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　11月25日(水)に１年生保護者対象に，給食試食会を行いました。３０名の保護者の方が参加してくださいました。
　今日のメニューは，菜めし，おでん，辛子和え，冷凍みかんでした。
　子供たちは，お家の人といっしょなので，見てもらおうと思ってか，普段よりもりもりと食べていました。あるお母さんは，「お家では野菜を食べないのに，おでんのにんじんや大根などの野菜をたくさん食べている。」と，家庭では見られない姿にうれしそうに話されていました。
　久しぶりのデザートの冷凍ミカンも「お口が凍る。」と言いながら，楽しそうに食べていました。
　たくさんの方においで頂き，楽しく会食ができました。アンケートの結果は，後日お知らせいたします。

　子供たちや地域の皆さんの協力で集めているエコキャップ。今日はどの位集まったか計ってみました。今日計った分だけで47.7kgありました。これで，今年度の合計は373kgになりました。
　昨年度は76.3kgでしたので，今年はものすごく集まっているということがわかります。これも皆さんの御協力のおかげです。ありがとうございます。今年も年度末まで，集めますので，これからもよろしく御協力ください。

　11月24日(火)から３日間の予定で，ＮＰＯ法人ハートフルハート未来を育む会による「ふくしまの子ども希望プラン」の授業が始まりました。
　この授業は，放射線教育の一環として，各方面の専門家を講師にお迎えし，「放射線」｢栄養・免疫力」「運動｣｢心理教育」の４講座を各学級(放射線については１年～４年は学年）で実施します。
　これは，ハートフルハートがユニセフの支援を受けて取り組んでいる事業で，単に放射線に対する知識理解だけでなく，心理や栄養・免疫，運動といった，多方面から子供たちの健康の増進を図ろうという取り組みです。

 【放射線を見る霧箱の実験】

特別教室などを使って，４講座を開設しています。子供たちは，時間毎に，教室を移動して受講しています。

 
【放射線講座：図工室】                        【栄養・免疫講座：家庭科室】

 【心理教育講座：音楽室】                     【運動講座：体育館】

　11月17日(火)の午後，天戸川の清流を守る会の会長の二瓶様をはじめ３名の方が庭坂小学校を訪ねてくださいました。
　先日の天戸川親水公園に設置するＵ字側溝に子供たちが絵を描いたことをお知らせしましたが，その御礼にと訪ねてくださったのです。
　

　もう，親水公園の方へは見に行かれたでしょうか。庭塚小学校や水保小学校の子供たちが描いたＵ字側溝もいっしょに並べられているので，一度見に行かれた方も是非もう一度足を運ばれては，と思います。
　また，天戸川の清流を守る会から，子供たちの教育のためにと，ご芳志を頂きました。
　有効に使わせていただきます。ありがとうございました。

  【１１月４日(水)の作業の様子】

　庭坂小学校の踊り場の窓です。いかがですか？

　普通の窓との違いがわかるでしょうか。
　校長室の窓も，同じ規格で，観音開きの窓になっています。

　スェーデン製だそうで，額縁窓というのだそうです。
　外の景色がまるで絵画のように美しく見える窓，という意味なのでしょう。
　庭坂の秋の景色がとても素晴らしく映えています。

　11月17日(火)に27年度の第2回学校評議員会を行いました。学校評議員の皆さんに全学級の授業を見て頂き，その後，協議を行い学校経営についてのご意見を頂きました。
　評議員の方からも，「学校へ入ってきたとたん，お出迎えをされたように元気なあいさつがあってとても良かった。」とお褒めの言葉を頂きました。
　コンピュータを使って，資料を調べたり作ったりするなど，便利になる一方，スマートフォン等ＳＮＳに関する社会問題が起こっている現状から，ネット使用に関する教育を積極的に行って欲しいといった意見もお寄せ頂きました。

   

　福島県では，給食の放射線量を計測して，子供たちの給食の安全と安心を担保しています。毎日，食材それぞれの放射線量を学校で計測していますが，それとは別に，子供たちが食べるのと同じ調理をした給食５人分を計測しています。
　この度１１月９日分の結果が届きましたので，お知らせいたします。

           測定結果　１１月９日.pdf

　秋の空は，いろいろとたとえられますが，11月16日(月)に，庭坂小学校の校庭の上に広がっていた光景は，とても美しいものでした。深い青空の上に，薄いベールの何重にも重ねたような雲の様子に，秋の深まりを感じさせられました。

 

　11月11日(水)4年生がこむこむ館に，見学学習に行ってきました。プラネタリウムで月の動きについて学習したり，常設展示のクイズを解いたりして楽みました。木の種類を答える問題では，木目の様子や木肌の色などを手がかりにして，答えを探していました。
　昼食後は，荒川クリーンセンターへ行き，ゴミを処理する仕組みやリサイクルの取組についての学習をしました。
　プラネタリウムでは，理科の授業で習ったことを確かめたり，クリーンセンターで，ゴミピットの様子を見て驚いたりと，教室では勉強できないことをたくさん学ぶことができました。
　

 木を見てその種類について考えています。

  ごみが処理されるしくみについて考えています。　

  資源ごみに混ざっている紙くずなどを手作業で取り除いているところです。