月輪小学校日誌

2020年9月の記事一覧

急ぎ 晴天のもと朝練です

すがすがしい晴天の下、6年生が、陸上大会に向けての
朝練に励んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日からは、朝のみならず、お昼、放課後も練習します。
体調管理に気を付けながら、頑張りましょう。

給食・食事 今日のメニューは

9月7日(月)の給食です。

 

さっぱりキーマカレー
(麦ごはん)

牛乳

和風サラダ

フローズンヨーグルト

 

 

 

 

 

本日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

笑う キックベースボール

校庭から元気な声が聞こえてきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 3年生が、体育の授業で、2チームに分かれてキックベースボールの
ゲームを行っていました。

 ボールをキックした子は、全力でベースを回り、守備の子は、全力で
ボールを追う姿が見られました。
 外で、思い切り体を動かすのは、気持ちいいですね。

 

 

眼鏡 もこもこ 〇〇〇〇 ばりばり 〇〇〇〇

1年生教室です。

「おとや ようすをおもいうかべて、ことばあそびうたをつくる。」
と黒板にめあてが書いてあります。

 

 

 

 

 

 

 ノートを見てみると、マス目いっぱいに、丁寧で上手にめあてを書き写している
姿が見られました。

 

 

 

 

 

 

教科書には、例文として以下のような遊び歌が載っていました。

もこもこ わたあめ
ばりばり せんべい
しゃきしゃき りんご
ぷりんぷりん ぶどう

さあ、月輪小の1年生は、どんな遊び歌をつくるのか楽しみですね。

笑う 種がいっぱい

朝早くから、1年生がアサガオの水やりをしています。

 

 

 

 

 

 

 牛乳パックを持っている子がいるので、わけを聞いてみると、
「種ができてきているので、とった種を入れているんです。」
とのことでした。
 牛乳パックを振ってもらうと、種がたくさん入っている音がしました。
種は、まだまだたくさんとれそうですね。楽しみですね。

給食・食事 今日は「だいすきふくしまの日」こんだてでした

9月4日(金)の給食です。

 

麦ごはん

牛乳

豚肉の塩こうじいため

なすのみそ汁

くだもの(梨)

 

 

 

 

 

「だいすきふくしまの日」には、福島市内産の食材が使用されています。
本日は、福島市内産の「梨」が提供されました。

本日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

? あいさつをする校長としない校長

本日、放送による全校朝の会を行いました。

 

 

 

 

 

 

今回は、子どもたちに3つの質問を投げかけ、子どもたちの回答を、
放送後に、担任の先生からお聞きしました。

「今日の朝、目が覚めてから、家族も含めて、5人以上の人とあいさつを交わした人は手を挙げてください」
  全校で平均すると、7割強の子どもたちは挙手していたようです。素晴らしいですね。

「校長先生が皆さんとすれ違ったとき、みんなの顔はみたのに、あいさつもしないし、何も言わないでそのまま行ってしまいました。皆さんは、どんな気持ちになりますか」
 ・かなしい ・あいさつがなくて残念 ・元気がなくなる ・無視されたようでがっかりする
 ・月輪小が暗いイメージになる ・具合が悪いのかと心配になる 
  等の気持ちが出されました。

「校長先生が皆さんとすれ違ったとき、明るく、「おはようございます」とあいさつをしたらどんな気持ちになりますか。」
 ・うれしい気持ちになる   ・相手が元気だなとわかる ・気持ちがよく明るくなる
 ・あいさつを返したくなる  ・いいことがあるかもしれないと思いうれしくなる
 ・すっきりした気持ちになる ・すがすがしい気持ちになる  
  等の気持ちが出されました。

 さあ、月輪小のみなさん。今日のお話しをとおして考えたことが、今後のよりよい生活に生きてくることを大いに期待していますよ。
 これから、学校の廊下や通学路で月輪っ子たちとすれ違うのが、楽しみです。

 

了解 いたよ いたよ

1時間目の校庭で、1年生が生活科の学習で、
むしさがしをしていました。

むしの声は聞こえてくるのですが、姿はなかなか見えず、
苦戦しているようです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

それでも、小さなかえるやバッタ、コオロギのこどもを見つけることができたようです。

担任の先生が、「また、さがしにこようね」とおっしゃると、
「今度は、もっとたくさん、いろいろなむしを見つけるぞ」と意欲満々な子どもたちでした。

急ぎ 全力で走る

1時間目の気温があまり上がらないうちに
6年生が校庭で、体育の学習を行っていました。

 

 

 

 

 

 

まずは、準備運動をして、2つのコーンの間を回ってのウォーミングアップで体を温めます。 

 

 

 

 

 

 

 

ウォーミングアップの後は、50mを全力で走って、一人一人タイムを計測していました。
これまでの、ベストタイムは出たかな。