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１月２１日（金）の給食です。

本日は、「だいすきふくしまの日」並びに「郷土食」献立でした。

福島市内産の食材として「ほうれん草」が使われていました。

また、郷土食献立として「あぶくま汁」が、出されました。

 

ごはん

牛乳

鶏肉のりんごソース

おひたし

あぶくま汁

 

 

 

 

 

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

 

４年生教室です。

国語科の説明文教材の学習をしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

日本は、ニンジンは、「１本」「２本」・・・・・と数えますが

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

アメリカの子ども達は「ガリガリかじるから　１ガリ　２ガリ・・・・」

　　　　　　　　　　「オレンジ色だから　　１オレンジ　２オレンジ・・・・」

　　　　　　　　　　「ニンジンが好きだから　１好き　２好き・・・・・」

　　　　　　　　　　と数えればいいのではといったとのこと。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

キーワードは「じゅうなんさがたいせつ」でした。

さあ、作者の主張を根拠を明確にして読み取っていきましょうね。

１年生教室の廊下を見ると

かわいい仲間たちが展示されていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

子ども達の発想力の豊かさにはいつも感心させられます。 

１月２０日（木）の給食です。

本日も「だいすきふくしまの日」献立でした。

福島市内産の食材として、「小松菜」が使われていました。

 

米粉コッペパン

牛乳

手作りりんごジャム

クリームシチュー

ひじきと海藻のサラダ

 

 

 

 

 

本日も大変おいしくいただきました。「手作りりんごジャム」は絶品でした。

ごちそうさまでした。

３年生教室です。

円の中心から円周に向けて２本の直線を引いて
できた三角形は、どうして二等辺三角形になるのか
これまでの学習を生かして、どのように説明するのか
学習していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

円の中心から、円周まで引いた直線の長さは、全部、円の半径と同じ
長さになるので、二等辺三角形となると、納得することができていました。