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４年生教室です。

これまで学習してきた内容を
練習問題を通して振り返っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.01と2.1　大きいほうはどちらかな
　　　　　　答え　2.01<2.1

6.32と6.305　大きいのは
　　　　　　答え　6.32>6.305
　数字の大きさに惑わされないで、位の数字に着目する必要がありますね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.14の１／１０の数は、0.314

3.14の１／１００の数は、０．０３１４

これも位と１／１０、１／１００にしたときに数がどうなるのか。
小数点の位置はどうなるのか考える必要がありますね。
すべて、今後の学習、数の大きさ、位どり、数の概念等にすべて関係してきます
ので、しっかり、理解しておきましょうね。

７月１６日（金）の給食です。

 

麦ごはん

牛乳

麻婆なす

春雨スープ

くだもの（小玉すいか）

 

 

 

 

 

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

 

３年生教室です。

ローマ字の学習に取り組んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

おけ（oke）　こけ（koke）　あひる（ahiru）　犬（inu）

そして、「ぎゅうにゅう」です。これは難しいですね。

「gyunyu」と書くことを学びました。

 

７月１５日（木）の給食です。

本日も「だいすきふくしまの日」献立でした。

福島市内産の食材として、「ゴーヤ」が使われていました。

 

麦ごはん

牛乳

ゴーヤチャンプルー

わかめスープ

味付のり

 

 

 

 

 

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

２校時：５年生
３校時：６年生
それぞれ、水泳記録会を実施しました。

本日も保護者の方々が、参観・応援に来てくださいました。
お忙しいところありがとうございました。

子どもたちは、これまでの練習の成果を十分に発揮して、
精一杯泳いでいる姿が立派でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

児童の皆さん、よく頑張りました。全員に拍手です。