Blog

１年生教室です。

算数科でこれまで学習してきた数の大きさや
数の大小、数の差、足し算、引き算の適用問題に
取り組んでいました。

ばらばらに提示された９、１５、２、２０を小さい順に並べ
たり、絵を見て、茶色の犬と白い犬の合計の数やどちらが何匹
多いか考えたりしていました。

「わかった」「２匹ずつ数えるといいよ」
「引き算をすればよいよ」・・・・・・・

　次々と考えを出し、問題を解決していく１年生。
頼もしいですね。

９月２９日（水）の給食です。

麦ごはん

牛乳

納豆

いり鶏

里芋のみそ汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

音楽室からきれいな琴の音色が聞こえてきました。

　日本の音楽で使われる音階を自分で組み合わせて、
一人一人が作曲した曲を琴で演奏していました。

　しっとりとした、日本の伝統的な音楽の雰囲気が
音楽室に漂っていました。
　５年生の皆さん、とても良い経験ができましたね。

６年生教室です。

　算数科で学んだ拡大図、縮図についての
適用問題に取り組んでいました。

　わからないところ、理解が不十分なところは先生に尋ねながら
問題に取り組みます。

　わからないところをそのままにせず、わかるまで粘り強く
取り組むことが大事ですね。
　６年生よく頑張っていますね。この姿勢を継続して着実に
力をつけていきましょうね。

９月２８日（火）の給食です。

本日も「だいすきふくしまの日」献立でした。
福島市内産の食材として「きゅうり」が使われていました。

セルフドック
（切り目入りコッペパン）

牛乳

キャベツのレモンサラダ

野菜とお豆のスープ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。