昨日、4・5年生の協力を得て、新年度の準備を行いました。
各教室の児童の人数や場所が変わるため、机やいすの移動を行いました。
また、学級文庫や教室備品なども併せて整理しました。
どの子も熱心に作業に取り組みました。
本校の子どもたちの持っている力の大きさを実感しました。
参加してくれた4・5年生のみなさん、ありがとうございました。
今日の午後、5年生が卒業式の会場作成を手伝ってくれました。
いすをならべたり、机や花を運んできたり、そうじをしたり、てきぱきと仕事をこなしたのであっという間にきれいな会場が出来上がりました。
明日、在校生を代表して送辞を行う5年生のSさんも本番と同じ会場で練習を行い、担任が最終チェックをしていました。
5年生のみなさん、今日はお手伝いありがとうございました。そして、明日も卒業式への参加、よろしくお願いします。
一昨日で令和4年度の給食が終わりになりました。
今日は全学年、弁当持参の日です。
子どもたちが、どんな様子でお弁当を食べているか見に行きました。
どの子も、笑顔で、もりもり食べていました。
保護者の皆様には、朝早くからおいしいお弁当を作っていただき、ありがとうございました。
あぶくま学級の様子
かしのき学級の様子
3年生の様子
今日は、本校で令和4年度最後の給食の日でした。
6年生にとっては、小学校で食べる最後の給食となります。
みんな、おいしそうにもりもり食べていました。
本日にメニューは、もち米肉だんご、チャプチェ、チンゲンサイと豆腐のスープです。
また、先週から昼の放送で、「6年生のお話」という番組が流れていて、6年生が、ひとりずつ思い出や中学校での目標、卒業に当たって考えていることなどを発表しています。
今日は、「担任の先生へ」という題名の子どもたちの発表でした。
子どもたちと担任との2年間の絆が感じられる内容でした。
3月16日 福島市教育委員会の佐藤教育長が来校されました。
令和4年度の「福島市読書オリンピック ふくしまっ子大会」の入賞者を直接表彰するためにおいでくださいました。
本校では、次の2人が入賞しました。
小学2年の部<第1位> Mさん
小学1年の部<第2位> Mくんです。
2人とも少し緊張した様子で、表彰状をいただきました。
本校の子どもたちには、今後ともたくさん読書をして、豊かな心の持ち主になってほしいと思います。
第1回めの全体練習を行いました。
令和4年度は、卒業する6年生と在校生を代表して5年生が参加します。
今日は、式次第の確認と卒業生の動きを確認しました。
次回は、一人ひとりが卒業証書を受け取るところも含めて、全体を通して練習する予定です。
5年生は音楽の聴きとりテストを行っていました。
CDから問題が流れます。
問題「演奏している楽器を選びましょう」
(選択肢) A 尺八 B 琴
「日本の音楽に親しもう」とう学習をしてきた5年生には簡単そうでした。
2年1組では、友達の良いところについて手紙を書き、それをきれいな封筒に入れていました。
学級会で、友達のすてきなところを書いた手紙を学級内のどこかに隠して、「宝探し大会」を開き、それを見つけるという集会を計画したそうです。
楽しそうな集会です。2年生最後のよい思い出になると思います。
4年生の中に、3学期いっぱいで引っ越して、4月から新しい学校へ通うことになったお子さんがいます。
そのことを知った学級の友達が、みんなで楽しい思い出を作る集会を計画しました。
集会の内容のひとつが、今日のドッジボール大会なのだそうです。
みんな盛り上がって、楽しそうでした。
今日の1・2年生は4校時までの授業で、午後は清掃を行って下校となりました。
子どもたちが早く下校した1・2年教室では、5校時の時間に床にワックスを塗っていました。
年度末を迎えて、1年間使用した教室の床をワックスで美しくします。
3年生以上の教室も、放課後にワックスを塗りました。
5年生が中心となり、1年~4年生まで全員が協力して準備を進めてきました。
会場となった体育館はきれいに飾られていました。
5年生がかいた6年生の似顔絵やプロフィールを見た6年生は笑顔で話が弾んでいました。
入場する6年生の様子
1年生は「ビッグカルタ」を作って、6年生を楽しませました。
読み札の内容も自分たちで考えました。
「い」いつもやさしい6年生
「な」なんでもできる6年生
というような読み札を読み上げ、6年生が絵札をとりました。
2年生は、6年生クイズとダンスの発表です。
例えば次のような問題です。
「今から6年前、1年生の時に初めて食べた給食のメニューは、さばの味噌煮でしょうか、それとも焼いた鮭でしょうか?」
6年生は必死に思い出そうと相談していましたが、見事にはずしてしまい、会場は笑いに包まれました。
3年生は、6年生に贈る詩の群読とリコーダーの演奏でした。
6年生への感謝とお別れの寂しさが伝わる群読でした。
リコーダーの曲はエーデルワイスの二重奏でした。美しい音色が会場全体に響きました。
4年生は先生クイズとダンスの発表でした。
例えば次のような問題が出ました。
「教頭先生の好きな絵本は【ぐりとぐら】である。〇か✖か?」
5年生からは、色紙のプレゼントがありました。
「かしの木家族班」(学年縦割り活動班)一人ひとりからのメッセージを寄せ書きした色紙です。
受け取った6年生は、真剣にメッセージを読んでいました。
最後に6年生からお礼の気持ちを込めた歌の発表がありました。
卒業式に歌う歌を聴かせてくれました。
卒業までのこり10日となりました。
6年生が間もなく卒業するので、新鼓笛隊への引継ぎを行いました。
令和4年度の鼓笛隊指揮者から指揮仗を令和5年度の指揮者へ手渡しました。
その後、新鼓笛隊が演奏を行いました。
リズムも正しくそろっていて、きれいな演奏でした。
新年度の発表が今から楽しみです。
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