全校児童が、口や歯の健康について学習しました。
福島歯科医師会のご協力をいただき、19名の歯科医師と10名の歯科衛生士の皆様が来校されました。
初めに、「歯のこと知ってますか?」という講和をおききしました。
その後、各教室で、歯科医の先生からむし歯の予防の仕方や正しい歯の磨き方など学年に応じた内容を教えていただきました。
今回の学習で分かったことを明日からの自分の歯磨きや歯の健康を守るために生かしてほしいと思います。
3年生教室に行くと、理科「チョウをそだてよう」のまとめのテストを解いていました。
鉛筆のカリカリという音だけが、教室に響いていました。
4年教室へ行くと、漢字のテストに挑戦していました。
みんな真剣です。鉛筆のカリカリという音だけが、聞こえてていました。
次に1年教室に行きました。
音楽の時間です。リズミカルな楽しい曲が流れていました。
カスタネットで、曲に合わせてリズム打ちを楽しんでいました。
今日の5年生は給食がありません。
それは、家庭科の調理実習でご飯とみそ汁を作るからです。
6月に宿泊学習で野外炊飯を体験するので、その練習も兼ねています。
グループごとにガラス製の耐熱鍋でご飯を炊きました。
透明でご飯が炊ける様子をずっと観察することができます。
「あれ?・・・・水の量を間違ったかな。」
途中、心配な声も聞かれましたが、無事においしいお昼ごはんを食べることができました。
4校時の学習が少し早めに終わったので、担任が言いました。
「ちょっと、お楽しみの時間にするから、机を前から3列ぶん後ろに下げて。」
お楽しみの中身は「絵本の読み聞かせ」でした。
今年の2月に発刊された新しい本のようです。
ページをめくるごとに、6年生は前のめりになって真剣に見ていました。
本の魅力を実感した時間でした。
今日は、オンライン授業に備えて、タブレットの使い方を学習していました。
Webex(ウェベックス)というアプリを立ち上げ、ミーティング番号やパスコードを入力し、オンライン授業に参加します。
初めての画面に戸惑いながらも、どんどん先へ進みたい子どもたちから、次々に質問が相次ぎ教える教員も苦労していました。もう少し、練習をしないとオンライン授業は難しそうです。
1組は、今後学習する「ふしぎな たまご(絵)」で利用するために、絵の具遊びをして素材となる模様付きの作品を作っていました。
道具の後片付けも、一人一人が丁寧に行っていました。
2組は、「わっかで へんしん」という学習をしていました。
紙で作った「輪」に飾りをつけて、頭や腕に通すといろいろと楽しいものに変身できるという工作です。
まだ、始めたばかりだったので、完成するのが楽しみです。
5校時、音符の種類と音の長さについて学習していました。
また、「4分の4拍子」の拍子記号についても「1小節に、♩(四分音符)が4回入る」という意味であることを知りました。
その後、四分音符4拍分の長さで自由なリズムを各自が考え、友達のリズムを真似して手をたたく「リズム打ちリレー」を楽しんでいました。
5校時は国語のテストに取り組んでいました。
教科書の文章を読んで、問題に答える形式のテストです。
文章のどこに、どのように書かれているかを正しく読み取る問題です。
どの子も真剣に考えていました。
今朝は、図書の自由購入日でした。
販売のため3社の皆様がおいでになり、希望する児童が図書を購入することができます。
各担任といっしょに昇降口へ来て、申し込み袋を渡していました。購入した図書は後日届きます。
図書販売は今日だけですが、6年生のボランティア清掃やあいさつ運動は毎日行われています。
元気なあいさつで登校する友達を迎えています。
また、廊下や階段の掃き掃除も丁寧に行ってくれます。
さすが、最上級生だといつも感心しながら感謝しています。
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