2020年1月の記事一覧

 今朝の「にわつかタイム」は、豆まき集会でした。インフルエンザ予防対策で、全校生が集まることは取りやめ、各学級で行われました。追い出したい心の鬼を考えたり、追い出したい心の鬼について発表したりしました。

  放課後、庭塚幼稚園の先生方と合同で、教職員研究報告会のリハーサルが行われました。研究内容や発表の仕方など、お互い見合って本番に備えました。幼稚園、小学校とお互いに、とてもよい刺激になりました。私たち教職員は学び続けます。

  金曜日の業間の休み時間は、鼓笛チェック日です。１月２４日も３年生から５年生がそれぞれの教室で担当の先生に、リズムやメロディーをチェックしてもらいました。音楽や体育の時間は、学ぶ内容があるので休み時間が練習の時間になります。

 学ぶ習慣づくりとして、子どもたちは自主学習に励んでいます。どんな工夫をしているのか伝え合い、参考にし合うために、学力向上担当の先生が、各学年から自主学習ノートのコピーを集めて展示しました。参考にしたいポイントも記入されています。自分でやることを考えたり選んだりして取り組むことは、素晴らしいことです。内容や結果だけでなく、その過程を大事にしたいです。

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  中央階段の掲示板に、けやき・わかばの子どもたちが、１月らしい十二支を飾りました。自分が作りたい干支を選んで作ったそうです。とても、可愛らしく明るい掲示で素敵です。

 ４年生の総合的な学習の時間「なぜ、なぜ？庭塚」では、地域の歴史と地域の物作りについて探究しています。今日は、こけしづくり名人に来ていただき、絵付け体験をしました。名人の話を聞いた後、班ごとに交代しながら、こけしに色を塗りました。最後に、目や口を描き入れ、個性あふれる素敵なこけしができました。

 ３年総合的な学習の時間「名人といっしょにトライ」で、庭塚の果物のよさについて調べた子どもたち。今度は、自分たちにもできることはないかと考え、近くのJAここらに行き、PR活動をしました。果物のよさについて自分たちでまとめた手作りパンフレットを配りました。「えらいね。」「いい活動ですね」と地域の方々に褒められました。３年生、大活躍です。

  ６年生が社会科の時間に、税金について、学びました。ゲストティーチャーから、話を聞いた後、1億円分の一万円札を持たせてもらいました。

  今日も、庭塚小学校の子どもたちは、学びに夢中でした。

［１年生 ］ 生活科  昔の遊び   教頭先生にけん玉を教えてもらいました。

［２年生］集中して取り組んでいました。

［３年生］ノートに、大切なことをしっかりと書いていました。

［４年生］体育館で高跳びの学習をしていました。

  3学期の合い言葉は、「学べ 学べ 学べ」です。いろいろなことに興味を持って、「学び大好き 学びに夢中」になろうと呼びかけています。今日も、子どもたちは、担任の先生や友達と一緒に、学んでいました。