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自由研究作品展
1階の理科室前の廊下を見ると
夏休みに取り組んだ、自由研究の作品が掲示されていました。
今年の夏休みは、とても短かったにもかかわらず、自ら、課題を見つけ
調べた成果をまとめてきた子が多くいたことに、課題追及への意欲の
高まりを感じました。
与えられた課題ではなく、自ら進んで課題解決に取り組んだことは、
一生の宝として残ります。この、意欲の高まりが、この作品展をとお
して波及していくようにしていきたいと思います。
日常生活で使えるように
6年生教室です。
黒板には、新出漢字が並んでいました。
筆順に気を付けて、丁寧にノートに書き写していました。
純情、拝む、帰宅、班長、系統、敬語、興味・・・・
6年生になるとなかなか難しい漢字も学習しますが、どれも、普段の生活の中で
使う漢字ですね。勉強のための勉強ではなく、日常生活で当たり前に使えるよう
になるまで練習し、しっかり身につけましょうね。
学校だよりを掲載しました。
本日子どもたちに配布した学校だよりNo18を掲載しました。
どうぞご一読ください。
※子どもたちに配布した学校だよりは、モノクロ印刷で、
写真が不鮮明ですが、こちらはカラーでご覧いただけます。
今日のメニューは
9月11日(金)の給食です。
ごはん
牛乳
かつおの竜田揚げ
ごま和え
のっぺい汁
本日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
何度になるのかな
5年生教室です。
先日の授業研究の続きの授業で、
「直線で囲まれた図形=多角形」の角の大きさの和
はどうしたら求めれるかを考えていました。
何とか、求め方を見つけようと、真剣に課題に取り組みます。すごい集中力です。
頭をフルに回転させ、みんなで考えを出し合うのは、楽しいですね。
三角形=180° 四角形=360° 五角形=540° 六角形=720° ・・・・・・
さて、何か見つけることができたかな。
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