2年生が、町探検での体験をまとめていました。
タブレットの写真と付箋に書き出したメモを使います。
タブレットの扱いもだいぶ慣れたようです。
ボランティアの方にたくさん撮っていただいた写真から自分達のまとめにあったものを話し合いで選びます。
班ごとに発表会をするようです。
図書室前にはられたポスターです。
クラブ活動で作ったようです。
「これ、すごくうれしいですよね。」
通りかかった5年生が話しかけていきました。
1年生が教室前で朝顔を育てています。
種から育てて、こんなに見事に花を咲かせました。
毎日お水をやっています。
夏休み中は、おうちの人にも楽しんでもらえそうです。
3年生は、今日梨に袋をかけました。
袋掛けの作業について説明を聞きました。
袋のかけ方を、実際にやって見せてくださいました。
真剣な表情です。
いよいよ袋掛けです。
袋は一人2枚ずつです。
赤い袋と白い袋があります。
袋には、自分の名前を書きました。
「これ私の。」「僕のはこっち。」
次に子どもたちが畑に来る頃には、袋の中いっぱいに育っているかな?
楽しみです。
福島民報出前授業。
5年生が受けました。
新聞ができるまでに、どんな工程があるのか初めて知りました。
どんな工夫をして作るのか、講師の先生が詳しく説明してくれました。
自分の言いたいこと、伝えたいことをどうすれば相手にわかりやすく伝えることができるか。授業や生活の中で、悩んだ経験はみんなある。
新聞の記事づくりにも似ているところがあるということがわかりました。
これを機会に、新聞にも興味をもってくれたらいいな。
6年生が、ふくしまっ子未来トークにオンラインで参加しました。
木幡
市長と市内全部の小学6年生がオンラインでつながりました。
各校代表児童からの質問に答える市長の言葉を真剣に聞きました。
未来に生きる子どもたちの視点に感心です。
ふくしま道の駅に、庭坂地区を紹介するパンフレットが置かれることになりました。
昨年度の6年生がタブレットで作ったものです。
とてもよくできていると褒めていただき、「吾妻地区福島共創の町づくり計画推進懇談会」がきれいな印刷物にしてくださいました。
ふるさと学習で庭坂の歴史について学んだことをテーマごとにまとめました。
何種類かあり、それぞれ地域を紹介する内容になっています。
吾妻支所の次長さん手作りのポップがついています。
道の駅にお越しの際は、ぜひ手に取ってご覧ください。
昨日は授業参観でした。
前半後半に分けての参観でした。
子どもたちの普段の授業の様子を少し見ていただけました。
参観後は学級懇談とPTA企画運営ミーティングを行いました。企画運営ミーティングでは、学校の取り組みへの疑問やPTAとして子どもたちにできることなど、活発で楽しい話し合いができました。
今週のお昼の放送は新しく来た先生へのインタビュー。
「どいして先生になろうと思ったんですか?」
「得意な教科は何ですか?」
放送委員会の特別企画企画です。
3年理科「風とゴムのはたらき」の学習です。
体育館に来ました。
これから車を走らせます。
巻き尺を床に固定して
ゴムの長さを変えながら、車の進む距離を調べます。
一斉にスタートです。
結果はどうなったでしょう?
今日は全国小学生陸上競技交流大会の県大会。
先月の予選を突破した6年生が参加します。
先日のオンライン全校集会で表彰しました。
出場種目は
男子100mと
男女混合4×100mリレーです。
毎朝練習してきました。
応援よろしくお願いします
先週土曜日に、2週間延期した運動会を実施しました。
8時20分、鼓笛パレードで幕を開けました。
市の鼓笛パレードでは校歌1曲でしたが、この時は宇宙戦艦ヤマトと2曲を披露。
練習を重ねた成果が音色によく出てとても聞きごたえがありました。
恒例の1年生による開会のことば。大きな声で元気よくできました^0^
中学年ブロックの団体競技は「お助け綱引き」
紅組も白組も力の限り綱を引きました。
高学年ブロックは、これも恒例「庭坂ハリケーン」
ペアとなった2人が上手に息を合わせて走りました。
低学年ブロックは「おみこしワッショイ」
4人で息を合わせるのはとても難しいと思うのですが、子どもたちは上手に走ったり、回ったりできました。
運動会最後の種目は紅白リレーです。
1~3年生の下学年、各クラスの代表選手が順番に走りました。
4~6学年の上学年。
特に6年生は選手と応援の思いの強さが違いました。
閉会のことばは6年生が務めました。
終わってみればあっという間の運動会でした。
最後の運動会だった6年生は、自分の競技と運動会の係をしっかり両立させました。
前日の雨で校庭は大きな水たまりがいくつもできていましたが、
雨がやんだら、水たまりは一晩ですっかり消えてなくなりました。
そして当日は絶好の運動会日和のお天気。
子どもたちはきっと何か「もっている」と思います\^0^/
今週から昼休みに鼓笛の全体練習が始まりました。
天気にも恵まれ外で練習ができるので
距離をとって鍵盤ハーモニカも演奏しています。
段々と音も合ってきたので、練習も次の段階に進めるようです。
6年生が毎朝続けてきた朝のボランティア活動。
通称「朝ボラ」。
今年も今日からスタートです。
昇降口を担当した人たちは、
マットをどかして、下にたまった砂まできれいにしてくれました。
ありがとう!
3年生のふるさと学習は梨栽培の体験学習。
今日初めて畑に行きました。
花が咲き始め、受粉について学習しました。
今週、登校する1年生を昇降口で2年生が待っています。
今日は雨でした。
さしてきた傘のおりたたみや置く場所に戸惑っている1年生も。
傘はここに置けばいいよ。
1年生が登校してくると、駆け寄って
昇降口まで連れて行ってくれました。
お兄さん、お姉さんになり、頼もしくなった2年生です。
4年生以上が受験するふくしま学力調査。
個人の学力の伸び具合を見るのが目的です。
時間いっぱい問題に向き合った子どもたちです。
今年1回目の避難訓練です。
目的は避難経路の確認です。
地震が起きた時の対応を確認しました。
火事が起きた想定で避難です。
整然と校庭に避難できました。
昨日に引き続き
今日はゼリーでお祝いです。
喜んで食べてくれたかな。
1年生は、今日から給食です。
小学校で初めてとなる今日は、お祝い献立です。
赤飯、鶏の照り焼き、信夫の里のおひたし、すまし汁、牛乳 でした。
おいしく食べてほしいですね。
3年生から外国語活動が始まります。
早速授業です。
どこの国の出身か、英語を聞いて答えます。
興味津々の表情でした。
今日から給食がスタートです。
ご飯、サバのみそ煮、小松菜のおひたし、玉ねぎとじゃがいものみそ汁、牛乳
おいしいと評判の給食です。
今年度最初の発育測定。
今日は高学年でした。
身長、体重、視力を計測。
今年も大きく育ちますよ。
今日から新学期。
新しく来られた7名の先生方を紹介しました。
6年生の代表児童が歓迎の言葉を述べました。
始業式、入学式も無事にできて、今年度スタートです。
今日はひな祭り。
給食もひな祭りにちなんだメニューでした。
デザートに桜もちがつきましたが、初めて食べたという子どもたちもいたようです。
桜の葉っぱが食べられるなんて、意外な体験だったかもしれません。
1年生の授業の様子です。
1組は体育で縄跳びです。
記録会では自分で選んだ1種目に挑戦します。
順番がくるまで練習を続けます。
先生が順番に跳んだ回数を数えて記録します。
前回よりも跳べた人が多かったようです。
2組は国語。
スイミーのお話で好きな場面の音読を発表しました。
音読が終わると
お友達の良かったところを、聞いていた子どもたちが発表しました。
みんなよく聞いていて、声の大きさや読み方の工夫など、伝えることができました。
明日の新入生保護者説明会につきまして、学校北にあります清水寺様の西側駐車場をお借りしています。自家用車でお越しの際は、ご利用ください。※台数に限りがありますので、節車のご協力をお願いいたします。尚、学校体育館前のジャリ駐車場は現在、雪置き場となっておりますので、使用できません。
2月10日(木)の新入生保護者説明会は、感染症対策を万全に行い、実施いたします。(受付13:10より)なお、体育館内での密をさけるため、保護者の方1名のみの参加とさせていただきます。どうぞご協力をお願いいたします。
※今後のコロナウイルス感染状況によって、変更する場合があります。HP上でお知らせしますので、ご確認をおねがいいたします。
今日と明日は学力テスト。
今年1年の学習内容の定着度を確認するテストです。
今日は国語のテストが行われました。
問題文をよく読んで、落ち着いて答えてほしいと思います。
みんな、自分の力が出せますように!
2月下旬の縄跳び記録会に向けて、体育の時間は縄跳びです。
6年生にとっては、最後の縄跳び記録会。
共通種目の持久跳びは6分間です。
タイマーで6分間を計ります。
一斉にスタートです。
持久跳びは学年×1分間。
最後まで一気に跳びきるのが目標です。
記録会まで1か月以上。
体育の授業や、休み時間等を利用し、練習に励みます。
この他に、各自で選んだ2種目に挑戦する縄跳び記録会。
6年生にとっては最後です。
自己記録の更新を目指して、練習に頑張れるよう応援したいです
児童代表の3学期の抱負の発表。
今学期はじめは奇数学年の代表でした。
始業式では発表できなかったので、放送で行いました。
【1年生】冬休みの思い出と3学期に頑張りたいこと
私が冬休みに一番楽しかったことは、3年ぶりにいとこに会ったことです。初めて会ったときは赤ちゃんだったけど、今年会ったら大きくなって、一緒に遊べるようになりました。一緒にお昼ご飯を食べたり、たくさんおしゃべりをしたりしました。とても、楽しかったです。次はいつ会えるかわからないけれど、楽しみです。
私が3学期に頑張りたいことは3つあります。
1つ目は、3つの数の計算をもっとすらすらできるようにすることです。今は、時間がかかるので、もっと速くできるように、練習したいです。
2つ目は、あったか言葉をもっとたくさん言うことです。ありがとうをたくさん言えるようにしたいです。
3つ目は、縄跳びの後ろ跳びを上手に跳ぶことです。今は、まだうまく跳べなくて、すぐにひっかかってしまいます。練習を続けて、上手に跳べるように頑張ります。
3学期は、2年生になる準備を頑張ります。来年の1年生のお手本になれるようにしたいです。
【3年生】3学期のめあて
ぼくの3学期のめあては2つあります。
1つ目は、生活をもう少しよくすることです。僕は誰かに言われないと行動ができません。3学期はしっかり周りを見て、自分で考えて行動できるようにしたいです。
2つ目は、運動についてです。僕は習っているサッカーで、練習で教わったことが使えていません。そのため、家では自主練習をして、試合中やどんな時でも使えるようにしたいです。今年はトップチームに入るので、難しい練習や体が強い人が多くなります。なので、どんな相手でもちゃんと対応できて、周りに迷惑をかけないようにしたいです。
3年生最後の学期なので、これまでのまとめをしっかりして、素晴らしい4年生になれるように生活したいです。
【5年生】3学期頑張りたいこと
新年を迎えて僕は年男になり、令和4年が始まりました。
そこで僕が3学期頑張りたいことを3つ考えました。
1つ目は、あいさつです。なぜかというと、大きな声で相手の目を見てしっかりとあいさつをしたいからです。
2つ目は、感染予防です。まだ新型コロナウイルスも流行しているし、オミクロン株もでてきました。だから、2学期と同じく手洗い・うがいをしっかりしたいです。
3つ目は、下級生のお手本になることです。なぜかというと、もうすぐ6年生になり、最上級生になるからです。例えば、学校のルールをちゃんと守ることです。自分がルールを守ったら、下級生もそれをまねするからです。だから、今からでも下級生のお手本になって、下級生がそれを見習ってほしいと思いました。
僕のがんばりたいことは、この3つです。3か月の少ない3学期なので、目標を精一杯頑張りたいです。
代表の子どもたちをはじめ、どの子も3学期の目標に向けて頑張ろうとしています。
3学期も応援、よろしくお願いします!!
月水金の昼休み。
鼓笛の練習をしています。
金管楽器では、6年生が指使いと音の出し方を指導中。
初めて楽器を手にする4年生に、6年生が丁寧に教えます。
音を響かせ、鍵盤ハーモニカとともにメロディを奏でるトランペット。
代々、伝統的に6年生が後輩たちに指導をしてきました。
今年も6年生が、4・5年生に伝統をしっかり引き継いでいます。
時計の見方を学習している1年生。
算数の教科書には、時計の絵がいっぱい。
さて、何時かな?
さあ、これは何時だろう?
答えは7時58分。
でも8時だと思っているお友達に、なぜ7時58分なのか、説明します。
短い針は「なんじ」を表し、
長い針は「なんぷん」を表します。
時計の見方もできるようになりました^-^
さらに学習が進むと、
「3時半は、どうなるかな?」
先生が指示した時間に、時計の針を合わせることもできるようになります。
「できた~」
お見事!
「もっと難しいの~」というリクエストも。
「じゃあ、9時15分」
問題が出されると、一心不乱です。
8時40分なんて、難しいものも。
少しずつ、でも確実に、できることが増えていく1年生です。
今週から3学期です。
連日雪が降り、雪かきが追いつきません。
しかしそんな中、委員会を中心に、毎朝子どもたちが雪かきをしています。
昨日、やっとアスファルトが顔を出したのに、また雪が積もってしまいました。
でも、朝のぎりぎりの時間まで、今朝は5年生が2人、雪かきを続けていました。
働き者の子どもたちです。
どうもありがとう
今日で2学期が終わりました。
過ぎてみれば短く感じられるものの、子どもたちにとっては中身の濃い87日間でした。
終業式後の、各ブロック代表児童の発表です。
【2年生】「2学期楽しかったこと」
ぼくが2学期で一番楽しかった勉強は、かけ算です。一つ分の数ずつ答えが増えていくのがおもしろかったです。この約束を使って、11の段や12の段も作れてしまいました。もっと大きい数は、かけ算のひっ算でやるそうです。3年生で勉強するので、今から楽しみです。体育のゴム跳びも楽しかったです。少しずつ高くなっていくゴムひもをどんどん跳び越しました。仮面ライダーのキックみたいに、高くジャンプしました。
頑張ったことは、あったか言葉です。クラスの友だちが、僕より先にあったか言葉を言ってくれるから、ぼくもまねしようと思いました。そしたら、自分でもあったか言葉が言えるようになりました。これからも先にあったか言葉が言えるようにしたいです。
冬休みは、なるべく早く宿題を終わらせて、妹と雪遊びをたくさんしたいと思います。
【4年生】「2学期の反省と冬休みのめあて「」
2学期はいろんなことがありました。勉強はどんどん難しくなっていきました。なかなか100点を取ることが難しくなってきました。けれど、明日やるテストの範囲を自学でやったり、教科書を見て復習をしたりしたら、テストで100点を取れることが、多くなっていきました。1学期の時は復習をあまりしていなかったので、あまり100点を取ることができなかったけれど、復習をすることで良い点数が取れて、あらためて、復習は大事なんだと思いました。
それは勉強だけではありません。2学期はマラソン大会がありました。3年生の時と走る距離は同じなのに、タイムが速くなっていました。それは努力をしていたからだと思います。なぜなら私は、家に帰ってきたら、週に2回は走るということを決めていました。最初走った時には、少し走っただけでもすぐに疲れてしまいました。もうあきらめようとしたけど、すぐにあきらめようとするのをやめ、限界でも走ることにしました。そしたら、その生活にどんどん慣れていき、いつの間にか、きつい、疲れたということがなくなっていました。やっぱりあきらめないことは、大事なんだと思いました。2学期は、努力の大切さ、あきらめないことの大事さを改めて学んだと思います。
次に冬休みのめあては、正しい食生活をし、お手伝いをするということです。1日三食をし、正しい時間に起き、寝る、これを大事にしたいと思います。お手伝いも習慣になるようにしていきたいと思います。宿題も計画的にやり、事故にも気を付けて、安全な冬休みを楽しく過ごしたいです。
【6年生】「2学期の振り返り」
小学校最後の2学期は、自分はかなり短く感じました。そうした2学期にもいろいろな振り返る点がいっぱいありました。
まず2学期では「勇気を出すこと」や「あきらめないこと」が、自分の中には残っています。
1つ目の、勇気を出すということは、ちょっと大げさかもしれませんが、手を挙げて発表することや取組を自分から進んでやることです。1学期は緊張してしまう自分がいたらしく、進んで手を挙げることが少なかったのですが、先生の「教室は間違えるところだからね!」という言葉や、友達との関係があり、2学期からは手を挙げることが多くなったような気がします。このことのおかげで僕は、学習発表会で司会になることができたのかもしれませんし、発表で大きく話すことができたような気がします。
2つ目のあきらめない心ということは、言葉通りに最後まであきらめないということです。僕は算数や漢字を中心的に頑張ってきました。そのおかげで、漢字では90点以上が取れたり、算数では問題の意味を考える時、いろんなことを考えて解いてくることができたのかなと思いました。あきらめないことは、とても大切なことだということをさらに知ることができました。
2学期は、良いところだけではなく、反省点もいっぱいありました。このことを踏まえ、3学期は中学校進学のことも考えながら過ごすためにも、冬休み中に勉強の復習もしたいです。
代表児童以外の子どもたちにとっても、実りの多い2学期になったようです。
冬休みを楽しく、安全に過ごし、また3学期、元気に頑張ってほしいと思います。
今日から、新しいALTの先生と外国語の授業です。
ALTの先生と一緒に授業をするのは、5・6年生です。
このご時世なので、予定より来日が随分と遅れてしまったそうです。
前のALTの先生とのお別れがとても悲しかったので、
子どもたちは、新しい先生と出会える今日をとても楽しみにしていました。
初めての授業では、お互い自己紹介をしたようです。
これから、よろしくお願いします!!
来年度の鼓笛隊の各パートをオーディションで決めています。
オーディションを受けられるのは、鍵盤ハーモニカで合格した子どもたちです。
今日は2日目。どのパートも人気のようです。
次年度への継続を考慮し、パートには学年ごとに定員があるものがあります。
オーディションスタートです。
校歌の演奏に合わせて実際に行進します。
今日まで、6年生に教えてもらって練習をしてきました。
そのかいあって、どの子の動きも堂々としてかっこよかったです。
6年生の鼓笛演奏の姿に憧れて、オーディションに挑戦した子どもたち。
どの子も精一杯の演技ができたようです。
オーディションですからもちろん結果があります。
しかし、まずは本番で自分の力を尽くせたことを自信としてほしいと思います。
今週はあと2日、オーディションが行われる予定です。
がんばれ
修学旅行最後の見学地は県立博物館。
社会の授業で学習した内容が数多く展示され、
帰ってからの学習のまとめに活用するため、タブレットで写真を撮りました。
たくさん資料がありました。
フィールドワークの後でしたが、熱心にメモをとる姿も。
学習する意識をしっかり持ち続けた6年生でした。
どんなまとめをするのか、乞うご期待です!
子どもたちが楽しみにしていた、お買い物タイム。
使い方に制限があったので、頭の中で家族の顔と合計金額がグルグルと回っていたかも。
クーポン券はお釣りが出ず、種類の違うクーポン券は一緒に使うことができないので、だいぶ悩んだことでしょう、
兄弟姉妹、お父さんにお母さん、おじいちゃんにおばあちゃんにも、考えながら選んで買ったようです。
優しい6年生。
きっとみんな喜んでくれるよ^o^
七日町で、絵ろうそく絵付け体験をした班も多く…
これから体験先に向かう班と一緒のバスに乗りました。
体験を終えた班と出会いました。
この後昼食先に向かうそうです。
絵ろうそくの絵付けについて説明を聞き、
一度描くと直せないので、下書きします。
どんな柄を描いたのかな?
七日町方面での体験活動は…
木工に色をつけます。
見本を参考に、デザインを決めます。
絵の具の色を選びます。
どんな作品になったかな?
飯盛山です。
いい笑顔で応じてくれました。
市内を望める場所で。
鶴ヶ城も、見つけられたかな?
8:30に宿を出て、今日は1日班別活動です。
会津武家屋敷を見学する班です。
見学のみの班もあれば、
体験活動をする班も。
こちらは起き上がり小法師。
こちらはガラス細工。
教わりながら集中して活動していました。
6:30起床でした。
みんなよく眠れたようです。
朝食です。
「いただきます。」
最後に宿の方にお世話になったお礼を伝えました。
朝ご飯をしっかり食べて、今日はフィールドワークに出かけます。
班長会議です。
12人の班長が集まり、今日の反省をしました。
どの班の班長も、班のメンバーの良かったところを伝えました。
先生方の話はよくメモを取り、明日に備えます。
今日の活動はここまで。
会の内容を部屋のメンバーに伝えて、今日はゆっくり休みます。
同室のメンバーです。
楽しい夜が過ごせますように♫
今日の夕飯です。
会場です。
宿の方にあいさつです。
いただきます。
ご飯はお代わりオッケーでした。
男女とも、ほとんど残すことなく完食した人が多かったようです。
よく食べましたね(^o^)
大内宿散策は、班別活動。
いろいろな土産物が並んでいました。
おみくじを引いたようです。
こちらも。
友達のおみくじは気になるようで。
高台から通りを望みます。
1時間の散策を十分楽しんだようです。
今日最後の見学は大内宿散策です。
到着したら、青空が広がっていました。
今日まだ1枚も撮れていない、外での集合写真の絶好の機会!
無事に撮ることが出来ました!
昼食の後、只見線に乗車です。
会津坂下駅から約20分の電車の旅でした。
乗り合わせた高校生が席を譲ってくれました。
会津本郷駅で下車し、大内宿に向かいました。