Blog

　今日から３学期がスタートしました。今朝は突然の積雪で、道路も混雑しました。子どもたちも登校時は雪道に苦労したようですが、みんな元気に登校しました。

　始業式では「うさぎ年」にちなんで、昔話に出てくるウサギのように「賢く、知恵を働かせて学習に取り組むこと」と素早く動き、跳ねるウサギのように「体を鍛え、縄跳び運動にも取り組むこと」を話しました。

　その後、２年・４年・６年の代表児童が「冬休みの思い出と３学期のめあて」を発表しました。どの子も、これまでの自分の反省をもとに具体的な目標を掲げ、がんばりたいという気持ちを話していました。

朝から太陽が顔をのぞかせていたので、３校時には体育館の冷え込みも少しですが緩みました。

終業式では、１年、３年、５年の代表児童が２学期を振り返って頑張ったことや思い出を発表しました。

上手に発表することができましたし、聞いているたの児童の態度も立派でした。

明日から楽しみにしていた冬休みです。

事故などにあわないよう元気で過ごしてくださいね。

　以前から学級会で話し合い、計画を立てて準備してきた「お楽しみ会」の日がやってきました。

　前半は、ドッジボールです。相手がドッジボールに慣れているときは、全力で強いボールを投げますが、慣れていない下学年の友達には、弱いボールを投げるという思いやりあふれるゲームでした。

　勝ち負けにこだわらず、「みんなが楽しくできる」という目標がきちんと守られていて、すばらしいなあと思いました。

　後半は、みんなで作った「すごろく」大会です。すごろく盤のところどころに、星がかいてあります。

　木星　　海王星　天王星　・・・

「太陽系すごろく」ですね。「宇宙人に会って、もう１回さいころをふる。」というマスもあって、盛り上がっていました。

　本当の意味ですてきな「お楽しみ会」でした。

今朝は全校一斉の読書タイムの日でした。

１・２年教室には「おはなし会」の皆様が来てくださり、読み聞かせを行っていただきました。

今週末はクリスマスイヴ、来週末には大晦日を迎えます。

今日読んでいただいた本は、この時期にピッタリのお話でした。

読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。

夏の期間に、教室前の花壇で野菜を育てる学習をしました。

その中に、ポップコーン用のトウモロコシがありました。

収穫後、十分に乾燥させたその種を使って、今日は２年生のポップコーンパーティーが開かれました。

ガスの火を扱うところは担任が行いましたが、透明な鍋の中でコーンがはじける様子はよく見えました。同時に、ポップコーンのおいしそうな香りが部屋中にただよいました。

少し焦げたところも、手作り感があっておいしそうです。

自分たちで水をやり、除草して、収穫したコーンを、十分に味わってください。

「カードで伝える気持ち」という学習をしていました。

今日で図画工作の学習は、２学期最後の時間です。

全員、カードを仕上げました。今回のカードの特徴は飛び出す仕掛けを使い、それを生かしたデザインを工夫することです。

どの子も、自分なりの思いを込めて表現し、楽しい作品ばかりでした。

今朝は５㎝くらいの積雪がありましたが、昼頃までにはだいぶ溶けて、校庭はぬかるんだ状態となりました。今日の昼休みは校庭で遊べません。

校内を見てみると、いろいろなところで、するべき仕事に取り組む姿や友達と楽しく過ごす姿など、すてきな子どもたちの様子が見られました。

整美委員会の５・６年生が、各学級から集まってくるごみ袋を受け取り、新しい袋を渡しています。

そして、ごみ袋の重さを1つ1つ測定して記録しています。見えないところで学校を支えてもらって、ありがとうございます。

各学年教室の廊下では、お盆洗いの当番が協力して給食のお盆を洗っていました。

いつも行っているからでしょう、分担もスムーズで手際よく取り組んでいました。

家庭科室からは、金管楽器の音が聞こえてきます。

昼休みの練習です。このあと、６年生が来て教えてくれます。

金管楽器だけではなく、鼓笛隊のほかのパートもそれぞれの場所で昼休みに練習をしています。

昇降口にある屋根付きのスペースでは、ジャンピングボードを使って、１・２年生がなわとびをしていました。

ボードの上では高くとべるので、縄を回す時間も長くすることができ、難しい技も成功しやすいのです。自分がとべるようになりたい技に、何度も何度も挑戦していました。

１組は国語の学習でした。

相手意識と目的意識をはっきりもって自分の気持ちを伝える手紙を書いていました。

手紙はほとんど完成したようです。

２組は算数の学習でした。ちょうどかけ算九九の復習をしていました。

八一が→八　　　八二→十六　　　八三→二十四　　八四→三十二　・・・・

下から唱えた後は上から唱えたり、ばらばらに唱えたりと、どの問題でも正しく唱えられるように繰り返し復習を行います。

２年生のうちに、しっかり身につけてほしいと思います。

今日はレベッカ先生の来校日でした。

１年生の授業もありました。

本日の学習は、体のいろいろな部分の言い方を知ることです。

head　　ear　　nose　　　mouth

聞き取ることは、なかなか難しそうでしたが、ゲームをしながら楽しく学んでいました。

今日は、伊藤先生をお招きする最後の学習となりました。

５年生が教えていただきました。

肘を上げて腕全体を大きく使って書くようにお話がありました。

教室はしんと静まり真剣に筆を運ぶ姿が見られました。

上手な作品がたくさん出来上がっていました。

　４年生が、総合的な学習の時間の単元「広げよう　ボランティアの心」おいて、自分たちができるボランティアは何かと話し合い、校内の掃除に取り組んでくれました。日頃、高学年が行っている「朝ボラ」などの活動を見て、参考にしたそうです。

　校内の普段清掃しないところを中心に行ってくれたそうで、高学年の自覚ができているようですね。休み時間に鼓笛の練習の音が校内に響いています。季節の風物詩ですね。子どもたちそれぞれが来年に向けて心と体が成長していることを実感します。教職員も精一杯子どもたちに寄り添っていきたいと思います。

毎年、蓬莱地区交通安全母の会の皆様から、交通安全の願いを込めたチューリップの球根をいただいております。

今年も先日、贈呈式を行い、令和５年度用の球根をいただいたところでした。

今日はその球根を１・２年生が植えました。

球根の植え付けを交通安全母の会の皆様がお手伝いしてくださるというので、子どもたちも楽しみに待っていました。

あいにく、雨天模様のため各教室でプランターに植えました。

子どもたちは、母の会の方々とお話しながら楽しく植え付けることができました。

花の色は赤・白・黄・桃の４色です。

来年の春には花を昇降口に飾って、新１年生をきれいなチューリップで迎えたいと思います。

交通安全母の会の皆様、本日はありがとうございました。

先週までに、４年生の鼓笛隊希望パートオーディションが終了し、来年度の担当パートが決まりました。

今週から、来年度へ向けて、新鼓笛隊の練習が始まります。しばらくの間は、６年生が練習を手伝ってくれます。

今日は、各パートごとにメンバーの顔と名前を確かめ、今後の練習のめあてを話し合いました。

どの子の顔にも、これからがんばるぞという気持ちが表れていました。

練習、がんばってほしいです。

ドッジボールのゲームを楽しく行っていました。

投げる力を伸ばすとともに、

ボールをよける、捕球するといった身体調整力も高まります。

当たってもけがをしないソフトドッジボールを２個使用して状況判断力も鍛えていました。

みんな笑顔で運動していました。

６校時　クラブ活動の時間は科学クラブに参加しました。

何やら、おもしろそうな実験にチャレンジすると聞いたからです。

飲料の空き缶に少し水をいれ、卓上ガスコンロの火にかけます。

ほどなくして水が沸騰して湯気があがります。

その空き缶を熱いまま、上下をさかさまにして水の中へ沈めます。

冷やされた缶は、一瞬のうちにつぶれてしまいます。

３年生と２年２組は学級会で話し合いをしていました。

議題はどちらもクリスマスの楽しい集会の計画を立てようということでした。

どんなゲームをしたいのか、なぜそのゲームがよいのかなど理由も添えて考えを発表していました。

１年生は道徳の学習をしていました。

「はしの上の　おおかみ」というお話を読んで人物の気持ちや考えを想像していました。

親切や思いやりについて話し合っていました。

あぶくま学級は、図書室で本を選んで借りていました。

今日は学校司書の大久保先生が来校しているので、いろいろお話をしながら借りました。

本日も伊藤先生においでいただきました。

今日は６年生が、書きぞめにチャレンジしました。

６年生は、３年生のときから毎年習っているので、今年で４回目となります。

どの子の作品も、字形や行が整っておりさすが６年生だなと思いました。

伊藤先生、ありがとうございました。

友達と楽しく遊べるような「オリジナルすごろく」を作っていました。

自由な発想でストーリーを考え、それを「すごろく」の盤上に表現していました。

「すごろく」の途中に、動物の餌やり場を作っている子もいて、おもしろいと思いました。

何だか楽しいオリジナルすごろくがたくさん出来上がりそうです。

昨日に続き、非常勤講師の伊藤先生においでいただき、書きぞめの学習を行いました。

今日は４年生が学習します。４年生は昨年度も書きぞめ用紙に文字を書いた経験があるので、それを思い出しながら丁寧に書いていました。

今日は朝から雪がちらつく寒い日でした。

校庭での運動は、体が濡れてしまうので難しいコンディションです。

朝の特設陸上クラブの練習から体育館で実施していました。

1年生も体育館で体育の学習をしていました。

準備運動の次に「運動身体づくりプログラム」に取り組んでいました。

スキップ、バック走、犬走り、うさぎとび、カニ歩き・・・

楽しく体を動かしているうちに少しずつ身体調整力や筋力などが身についてきます。

特別非常勤講師の伊藤先生においでいただき、書きぞめ作品を書きました。

毛筆の学習を始めてから、書きぞめ用紙の大きさに文字を書くのは初めてです。

伊藤先生からは、

「用紙の中心と文字の中心をそろえること」

「手首を動かさず、腕全体を使って大きく書くこと」

という２つのポイントを教わり、書き始めました。

皆、真剣な表情で練習をしていました。

明日以降、４・５・６年生も、伊藤先生に「書きぞめ」を教えていただく予定です。

１２月３日（土）　蓬莱地区青少年健全育成推進会主催で標記の活動が実施されました。

１つ目は蓬莱中央公園の清掃ボランティアです。

当日は、この冬一番の冷え込みでかなり寒くなりました。

朝早くから、本校と蓬莱小・蓬莱中の皆さんも集まり、親子でごみを拾いました。

落ちているごみはほとんど見当たらず、落ち葉や枯れ枝を拾う方が多かったようです。

普段から、地域の皆さんが公園をきれいに利用されていることがよく分かりました。

引き続いて１０時からは、「非行防止パトロール」が行われました。

蓬莱地区の小・中学校のＰＴＡの皆様だけでなく、蓬莱地区の青少年健全育成推進員の皆様、蓬莱駐在所のお巡りさんも参加されて地区内をパトロールしながら、ごみを拾う活動に取り組みました。

改めて本校の子どもたちが多くの皆様に見守られながら成長していることを感じました。

地域の皆様、いつもありがとうございます。

「ひらいて広がるふしぎなせかい」という学習で、絵をかいていました。

画用紙を２枚重ねて、上の用紙の画面を切って開けたり、めくったりしながら、下に何が見えるのかを考えて表現します。

この学習では、画面に窓を開けるときに「カッターナイフ」を使います。マットを敷いて指を切らないように慎重に切ることができました。

下校前の時間に４年生が記念撮影をしていました。

その理由を尋ねてみると、１１月は、いつも誰かが学校を休んでいて全員がそろったことがなかったそうです。

今日で１１月が終わるとい３０日になって、初めて全員がそろったということです。

その喜びの記念撮影でした。

２学期も残りわずかとなりました。１２月は全員がそろう日がたくさんあることを願っています。

「ふりこのきまり」の学習中です。

今日は「振り子が一往復する時間は、何によってきまるのか。」について、実験していました。

１往復の時間は短くてはかりにくいので、１０往復する時間を計測し、それを１０でわって平均値を求めます。

振り子がふれる角度を変化させたり、おもりをつるす糸の長さを変化させたりするなど、条件を変えながら調べていました。

今日は学校図書館司書の大久保先生の来校日です。

５校時には２年生が図書を借りていました。

大久保先生は、「おすすめの本」コーナーや季節感のある掲示物などを工夫してくださいます。

おかげさまで子どもたちは、本が大好きで、たくさん本を読む子が増えています。

大久保先生、いつもありがとうございます。

５校時の学習の様子です。

１年生　国語　９月に転校した友達へお手紙を書いていました。

学習発表会やマラソン大会のことなど、２学期に実施した行事の様子などを詳しく伝えていました。

手紙が完成した児童は「読書マラソン」にチャレンジしていました。

２年１組を訪ねた頃には、もう５校時も終わっていて帰りの準備が整っていました。

教室の後ろに整列して、帰りのあいさつを行おうとしていました。

先日、私が全校集会や職員打ち合わせの際に、「安全のため、ポケットに手を入れて歩かないように手袋をしましょう。」と話したことを子どもたちは覚えていて、一斉に手袋を見せてくれました。

２年２組　国語　新しい漢字を学習していました。漢字ドリルを見ながら、筆順を確かめます。

次に、担任が黒板に大きくゆっくりと書く様子を見ます。

その後、空中に大きく筆順を数えながら漢字を書きます。

筆順を正しく書くと、漢字を覚えやすいし、字形も整います。

正しく覚えてほしいと思います。

３年　音楽　３年生の音楽は教科担任制を取り入れて、教頭が教えています。

間もなく２学期も終わりなので、今日は２学期に学習してきた歌をもう一度思い出しながら歌っていました。

次回、歌唱のテストの予定です。

４年生　理科「ものの温度と体積」の学習です。

課題「金属を熱すると体積はどうなるのか？」を次回は実験で確かめるようです。

初めて、ガスボンベ式卓上コンロをつかうので、正しく安全な使い方についてしっかりと確認していました。

５年は外国語科で　What would you like?  という単元を学習していました。

買い物の場面で丁寧に注文したり、値段を尋ねたりする学習です。

デジタル教科書の音声コンテンツをリスニングし、文字に書き起こしていました。

その後、友達と英語でのやりとりがあります。

６年は体育でした。

校庭でサッカーのゲームを楽しんでいました。

このところ、ワールドカップのニュースが何かと話題になっています。

子どもたちも、各国の代表選手にあこがれる気持ちで、ボールを追いかけているのかなと思いました。

３年生が６校時にクラブ活動見学を行いました。

本年度のクラブは次の５つで活動を行っています。

バドミントン　卓球　科学　スポーツ　手芸

科学クラブは、「べっこうあめ」を作っていました。

砂糖を水に溶かし、それを煮詰めると甘いかおりが漂い、無色透明だった砂糖液が黄色になってきます。

黄金色になったらすぐ火から下して、冷やすと「べっこうあめ」の完成です。

３年生は興味深々な様子で見ていました。

手芸クラブは「ぬいものをしよう」という活動で、縫い合わせた布の中に綿を詰めたり、羊毛フェルトを針でチクチクと刺したりしてマスコットを作っていました。

熱心にメモをしながら真剣に見学をする３年生の姿が見られました。

５年生の理科で「流れる水のはたらき」を学習します。

その内容の一つに、「大雨で川の水が増えたときに、流れる水のはたらきが大きくなり、川岸をけずったり、川の水が外にあふれたりして、災害が起こる」というものがあります。

今日は、県北建設事務所の皆様においでいただき、５年生が「防災出前講座」を受講しました。

川の水による災害を防ぐための「砂防ダム」などの仕組みやはたらきについて、模型を使った実験をとおして分かりやすく教えていただきました。

県北建設事務所の皆様、ありがとうございました。

今週は「避難訓練週間」でした。はっきりとした実施日や時刻は伏せておいて、今週中のどこかで訓練をするという方法でした。災害は、いつ、どこで起きるかわからないので、突然のことにも慌てず冷静に避難行動ができるようにするというねらいがあります。

９時３５分に、非常事態を知らせるサイレンが鳴り響きました。

大きな地震が来て、揺れに伴い校内で火災が発生したという設定です。

放送で、児童には直ちに校庭へ避難の指示が出されました。

児童は「お・か・し・も」の合言葉を守って安全に避難することができました。

　　※「おさない」「かけない」「しやべらない」「もどらない」

避難完了後、講評があり、その後消火訓練を実施しました。

予定では、２・４・６年が「煙中避難体験」、１・３・５年が「消火体験」だったのですが

都合により「煙中避難体験」ができず、消火体験のみを実施しました。

代表児童が訓練用の消火器を使い、見事に火元を消す（的に当てる）ことができました。

第２回目の町探検を行いました。

今回は、前回見学しなかった４つの施設から、グループごとに相談して１か所を決めて見学しました。

その施設を見学する往復の道のりの途中で、自分が知っている蓬莱町の素敵な場所を友達に紹介する活動も取り入れました。子どもたちが普段、あだ名をつけている親しんでいる場所がいくつかあります。

みなさんは、蓬莱町のどこに、この場所があるかご存じですか？

「ロボット公園」　「三角公園」　「地獄の階段」　　「くねくね坂」

今回の町探検には、７名の学習ボランティアさんが協力してくださいました。

２年生の保護者の皆様です。おかげさまで、無事に探検に行ってくることができました。

１１月１６日　２学期最後の「１００点ゲット！」を実施しました。

子どもたちは２週間程前から、算数の計算や数の仕組みなど、各学年の学習内容に応じた復習プリントを繰り返し解いてきました。

今日は、練習してきた問題と同じ内容のテストにチャレンジします。繰り返し練習してきた問題なので、全員に１００点をとるチャンスがあります。

時間は朝の算数タイム１０分間で行います。

全学級で、真剣に問題に取り組む子どもたちの姿を見ることができました。

ミシンを使って作品を作っています。

今日は、蓬莱地区の女性学級「ほうらいレディース」の会員の中から、ミシン使いが上手な方々においでいただき、５年生が教えていただきました。

ミシンの使い方だけではなく、布の向きや縫い代の印のつけかたなど、実践的な内容を丁寧に教えていただきました。

子どもたちは、分からないところをすぐに質問できるので、安心して作業を進めていました。

ありがとうございました。

蓬莱地区交通安全母の会様から交通安全の願いを込めたチューリップの球根をいただきました。

１・２年生が参加して、体育館で贈呈式を行いました。

母の会の根本会長と佐藤副会長にご出席をいただきました。

球根は、ピンク・白・赤・黄色の４色、合計１００個です。

後日、プランターに植えて昇降口に設置する計画です。

球根をいただいた後、児童代表の佐藤さんがお礼の言葉を発表しました。

「今日は、わたしたちの交通安全を願って、チューリップの球根をいただきありがとうございました。わたしたちは普段から交通ルールを守って登下校しています。でも、時々、道路を走ったり、点滅信号を急いで渡ったりする人もいます。いつも、交通安全に気を付けて自分の命を自分で守れる３年生になりたいです。」

来年の春にきれいに咲いたチューリップが新入生をあたたかく迎えてくれることでしょう。

１１月９日　フリー参観日と校内マラソン大会を実施しました。

小春日和の暖かい日差しの中、子どもたちは練習の成果を十分に発揮して走りぬきました。

保護者の皆様と地域の皆様が沿道でたくさん応援してくださり、温かい拍手をいただきました。

おかげさまで子どもたちは、いつもより力が出たようです。

無事に大会を終えることができよかったと思います。

本日、８時１５分よりPTA奉仕活動を行いました。

５・６年の保護者様に呼び掛けたところ１８名の皆様にご協力をいただきました。

子どもたちが、マラソン大会で走るコース上の落ち葉をきれいに集めてくださいました。

予定した３０分よりも長い時間、活動をしていただき、感謝申し上げます。

集めた落ち葉の重さは、約２４０キログラムになりました。

おかげさまで校地周辺の道路が大変きれいになりました。

ありがとうございました。

１１月８日　午後に蓬莱地区小６中２交流ボランティア活動を行いました。

中央公園の落ち葉掃きを小学生と中学生が協力して行いました。

天気がよく、暖かい秋の日差しの下、気持ちよく作業ができました。

初めのころは、小学生と中学生の距離を感じましたが、協働作業を行ううちに、会話も増え仲良くなっていきました。

５か月後には中学校へ入学するということを改めて実感した活動となりました。

今日は、南部給食センターから栄養教諭の山倉先生においでいただき、１・２年で栄養教室を実施しました。

担任とのチーム・ティーチング（T・T）で授業を行いました。

１年の内容は、「好き嫌いをしないで、なんでも食べよう」

２年の内容は「野菜を残さず食べるにはどうすればよいか」

という学習でした。

野菜はもちろん、いろいろな種類の食べ物をバランスよくたべることが、健康や成長のためには大切なことを学びました。

「きらいなものは、すきなものと一緒に食べる。」

「野菜を小さく切って、見えないようにして食べる」

子どもたちからは、いろいろな食べ方のアイデアが出ていました。

３校時、合同でマラソン大会に向けて持久走を行っていました。

大会当日は、学校の周辺道路約２ｋｍを走ります。

苦しくても立ち止まらず、ゴールするまで走りぬくがんばりが見られました。

大会まで残りわずかとなりました。

最後の練習をがんばりましょう。

本日は学習発表会を実施しました。

参観していただいた保護者の皆様に感謝申し上げます。

お子様のがんばりをたくさんほめてあげてください。

どの学年も、最高のパフォーマンスでした。

各学年ともに学習発表会に向けて最後の練習を行いました。

これまでの練習の中で、改善してきた内容をもう一度確かめながら練習していました。

他の学年の練習を見学している学級もありました。

どの子も明日は緊張すると思いますが、自信をもって堂々と発表してほしいと思います。

　４年生は、自分たちが１歩ずつ成長していることを発表会に来る皆さんに伝えるにはどうすればよいかということを話し合いました。

　その結果、理科で学習した月の見え方の変化と自分たちの成長の姿を重ねて「月」をキーワードに内容を決めました。

　三日月が半月になり、半月が満月になって輝くように、自分たちも大きく輝いていますという気持ちで表現します。

　子どもたちそれぞれが選んだ発表内容はいろいろあります。どうぞお楽しみに。

２年生の練習を見ました。

生活科で学習した内容を「ニュース番組」のように発表します。

「１年生を迎える会」「まちたんけん」「やさいをそだてよう」などの内容を中継レポートやクイズコーナー、「悩み相談コーナー」など伝え方を工夫して発表します。歌やダンスもあります。

元気いっぱいの発表です。

 ６年生は、社会科の学習から江戸時代の百姓一揆を題材に、藩主の殿様と領民の百姓たちの心の交流やすれ違いなどを描いた劇を発表します。

徳川吉宗のいる江戸と九州にある三日月藩（劇中）を舞台とし、主人公たちがまだ子供の頃のエピソードと１０年後、青年になった彼らの姿を演じます。

難しい内容やせりふですが、さすが６年生。がんばって表現に磨きをかけています。

国語の学習で読んだ「サラダで　げんき」の物語を劇で表現します。

友達とタイミングを合わせて、元気にセリフを言うことができていました。

楽しいダンスも取り入れて、のびのびと表現できるようにがんばって練習しています。

土曜日の発表会をどうぞお楽しみに。

３年生が体育館で練習をしていました。

国語の学習から、みんなで声を合わせて詩を読みます。

そして、音楽の学習からリコーダーの演奏や合奏を発表します。

順調に発表の準備を進めています。

５校時、５年生が体育の学習をしていました。マット運動です。

学習発表会で発表する技をグループごとに考えて練習していました。

残り１週間で、さらに技に磨きをかけるそうです。

５校時に、真剣な様子で話し合いをしていました。

内容は、来週末に迫った学習発表会の「終わりのことば」についてです。

「各学年の発表について一言ずつ入れたいね。」

「小学校最後の学習発表会だってことは言ったほうがいいと思うよ。」

みんなの考えが次第にまとまってきました。

当日、どんな「終わりのことば」が発表されるのか楽しみです。

「おもしろだんボールボックス」という学習を行っていました。

四角い段ボールを切ったり付けたりしながら形を変えて、何かを入れる箱を作る活動です。

今日の学習で最終仕上げとなります。

ボックスの飾りや模様などを思い思いに付けていました。

１０月１９日（水）

２の２の子どもたちが生活科で育てたサツマイモを収穫しました。

掘り出すときの注意点を用務員の武藤先生にお聞きしました。

茎につながった地面の中の根にイモがついていることや、まわりの土をシャベルで崩したら、あとは手を使ってイモを傷つけないように掘り出すことを教えていただきました。

大きなイモが出てくるたびにうれしそうな笑顔が見られました。