庭坂小学校日誌

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"禁断の" 焼きそばパン、再び!

出た! 今年も 禁断の 焼きそばパンが・・・

焼きそばパンが、なぜ「禁断」なのかは、本校ブログのアーカイブをたどると、昨年9/26号に載せているので、今年は省きますが・・・

とにかく「禁断」なんですぅ!

でも、うまいからゼロカロリーのはずなので大丈夫!

調理員さん、今年もありがとう!

あっ、あと今日は給食で今年初のスイカも登場! スイカは熱中症予防にいいようなので、残さず食べなよ!

「スイカを残さず食べる」といえば、そこにも「給食スイカあるある」があるんです。

それは、CM2の後で!(次ブログのことですけど・・・)

 

 

ついに出た!

長らくお待たせいたしました!

ついに出ました! いわきの学校給食名物メニュー「ツナごはん」です。

テレビ番組の旧ケンミンショーでも福島県の名物給食として紹介されていたこともありました。

私はいわきの学校に赴任していた12年前に初めて出会ったのですが、みんな大好きな大人気メニューでした。「福島でも出ないかなあ」と要望していましたが、それが本校で今日デビューです。調理員さん、ありがとうございました。教室回ったら、本校の子どもたちも「メッチャおいしい」と大好評!

万人に好まれる味のようです。

いわきの先生の中にも、「うちの忙しい時の夕飯はこれです。ツナ缶と切った人参をチャチャッと炒めて、味付けしたらご飯に混ぜるだけ。手軽でおいしいし・・・」と言っていた先生がいたのを思い出します。

皆さんのお家でもぜひどうぞ!

残すは、同じくいわきの給食名物メニューのメロンパンだけだな!

リコーダー教室(3年生)

3年生から学習の始まったソプラノリコーダーの講習会を行いました。

自分の持っているソプラノリコーダーより小さいソプラニーノや自分の身長もありそうなバスリコーダーが出るたびに歓声が上がり、これから始まる本格的なリコーダー学習に意欲が高まったようです。

3年生から始まる手軽な楽器のようですが、実はとても難しい楽器ですから、頑張って練習してね!

↓下のQRを読み込むと、今日の講師の先生が演奏している「やさしさにつつまれたなら」にアクセスできます。ぜひアクセスして癒されてください。

人っ子1人いない校庭・・・

こんなにいい天気の昼休みなのに、誰一人遊んでいません。

そう、今日は暑さ指数が危険値オーバーのためです。

今年初です。いよいよ、その季節がやってきました。気をつけなければなりません。

今日の給食は「タンメン」

よいこのみな〜さん!

今日は午前中から暑いですけど、勉強がんばったかな?

今日の給食は「タンメン」ですよ~!

だから、勉強頑張らないと先生に言われちゃいますよ~!

「お前に食わせるタンメンは、ねぇ!」

ってね! 

【問題】これ、な〜んだ?

【前書き】

このブログをご覧の多くの方がまだ生まれていなかったであろう、今から52年前の昭和47年10月、日本に初めてパンダのカンカンとランランがやってきて、日本は空前のパンダブームでした。(因みに、小学1年生だったこの年のクリスマスプレゼントはでっかいパンダのぬいぐるみだったことを覚えています。)

世の中、何でもかんでもバンダで、バンダの形をしたパンの商品名が

「これ、な〜んだ? パ〜ンだ」

というのもあった始末。(パンダだじゃれあるあるですネ)

さて、突然ですが、ここで今日の給食から問題です。(ジャジャン)

【問題】「これ、な〜んだ?」 

きっと、「これ、な〜んだ?」だから「ナ〜ンだ!」と答えたでしょう!?

ブブーッ!

正解は、ピタパンでしたーッ!

あっ、今ちょうど、ピタパンの食べ方の放送が流れています!

 

算数「長いもののはかり方と表し方」3年

何やら遊具で巻き尺を持って・・・?

これまでの、30cmものさしで測れるものから、それでは対応できないものの測り方と表し方の学習でした。

「すべり台の長さは4メートル!」

「ジャングルジムの高さは?」 

「雲梯の幅は?」

初泳ぎは6年生

今年の本校の初泳ぎは6年生でした。

天気もよく、気持ちよく入水でき、1年ぶりの水の感触を味わいながら学習を進めていました。このあと、他学年も続々と初泳ぎの予定です。

暑さ対策として、人工芝も設置。

6年生・じよーもぴあ見学

6年生が音楽堂やじょーもぴあ等、福島市の学習文化施設への見学学習に行ってきました。

あまりにも自分たちの時代や生活とかけ離れた時代の話なので難しかったでしょうが、説明に集中して真剣に学習する姿が立派でした。

先生と楽しい昼休み!

担任の先生とクラスのみんなで楽しい昼休みを過ごしていました!

学校らしくてうれしい風景です!

ジョーロの水でコートのラインを引くのも遊び文化伝承の一つ。

先生に教えてもらいながら遊んでいるのかな?

それにしても今日は、あづいーッ!!

図書室、大 "盛況"

昼休み、本校図書室には本を返す子、借りる子の行列ができていました。

その貸出しの世話をしてくれていたのは図書委員会の児童。

システムがバーコード化され、ピッ、ピッという音とともに次々と "お客さん" をこなすさまは、まるで "生協" のようでした!("盛況"  だけに・・・)

昼の放送〜読み聞かせ〜

昼の放送で「ぐりとぐら」の読み聞かせが流れてきました。

ぐりとぐらの心情や物語の情景が思い浮かぶような、とても上手な読み聞かせで感心しました。先生、顔負けレベルでびっくりしました!

トリックアート

なんだこれ? ズ、ズレてるヨ!

 えっ? ズレてない?

ここにしゃがんで見るの?

あら、ホントだ!

ズレてない!

6年図工の「ここから見ると」のトリックアート作品でした! 面白い!

登校後の日課

毎朝、登校後の水やりが日課になっています。

1年生はアサガオ、2年生は自分が栽培を選んだトマトやピーマンなどです。

日々の生長を楽しみにしているようです。

かわいい&美味しい訪問者

かわいい訪問者

1年生が先日の校内探検のお礼にと、感謝状を届けに職員室や校長室にやってきました。

次はおいしい訪問者です。

6年生の調理実習の成果が届きました。

野菜炒めとプレーンオムレツのテーマでの実習だったとのこと。

運動会〜番外編〜

今年も出ました!

庭坂小名物、借り物競走における菊田主査(調理員)の全力疾走!

因みに、彼は東日本実業団陸上選手権5位の実力を誇る現役選手です!

その人と転ばずに一緒に走る6年生もなかなかだ!(入賞はできたかい?)

菊田さん、来年もよろしく!

運動会おわる

晴天(残念ながら強風)の下、本校の運動が行われました。

開始を告げる5・6年生鼓笛パレードに始まり、上学年紅白対抗リレーまで、全12競技に熱戦が繰り広げられました。

 

 

 

 ご覧のように、今年は昨年の雪辱を果たし、白組が勝利しました。

スローガンの「win-winを考える」はできたかな?

運動会以外でも

運動会間近とはいえ、その練習ばかりやっているわけではありません。

安心してください。いつもの勉強も、しっかりやってますよ!

運動会開催迫る!

いよいよ今週末は、運動会です。

月曜日の第1回全体練習は、雨天のため体育館での練習でした。

翌日からは天候回復し、元気に外で練習が行われています。

出番を待つ、準備物たち

パレード終了

鼓笛パレードでの演奏、立派な演奏でした。

本校の校歌は前半が3拍子で、行進の2拍子とずれるため大変なのですが、しっかりやり切りました。

リーダー・イン・ミー第6の習慣「シナジーを作り出す」を実行できたと言えんるじゃないかな。

おつかれさま!

1年生がっこうたんけん

1年生が職員室や校長室に、学校探検でやってきました。

「どんなおしごとをしていますか?」

「たのしいことはなんですか?」

いろいろ尋ねていきました。

楽しいことは、みんなのニコニコした顔を見ることですよ!

プンプン、メソメソしないでガンバって!

JRC登録式

JRC(ジュニア・レッド・クロス、青少年赤十字)の登録式を行いました。

JRCの誓いの言葉を代表に続いて全員で唱和

「わたくしは 青少年赤十字の一員として 心身を強健にし

   人のためと郷土社会のため 国家と世界のためにつくすことをちかいます」

 

 登録証を伝達

戦争や紛争地域など、どんなに暴力的で、非人間的なことが起きているところでさえも、 赤十字の旗が掲げられているところには、攻撃をしてはならないという世界のルールがあります。

登録式には、全員がJRCのバッジを胸につけて参加しました。

世界のそのルール同様、赤十字のマークを身に着けているお互いを、いじめなど、傷つけることがあっては絶対にならないという話をしました。

日本での最初の赤十字活動は、磐梯山噴火時の救済活動です。

また、青少年赤十字の行動目標は「気づき 考え 実行する」

本校の学校目標のための合言葉は「かかわり 気づき 考え 実行する」です。

これらのことを考えても、JRC活動は本校児童にとって無関係ではないなと感じます。 

今日の給食 〜山菜うどん、あっ! 〜

今日の給食は山菜うどんでした。

昨日はハンバーガー・・・

あっ、2日間の給食で問答を思いついた!

「そもさん!」

   「説破!」

「昨日の給食は、1個でもハンバーガーとは、これいかに!」

   「今日の給食は、1年生(7歳)が食べても、校長(58歳)が食べても、山菜うどんと言うがごとし!」

今日の給食 〜行事食かしわもち〜

 明日からはGW後半の4連休。その中には端午の節句もあります。ということで、今日の給食には、それにちなんで柏餅が出ました。(あっ、断っておきますが、今日の給食が「柏餅のみ!」だったわけではありません)

これが出ると、学級担任時代のことですが、「先生、これ葉っぱも食べられるんですか?」と聞いてきた子がいたことを思い出します・・・

ところで、皆さんは端午の節句の季節に食べていたのは、柏餅派ですか? それとも「笹団子」「(三角)ちまき」派ですか?

地方によって色々あるようで、私は会津でしたので、笹団子や祖母の作った三角ちまきを食べて育ちました。

1年生を迎える会(後編)

6年生・ジャンケン列車

2年生・プレゼント

1年生・歌「ドキドキドン! 1年生」

全校合唱「世界がひとつになるまで」

1年生退場

緊張の面持ちで入場した1年生も、退場時には、上級生の歓迎のおかげでリラックスした表情、満足した表情でした。

とてもあたたかい雰囲気の会でした!

今日の給食 〜初ラー〜

今日は1年生の給食が始まって8回目。そして、初めて主食が麺(醤油ラーメン)の日でした。

あなたはラーメンをすすって食べられるタイプ? それとも、すすれないタイプ?

マナー的には音を立てて食べてもいいメニューですヨ。

ツルツルッと音を立てて食べるとうまいよ!

全国学力調査

今日は、全国学力調査日でした。

国語と算数の2教科で行われました。

問題が配られると、問題冊子のページ数は多いのに、解答用紙には答えを書く欄が少ないことに驚く6年生でした。一方で、原稿用紙マスはとても多かったです。

つまり、自分の考えを文章で表現することを求める問題が多かったということです。

出来はどうだったのかな?

 

小学校で初めての給食、メニューは・・・?

15日は、1年生が学校給食デビューの日。

幼稚園等で経験のある子もいるかもしれませんが、1年生としては初めて。記念すべき初給食のメニューは・・・カレーでした!

1年生の担任の先生、給食指導お疲れ様でした! 第1回目の給食準備には何分かかりましたか?

私は、教員経験の中で一度だけ1年生担任経験がありますが、その時は準備から食べるまでに1時間かかりました・・・

1年生の給食指導って、とっても大変なことなんですよねぇ。お疲れ様でした。

第1回避難訓練

 先週(12日)のこととなりますが、年度初めの避難訓練を行いました。

 2年生以上は何度も経験のあることですが、教室の場所が変わった4月は、新たな避難経路を確認するためにも絶対に必要なことです。

 もし校内の◯◯から火災が発生したら、どの経路を使って避難すればよいか確かめることを目的として行いました。

卒業式〜61名巣立つ〜

令和5年度 卒業証書授与式を行いました。

61名全員が出席、心も体も立派に成長して巣立って行きました。

卒業おめでとう! (写真は見送り時のものしかありません、あしからず・・・)

 

 

 

修了式の実施と卒業式を待つ校内

今日は、208日間の令和5年度の207日目。

1〜5年生は修了式を行いました。

代表の5年生に修了証書を授与しました。

R5・修了式式辞.pdf

そして、いよいよ明日は卒業式。

校内の準備は万端に整い、あとは明日を待つのみです。

しかし、児童30名でぎゅうぎゅうで、あんなに狭いと思っていた教室も、実はこんなに広かったんだなあ・・・

卒業式間近〜予行と感謝の会〜

いよいよ卒業式まで、あと1週間となり、今日は予行練習を行いました。

終了後は、6年生が教職員への感謝の会を開いてくれました。そして、教職員一人ひとりに、心のこもった感謝の手紙と手作りのお守りをプレゼントしてくれました。

ありがとう!

東日本大震災追悼集会

3.11 今日は13回目となる東日本大震災が発生した日です。

小学校では、最上級生の6年生でも、当時はお母さんのお腹の中にいたという年代の子ども達となりました。

太平洋戦争同様に

 東日本大震災が終わって 僕等は生まれた

  東日本大震災を知らずに 僕等は育った

けれども、いや、だからこそ、福島県に生まれて育つ人として知っていなければならない、風化させてはならないとの思いから、毎年3月11日には県内各校で追悼集会が行われています。

本校では、10時からの全校集会において、校長講話と黙祷の内容で行いました。

震災追悼集会講話(R6.3.11).pdf

 

教育講演会

授業参観後、5・6年生児童と全学年保護者さんを対象に教育講演会を行いました。

講師は、NGO  GOODEARTH代表 藤原ひろのぶさん。日本国内はもとより、バングラディシュをメインに世界を駆け回り、「地球を治す」活動を進めている方です。

自分たちと同じ年頃のバングラディシュのストリートチルドレンの実態は、5・6年生の心に訴えるものがあったようで、講演後、質問をする子がたくさんいました。

自分たちの暮らしの実態とは大きくかけ離れた、地球規模の話、難しい話ではありましたが、自分の視野を広げるべく、真剣に聞き入っていました。

授業参観日

今年度最後の授業参観日でした。

卒業まであと12日となった6年教室では「親に感謝する会」が行われ、一人ひとり手作りプレゼントを手渡す場面があり、涙を拭う6年生、保護者さんが多数見られました。

きっと、感動的な会だったんだろうなぁ・・・

今日のメニュー 〜揚げパン再びいや三たび?〜

 ↑ 今日の給食のメニューです。

袋から顔をのぞかせているのは、もしかして・・・そのご想像の通り、今も変わらず給食界のトップに君臨するレジェンド、揚げパンであらせられます! 今年度、3度目の登場です。

しかも、ココアまぶし!(眩しぃ!)

さて、突然ですが問題です。

Q.  この写真には「時代が進化・成熟したなあ、優しくなったなあ」ということを示す点があります。それは何でしょうか。

(10秒待つ)

正解は、「揚げパンが個別の袋に入れられて提供されている」でした。これは決して「最近からの配慮」ではないのですが、私らの頃は、「揚げパンはそのままで提供」が当たり前でしたからねえ。

「それじゃあ、手がベトベトになるんじゃ?」なんて心配には、「ベトベトなら洗ってきなさい!」で終わりでしたから。

ところで、この揚げパンメニュー、昔も今も、大好きなメニュートップ3には入っているだろうと、その人気にあぐらをかいてばかりはいられないご時世のようで・・・

「揚げパンは手がベトベトになるから嫌い」という子も少なくなく、(味ではなく、そっちかいというツッコミが入りそうですが)そういう多様性にも対応した、至れり尽くせりの今日の給食でした。

味はもちろん、美味しかったです!

感動の6年生を送る会

今日は6年生を送る会。4・5年生の実行委員のリードと各学年の協力で準備が進められました。

ダンス、歌、鼓笛移杖と演奏、プレゼントが6年生に送られ、感動の集会となりました。

ミスト扇風機

佐藤工業様からミスト扇風機1台をいただきました。

夏、大活躍すること、間違いなしです!

ありがとうございました。