

　ある企業の広告で「大切に思うからこそ、今は離れよう。」というのを見つけました。

　まさに今がその時。一人一人が感染防止のためにできることを実行し、一日も早くふつうの日常に戻るといいですね。

　昨冬の暖冬とこの春の陽気で福島盆地を見おろす「あづまの雪うさぎ（別名：種まきうさぎ）」も形がくずれてきました。
　学校の周りの田んぼや畑では今盛んに作業が行われています。
　明日からの分散登校、1年生はアサガオの種を植えますよ！楽しみにしてください。学校への行き帰りは交通事故にも十分気を付けてください。

　5月13日撮影。
　余談ですが、山形と秋田の県境にある「鳥海山」の山形県側には「種まきじいさん」が現れます。（5年生の社会の教科書に載っています！）
〇 吾妻小富士：1707m
〇 鳥海山：2236m
〇 富士山：3776m
　日本や世界のいろんな山の高さはどのくらい？また、鳥海山は出羽富士とも呼ばれています。日本に「富士」と呼ばれる山はどのくらいあるかな？

　昨日お伝えしたプール清掃がようやく終わりました。丸３日かかりました。
　ホースから出る水しぶきで虹を作ってみました。（見えるかな？）
　余目小学校のウォーターボーイズ＆ガールズが歓声と水しぶきを上げる日ももう少しです。
　本格的に教育活動が再開したらプールびらきを行います。それまで今年の水泳の目標を立ててみてください。
　さぁ飛び立とう！

　日本では虹は7色が定番ですが、アメリカでは６色、フランスやドイツなどでは５色だそうです。
　みんなは何色に見えますか？（７色の場合外側から赤→だいだい→黄→緑→青→あいいろ→紫、かな？）

　余目小学校でも学校再開後の水泳学習に備え職員でプール清掃を始めました。幸い外来種は見つかりませんでしたが落ち葉を除去するのに一苦労。ようやく底が見えました（写真）。

　例年ですと保護者の皆様のお力をお借りし1日で終わっていたものが、丸２日たっても完了していません。改めて保護者・地域の皆様のお力に感謝です。

　ちなみに余目小学校のプールは縦２５m、横１０mです。深さの平均を１．１ｍとすると、おうちのお風呂何杯分くらいになるでしょうか？（おうちのお風呂は大きさにもよりますが２５０ℓから３００ℓくらいのようです。）

　今日は、北信学習センターの利用団体連絡協議会会長様と館長様が学校にお見えになり、市内16の学習センターで進めていただいている「地域でマスクをつくって、学校応援プロジェクト」で作成いただいた「手作りマスク」をいただきました。

　写真のように色とりどりの心のこもったマスクを全校児童数分いただきました。来週登校した際にお渡ししますので、大切に使ってください。

　昨日の贈り物といい、こんな時でさえ「子どもたちのために」と本気で応援してくださる地域の方々が大勢いること、本当に心強く、心より感謝申し上げます。学校もその気持ちに応えられるよう精いっぱい頑張ってまいります。

　毎年森林学習でお世話になっている「福島県森の案内人」であるHさんがおいでになり、余目小学校のみなさんにプレゼントをしていただきました。

　代表で1年生に渡したいと思いますので、次の登校日に見てください。かわいがってくださいね！

なあに？土？

　今日は登校日。久しぶりに元気な子どもたちに会うことができました。

　ところで余目小学校には、二宮尊徳（金次郎）の像があります。当時と時代背景は違いますが、どんな時も学びを忘れないという気持ちは、現代でも大切なことだと思います。

　今日は休校中の新たな課題をお渡ししました。プリント中心ではありますが、先生方が、来週から段階的に始まろうとしている教育活動に結びつく内容を工夫して作りました。ご家庭には大変なご苦労をおかけすることになりますが、計画表をもとに取り組んでいただけますようお願いいたします。

　ちなみに余目小学校の二宮金次郎さんの身長は約1ｍ30ｃｍ。今の小学校4年生の平均と同じくらいです。

　学校司書のK先生が、みなさんに読んでもらいたい「おすすめの本」を選んでくださいましたので紹介します。ここで紹介された本だけでなく、おうちにある本や学校から借りている本などを読み、読書の習慣を身につけてみませんか！

PDFでもご覧いただけます→図書館通信（春）.pdf

　余目小学校には田んぼがあります。
　この田んぼは「余目小田んぼの学校校長先生」も務める地区のＴさんよりお借りしていて、毎年この時期に５年生が泥だらけになりながら田植えをします。
　今年は残念ながら臨時休校のため５年生による田植えはできませんでしたが、Ｔさんが心をこめて苗を植えてくださいました。
　秋にはみんなで盛大に収穫祭ができるといいなと思うこのごろです。

臨時休業が延長される中、明日から大型連休を迎えます。

新型コロナウイルス感染防止と連休中の事故防止、家庭での過ごし方について、なお一層のご協力をお願いいたします。

○　新型コロナウイルス感染防止について

　・　不要不急の外出は控え、できるだけ自宅で過ごしましょう。

　・　やむを得ず外出する場合は必要最小限の人数で行動し、「３つの密」を避け、マスクの着用を励行しましょう。

　・　野外で運動するときは、「３つの密」とならないよう十分気をつけましょう。

　・　こまめな換気や手洗いを励行しましょう。

○　事故防止について

　・　自宅等で過ごす場合、保護者不在時の生活や来客への対応について、家庭のルールを確認しましょう。

　・　道路での飛び出し事故、駐停車車両の直前直後の横断禁止について注意し、交通事故防止に努めましょう。

○　基本的生活習慣の確立について

　・　生活や学習の計画を立て、連休中も起床・就寝時間や食事、家庭学習など、規則正しい生活を送りましょう。

　・　ゲームや動画視聴、ＳＮＳの利用時間が増え過ぎないように、ルールを決めて実行しましょう。

保護者　様

　メールでもお伝えしましたとおり、本市小中学校の一斉臨時休業が、５月１０日（日）まで延長となりますのでお知らせいたします。

　また、５月１０日（日）にＰＴＡ役員により実施を予定していたＰＴＡ奉仕作業（プール清掃）は、中止いたします。

　５月１１日（月）以降の対応や、今後の感染状況等により対応の変更があった場合、改めて緊急メールでお知らせいたします。

　３月２３日に卒業証書授与式が行われました。これまで教職員が準備を行い、この日を迎えました。主役の卒業生が全員元気に登校してくれたのが、何よりうれしかったです。在校生や来賓のいない式となり、例年通りとはいきませんでしたが、保護者の方も退場の場面で花や手でアーチをつくって参加するなど、心温まる卒業式でした。無事にできてよかったです。卒業生のこれからのご活躍を祈念いたします。

あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。

令和元年度の３学期がスタートしました。

始業式では、校長先生のお話の後、各学年の代表が冬休みの思い出と３学期の目標を発表しました。

最後に、校歌を元気よく歌いました。50日間を元気に過ごしてほしいです。

　１１月７日、６年生が修学旅行に出発しました。校長先生のお話の後、代表の出発のあいさつを行い、全員元気にバスに乗って出発しました。

　１１月６日は、ＰＴＡ教養講座が行われました。今回は、福島テレビの天気予報士でおなじみの斎藤さんが来校されました。

　５・６年生も一緒に参加して、最近の台風や天気予報士の仕事などのお話をしていただきました。

　また、最後の質疑応答では、６年生が明日から修学旅行で会津に行くので、会津の天気が質問されました。「晴れ」と言っていただけたので、それを信じて行きたいと思います。

　斎藤さんには、大変お忙しい中、楽しく秋の天気について講演していただき、ありがとうございました。

１０月９日と１６日の全校集会は、表彰がありました。

９日は、小学生復興ポスター展で入選した２人です。また、あまるめキッズフェスタの全校合唱を練習しました。

１６日は、市陸上大会と読書感想文コンクール、作文コンクールの表彰を行いました。よくがんばりました。

　１０月２日に福島市の陸上大会が行われました。本校からは、５・６年生の代表選手３２名が出場しました。それぞれが、自分の自己記録を目指してがんばりました。また、選手に選ばれなかった人も、補助員として大会を支えたり、応援を一生懸命におこなったりしました。この経験を学校の中でも生かしてほしいと思います。

　９月１９日に音楽鑑賞教室が体育館で行いました。ミュージックランドー村音楽企画の方が３名来校し、ピアノ・バイオリン・フルートの楽器を使って演奏しました。最後に、６年生の代表がお礼の言葉を発表しました。

　９月２２日にこむこむ館において、福島地区小・中学校理科研究作品展の表彰式が行われました。３年生の秋葉君の『プラナリアの謎』という作品が、最優秀賞に選ばれ、表彰されました。秋葉君は、昨年度も優秀賞に輝き、２年連続の受賞になりました。今後も期待したいと思います。

　９月２０日に５年生は、春に田植えをした田んぼの稲刈りを行いました。「田んぼの学校」ということで、今年から始まりました。稲刈りの説明を聞いた後、この日は、いつもお世話になっている田んぼの学校長の誕生日だったので、５年生からお祝いのメッセージカードを渡しました。その後、みんなで協力して稲刈りを行いました。保護者の方や地域の方のご協力もいただき、ありがとうございました。次は、収穫祭が楽しみですね。

　９月１８日に４年生が、「あらかわクリーンセンター・リサイクルプラザ」の見学に行きました。説明を聞いた後、リサイクルによってできた製品を見たり、ごみを焼却する過程を見学したりしました。社会科の学習で学んだことを、これからの生活に生かしてほしいです。

９月１３日は、ファミリー参観があり、祖父母が参観する姿も見られました。各学年の授業の様子は、以下のとおりです。

　先週から延期していた全校奉仕作業が、２６日に行われました。全校生で分担して校庭の草むしりを行いました。これからも、ボランティアタイムなどで残りを取る予定です。