2017年6月の記事一覧

　　華道教室、水墨画教室に引き続き、６年生が茶道教室を行いました。お茶の点て方はもちろんのこと、座り方や礼の仕方などの礼儀作法も教えていただき、いつもとは違うすがすがしい緊張感の中でお茶をいただくことができました。
　　口をつけた部分は指でなぞって汚れを拭き取る、最後に茶碗に描かれた絵を見る、など日本文化の奥ゆかしさにも触れることができた貴重な時間になりました。

　
　

　　今週の月曜日から金曜日まで、飯野中学校の２年生が、ドリームアップ事業（職業体験）のため、飯野小学校に来ています。１～３年生までの教室で、授業の様子を見たり、給食の手伝いをしたりしています。もちろん休み時間には、子どもたちと一緒に遊んでくれるので、大人気。「先輩！」と呼ばれて、小さな子どもたちと手をつなぐ姿は、とてもほほえましいです。
　　木曜日には、６年生に向けて、中学校の生活を紹介してくれました。中学校のきまりのことや、部活動、服装など、具体的に説明をし、６年生も熱心に耳を傾けていました。

　　
～保健に関する掲示物を作成中～　　　　　　　　～１年生の給食配膳のお手伝い～
　　
　　　～のぼり棒で遊ぼう！～　　　　　　　　　　　　　　～鬼ごっこで遊ぼう！～
　　
　　　　　　　　～お掃除も一緒～　　　　　　　　～６年生への発表会。準備も万端～

　 昨日に引き続き、飯野学習センターから紹介していただいた講師をお招きし、６年生が水墨画教室を行いました。墨の濃淡だけで描く水墨画。最初に、先生が描いた作品を見たときには、その美しさに子ども達から感嘆の声が聞かれるほどでした。
　そしていよいよ、子どもたちのチャレンジタイム。見本となる絵を選んで、それをじっくりと見ながら、筆を動かしていきます。普段は、文字を書くことに使っていた筆で絵を描く新鮮さを感じながら作品を描きあげることができました。日本の文化に触れるすばらしい時間になりました。

             
　 　 
   

　　飯野学習センターからご紹介いただいた講師をお招きし、６年生が華道教室を行いました。社会の学習とも関連させて、華道の歴史について説明していただいた後、それぞれが準備した花を実際に生けました。長さの違う花を組み合わせることや、水の中で花の茎を切る「水切り」などのコツも丁寧に教えていただきました。
　完成した生け花は、一人一人の個性や、感性が表われており、すばらしい芸術作品になりました。
 

    

　　６月５日にプール開きを行い、今週から水泳学習が始まりました。
　　久しぶりの水の感触に、歓声をあげる子どもたち。暑い日に入るプールはとっても気持ちがいいですね。
　　今年度の校内水泳記録会は、９月１日に行う予定です。学校のプールには、約２ヶ月間しか入れませんが、自分が決めためあてに向かって練習をがんばってほしいと思います。
　　　

　 本校では、年度初めに１年生から６年生までのたて割り班を作り、その班で掃除をしたり遊んだりしています。今日は、たて割り班で一緒に遊ぶ「ふれあいタイム」がありました。班ごとに、どこで何をするかを相談して遊びます。鬼ごっこや、ドッジボール、タイヤを使ったドンじゃんけんなどなど・・・。学年の枠を超えて、みんなが仲良しになれる楽しい時間です。

  

　 ４年生の総合的な学習の時間のテーマは、「天の虫、蚕様を育てよう！～世界とつながる飯野の養蚕～」です。以前は、養蚕が盛んだった飯野町。今でも、数は少なくなったものの、養蚕農家や機織工場が残っているのです。４年生は、これから１年間、蚕様を育てるだけでなく、機織体験をしたり、生糸ができるまでを調べたりする学習に取り組んでいく予定です。
　そして、先週、いよいよ、４年生教室に蚕様がやってきました。JAふくしま様から、蚕１００頭を譲っていただくとともに、講師の高木さんから、蚕の育て方について詳しく教えていただきました。小さくて真っ白な蚕との出会いに、子どもたちも大喜び。今から、どんな繭ができるのか楽しみにしています。　 　　
　　　　　　
～動かなくなる期間を『眠』といいます。脱皮を繰り返して大きくなるんだね。～
　　　　　　
　　～蚕様との出会い。きれいに手を洗ってから、やさしくそうっと触ります。～

　　６月１６日（金）に、歯みがき教室を行いました。講師は、学校歯科医の先生と、歯科衛生士の皆さんです。低・中・高学年ブロックに分かれ、歯の正しいみがき方を教えていただいたり、染め出しをしてみがき残しがないかどうか調べたりしました。どの学年も、鏡に映した自分の歯を見ながら、丁寧にみがく練習をすることができました。
　 歯科衛生に対する子どもたちの関心も高まったようです。
　　　　　　　　　

　 人権の花運動は、「学校に配付した花の種子、球根などを子供たちが協力して育てることによって、生命の尊さを実感し、その中で豊かな心を育み、やさしさと思いやりの心を体得すること」を目的として、昭和５７年から実施しています。今年度、福島市内では、１２校の小学校で実施することになり、本校もそのうちの一校に選ばれました。
　本日、飯野町の人権擁護委員でいらっしゃる中山様をお迎えし、人権の花の贈呈式およびプランターへの移植を行いました。式の中では、「人権とは何か」について考えたり、相手を思いやることの大切さについて教えていただいたりしました。　　　
　これから、式に参加した６年生を中心として、大事に花を育てていきたいと思います。花の生長とともに、子どもたちの優しい気持ちもどんどん大きく育っていくことでしょう。
     

　　EAA(English  Activity  Assistant)とは、小学校での外国語活動の授業を充実させるために、派遣される指導者のことです。本校で指導してくださるEAAは、以前アメリカに住んでいらっしゃった池田先生です。今日から、来年の２月まで、計８回来てくださることになりました。
　本日の授業は、６年生の「When  is  your  birthday?」と５年生の「How　many?」でした。互いの誕生日を聞きあったり、スーパーボールや鉛筆の数を予想して当てるクイズを行ったり、楽しく英語での会話を楽しむことができました。
   
～アメリカでの生活について　　　　　　　　　　　　　　　～箱の中の鉛筆は
　　　教えてもらいました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　何本かな？～
　　　夏休みが３ヶ月もあるなんて
　　　　うらやましい！～

　 今日は、JA福島の皆様を講師に迎え、５年生が「米粉クッキング」を行いました。米粉で作ったのは、ピザです。  　　　　　　　　　　   
　 作り方は簡単。まずは、袋の中に、米粉、調味料、水などを入れてしっかりとこねます。材料がなじみ、程よい柔らかさになったら、十分くらい生地をねかせます。待っている間に、トッピングするピーマンやたまねぎ、ベーコンを切って炒めておきます。次に、生地を薄く延ばして、フライパンで両面を焼きます。焼きあがったら、ピザソースを塗り、その上に具を並べてチーズをかけます。フライパンにふたをし（今回はアルミ箔）、チーズがとけたら完成です。
　 米粉でも、パリッと香ばしい生地が出来上がり、とってもおいしくいただきました。５年生も、もちろん大満足でした。　
      　  　           　　　　～こねて～   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～焼いて～

   
　　　　　　　　　　～蒸して～　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～完成！～

　「むがあし、むがあし、あるどころにない、じいさまとばあさまがすんどったど・・・」
　こんな言葉から始まる福島にまつわる昔話。地域のボランティアの皆様が昔話を語ってくださるのが　「昔語り」の時間です。
　各学年２回ずつ（１年間）、昔語りの時間を設定し、心温まるお話、ちょっぴり悲しいお話、時にはくすっと笑える話など、さまざまなお話を聞かせていただいています。独特の抑揚とゆったりとした口調で語られる方言は、平成生まれの子どもたちの心にもしっかり響いているようです。
　今日の昔語りは、３年生を対象に行われ、「ねこの名前」と「化け地蔵」というお話を聞きました。

　　本校では、地域ボランティアの方のご協力をいただき、１・２年生対象の読み聞かせの時間を設定しています。子どもたちの成長や興味に合わせた本を選んできてくださるので、みんなが目を輝かせる時間になっています。ページがめくられる瞬間のドキドキ感やワクワク感は読み聞かせならではの楽しみですね。ボランティアの方に感謝するとともに、自分から進んで本を手に取る子どもたちを育てていきたいと思っています。

　６月６日、３年生と４年生が、キッズシアター鑑賞後、福島市役所を見学しました。たくさんの人が働いている様子を見学したり、福島市内の街並みを眺めたりして、充実した社会科の学習を行うことができました。
　子どもたちは、建物の中にある空調システムにびっくり。節電・節水のための工夫もたくさん見つけました。

　　本年度の飯野小学校ブログを、本日より開始します。
本校で行っている行事や学級での出来事、児童の様子を伝えていきたいと思います。どうぞよろしくお願いします。
　
　さて、本校では、全児童が「たなばた展」に書写の作品を出品しています（１・２年生は硬筆、３～６年は毛筆）。今年の毛筆のお題は３年生が「上」４年生が「七日」５年生が「水星」６年生が「神話」です。本校校長が講師となり、各学年２時間ずつ練習を行いました。筆の持ち方、画の折れ方、はらい方・・・難しいけれど集中して取り組みました。気に入った作品ができあがるとみんな満足そうな笑顔を見せてくれました。